初中物理人教版九年級全冊第1節(jié) 現(xiàn)代順風(fēng)耳──電話課時練習(xí)

這是一份初中物理人教版九年級全冊第1節(jié) 現(xiàn)代順風(fēng)耳──電話課時練習(xí)，共6頁。試卷主要包含了下列敘述正確的是，下面的表示中，是模擬信號的是，067 AB，將下圖的聽筒和話筒連入電路等內(nèi)容，歡迎下載使用。
第1節(jié)　現(xiàn)代順風(fēng)耳——電話1.關(guān)于電話的工作過程，有如下幾句話，正確的排序是（　　）①膜片忽松忽緊擠壓炭粒；②人對話筒說話時使膜片振動；③電阻忽大忽小；④電磁鐵對鐵片的吸引力忽大忽小，使鐵片振動，振動情形和對方相同；⑤在電路中產(chǎn)生了強(qiáng)弱按聲音振動而變化的電流。A.①②③④⑤ B.②①③⑤④C.②①④③⑤ D.①②③⑤④2.下列敘述正確的是（　　）A.聽筒將聲信號轉(zhuǎn)變成電信號B.話筒將電信號轉(zhuǎn)變成聲信號C.聽筒內(nèi)部是利用電磁鐵來工作的D.話筒是利用電磁鐵的原理來工作的3.下面的表示中，是模擬信號的是（　　）A.~~ B.100 101C.…—— D.0761；13264.暑假期間，小明參加學(xué)校組織的夏令營到了北京，他準(zhǔn)備在街上的電話亭向濟(jì)南的家里打個電話告訴家人他已平安到達(dá)北京，可電話在“占線”，請你幫助小明分析一下，造成這種現(xiàn)象的情況是（　　）A.有人正在給小明所用的電話打電話B.小明的家人正在用電話C.北京和濟(jì)南之間有太多的用戶在通話D.以上情況都有可能5.（多選）關(guān)于電話交換機(jī)，下列說法正確的是（　　）A.可以提高線路的利用率B.不能提高線路的利用率C.降低線路的利用率D.它是節(jié)約材料的好辦法6.電話的話筒可以把聲音的變化轉(zhuǎn)化為電流的變化。炭精話筒的結(jié)構(gòu)如圖虛線框內(nèi)所示，炭精盤和振動膜之間充滿了接觸不緊密的炭粒。聲音使振動膜振動，改變炭粒接觸的緊密程度，使炭粒的電阻發(fā)生變化，從而改變電路中的電流大小。如果炭粒的電阻能在45~55 Ω的范圍內(nèi)變化（電路中其余電阻忽略不計），當(dāng)加在它兩端的電壓為3 V時，則電路中電流的變化范圍為（　　）A.0~0.067 A B.0~0.055 AC.0.055~0.067 A D.0.55~0.67 A7.我們不僅可以用點(diǎn)和線，還可以用長短不同的　　　　，長短不同的　　　　，甚至可以用電壓（或電流）的有無，磁體的　　　　或“0”“1”兩個不同的數(shù)字，來組成各種　　　　信號，用來傳遞豐富多彩的聲音、圖像等各種信息。 8.電話信號分為模擬信號和數(shù)字信號兩種。在話筒將聲音轉(zhuǎn)換成信號電流時，這種信號電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率、振幅變化的情況完全一樣，這種電流傳遞的信號叫作　　　　　　。 9.將下圖的聽筒和話筒連入電路。10.圖甲是兩個小朋友用“土電話”（用繃緊的繩子相連）通話，圖乙是一位同學(xué)在用現(xiàn)代電話機(jī)與人交談，這兩種電話傳聲原理相同嗎?為什么?   ★11.仔細(xì)閱讀下列短文，并回答文后提出的問題。人類的五次信息革新語言和烽火，是第一次信息革新。語言是在人類之間有了集體的意識，有了表達(dá)思想要求的時候，最先使用的劃時代的信息傳遞手段。后來，為了向遠(yuǎn)方傳遞信息，又出現(xiàn)了“烽火”，在兩三千年前，烽火是向遠(yuǎn)方傳遞信息最快的方法。文字的創(chuàng)造是第二次信息革新。創(chuàng)造了文字，發(fā)明了紙，便開始了通信。印刷術(shù)的發(fā)明是第三次信息革新。它使信息能夠大量地傳遞，廣泛地傳播，并能保存。電報和電話的發(fā)明是第四次信息革新。1837年，莫爾斯的電報電碼公開實(shí)驗(yàn)。1844年，在華盛頓和巴爾的摩之間便開始了最早的電報業(yè)務(wù)。1876年，貝爾發(fā)明了電話。在這一時期，又發(fā)明了無線電廣播和電視廣播。先進(jìn)的電子計算機(jī)與電信設(shè)備的結(jié)合誕生了數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，這是第五次信息革新。數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)明顯地擴(kuò)大了人類社會中廣泛而又大量的信息交換和信息處理。人類的五次信息革新是①　　　　　　　　　　、②　　　　　　　　　　、③　　　　　　　　　　　　、④　　　　　　　　　　　　　、⑤　　　　　　　　　　　。  ★12.數(shù)字通信是一種既現(xiàn)代又古老的通信方式。若用“0”和“1”代表“開”和“關(guān)”這兩個動作，組成一組數(shù)字信號，可以表達(dá)一句話。例如：“我和他是同學(xué)”的數(shù)字信號是“0，01，1，10，00”，照此代碼用另一組信號表達(dá)你想說的兩句話：　　　　　　　、　　　　　　。 開關(guān)動作開關(guān)開、關(guān)開、開關(guān)、開表示數(shù)字010、10、01、0中文意義我他和同學(xué)是（1）人正常步行時，步距變化不大，因此，步距可作為身體上的一把“尺子”。為了使這把“尺子”更可靠，請你說出一種測量步距的方法。（2）小華測出自己的步距為0.5 m，他從教學(xué)樓的一端走到另一端，共走了84步，則教學(xué)樓的長度是多少米?
