Unit 3 After School Activities Lesson 2教學設計 3Teaching aims：Words: reallySentences:?         What are you going to do after school?I’m going to …?         What is she going to do after school?I’m going to …Improve abilities of listening and speaking.Teaching points:To use the sentences: ? What are you going to do after school? I’m going to …? What is she going to do after school? I’m going to …Teaching aids: a tape, a recorder, ppt, a blackboard, some picturesTeaching steps:Step 1 Reviewing and leading in(1) Greetings: T: Hello, boys and girls. How are you?Ss: Hello, teacher. I’m fine, thanks. And you?T: I’m fine, too. Thank you very much.(2) Review: play sports, draw pictures, play chess, dance, sing songs, read books (The students write with the teacher and read.)(3) T: Today we will also study Unit 3 After School Activities (Together read after me) Pick up a picture and ask: what is she going to do after school?…Step 3 LearningT: Please open your book. Look at part A.1)        Listen for 2 times.2)        Read it after the teacher and repeat.3)        Students practice in work pairs.Step 4 DrillingPoint to the student ask and answer one by one.S1: what are you going to do after school?S2: I’m going to …S3: ...Step 5 Consolidating(1) Look at the book, listen to part B carefully. Repeat it after the tape. Then read it together.(2) Listen and speak. (If you know you can stand up and speak.)(3) Play a game: Choose 8 students and act in role-play.（通過對課文的學習，鞏固新知，在情境中分角色表演，使句子運用的機動靈活。）Step 6 Homework (1) Listen to the tape and read after it. (2) Copy new words and sentences.

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版本： 人教版 (新起點)

年級： 三年級下冊

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