Unit 3 After School Activities Lesson 1教案 1教學(xué)目標(biāo)：能聽、說、讀、寫play the drum ,sing songs,等五個(gè)短語，并能運(yùn)用這五個(gè)短語進(jìn)行簡(jiǎn)單造句。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生通過看圖和聽音歌謠學(xué)習(xí)五個(gè)表示課外活動(dòng)的短語教學(xué)難點(diǎn)：     單詞的讀法教學(xué)過程：Step 1 熱身激趣1．Sing a song: I am a music man.2．Greetings 3．Play a gameT: First let’s play a game Ok?Ss: Ok.T: Look, I have a magic tree, because it grows many different fruits, and there are so many different words on these fruits, can you pick them up?Ss: Yes T: But you must according to these words say some sentences. can you ？Ss: Yes S1: When do you have Chinese?S2: I have Chinese on Monday.S3: Do you like English?S4: Yes, I do.S5: Can you play Ping-Pong on Monday?S6: Yes I can S7: It’s fun.（設(shè)計(jì)意圖：英語歌曲深受小學(xué)生的喜愛,學(xué)生在課前唱唱歌,既活躍課堂氣氛,又能營(yíng)造出一種英語學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)生能在輕松愉快的氣氛中開始今天的學(xué)習(xí)。同時(shí)滲透相關(guān)新知,為今天的新知的學(xué)習(xí)提供服務(wù)。）Step 2呈現(xiàn)任務(wù)T: Just now I said it’s a magic tree. Look, what’s happens?The tree changed a drum. (師生互動(dòng))T: Can you play the drum? S1: yes, I can  S2: I can play the drum (take out a drum play it and learn to say)T: Can you play “the” drum .you must say “the” before the instruments. For example: play the violin; play the harp; play the guitar; play the piano….（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生們知道樂器前面要加the。給予簡(jiǎn)單的滲透）T: Look at these instruments, what do you want to do? (teacher can do action and lead out “sing songs”)Ss: sing songsT: Can you sing songs?S1: Yes I can  T: Do you like to sing songs?S2: Yes, I doS3: I like to sing songsT: Really? Can you sing songs? Sing for us, OK?S4: Yes. (Sing a song)（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在歌聲中體驗(yàn)短語并進(jìn)行問答，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。）Ss: …T: I always sing songs after school. What do you do after school?(teacher can do actions to explain “after” means the opposite of before then make sentences to consolidate the phrase)S1: I sing songs after schoolT: What do you do after school?S2: I play computer games after school.    …T: I have a friend. Do you want to know what does she do after school?Ss: yes.T: Look, who is she? She is a cat. Ask her togetherSs: What do you do after school?T: I play chess after school. (means…)Ss:下棋 (say and make sentences)T: This is Chinese chess. What do you do after school?Ss: I play chess after school.T: Who can ask me?S1: What do you do after school?T: I run after school.S2: What do you do after school?T: I draw pictures after school. (Lead out draw pictures and do actions) Look, I can draw a rabbit. What can you draw?S1: I can draw pictures. I can draw a pigT: A pig? Draw please.S2: I can draw pictures. I can draw a flower.  …作業(yè)：會(huì)默寫本課重點(diǎn)單詞

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