參考答案1.B　電話的工作原理：話筒處，聲音的振動使炭?？傠娮桦S之改變，導(dǎo)致電路中電流忽大忽小。電流傳送到聽筒處，使得電磁鐵對薄鐵膜片的吸引力的大小隨著電流大小的改變而改變，使膜片振動，在空氣中形成聲波，選項(xiàng)B的順序是正確的。2.C　電話的話筒有一個裝有炭粒的小盒子，當(dāng)你對著話筒講話時，振動的膜片使炭粒電阻發(fā)生變化，經(jīng)過炭粒的電流也發(fā)生變化，把聲信號變成電信號；聽筒內(nèi)部有一個電磁鐵，電流的變化使電磁鐵的磁力發(fā)生變化，對膜片的作用也隨之變化，使膜片振動，把電信號變成聲信號。3.A　數(shù)字通信可以用點(diǎn)和畫、長短不同的聲音、電流的有無、磁體的南北極、“0”“1”兩個不同的數(shù)字等等來組成各種數(shù)字信號，用來傳遞各種豐富多彩的聲音、圖像等各種信息。像這樣用不同符號的不同組合表示的信號，叫數(shù)字信號。A項(xiàng)中表示的是兩個完全一樣的信息，屬于模擬信號。4.D　兩部電話之間要實(shí)現(xiàn)通話，必須要有一對電話線把它們接通，使本電話的話筒與對方電話的聽筒連接，聽筒與對方電話的話筒連接。當(dāng)出現(xiàn)A、B、C三種情況時，都會導(dǎo)致電話交換機(jī)無法將兩部電話接通。5.AD　電話交換機(jī)可以節(jié)省通話線路過于繁多而使用的通信材料，另外也可以同時進(jìn)行許多通話，從而提高線路利用率。6.C　當(dāng)電壓一定時，電路中的電阻最小時，電流最大，即最大電流為I大=≈0.067 A；電路中的最小電流為I小=≈0.055 A。7.【答案】 聲音　亮光　N、S極　數(shù)字8.【解析】 信號電流的頻率、振幅變化情況與聲音的頻率、振幅變化情況完全一樣，模仿聲信號的電信號，叫作模擬信號。【答案】 模擬信號9.【解析】 電話的話筒跟對方的聽筒是串聯(lián)的。【答案】 如圖所示10.【解析】 這兩種電話機(jī)的傳聲原理不一樣，“土電話”機(jī)是利用繃緊的繩子的振動來傳遞聲音的，到達(dá)“聽筒”后引起空氣的振動再傳入人耳，因此傳播距離有限?，F(xiàn)代電話應(yīng)用了把振動轉(zhuǎn)變?yōu)樽兓碾娏?，再由變化的電流變?yōu)檎駝拥脑韨髀?，通話的距離不受限制。【答案】 這兩種電話機(jī)的傳聲原理不一樣，“土電話”機(jī)是通過繃緊的繩子傳聲，而現(xiàn)代電話是利用變化的電流傳聲。11.【解析】 本題是一道與信息傳遞相關(guān)的閱讀理解題，本題考查了同學(xué)們閱讀能力和從文中提出有用信息的能力，同時還能擴(kuò)大同學(xué)們的知識面，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的興趣。【答案】 ①語言和烽火　②文字的創(chuàng)造　③印刷術(shù)的發(fā)明　④電報和電話的發(fā)明　⑤數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)12.【答案】 1，01，0，10，00（他和我是同學(xué)）　1，10，0，00（他是我同學(xué)）