第10課 橫的組合變化教學(xué)目標(biāo)： 1、鞏固橫畫的寫法，掌握多橫并排的字形特點(diǎn)和規(guī)律。 2、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣及學(xué)習(xí)書法的認(rèn)真態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn)： 鞏固橫畫的寫法，掌握多橫并排的特點(diǎn)、用法和規(guī)律。 教學(xué)難點(diǎn)： 掌握多橫并排的不同用法，鞏固橫畫的寫法。 教學(xué)用具： 毛筆（兼毫、筆毫長度約3厘米的中楷或大楷筆）、瓶裝墨汁、書寫紙（帶米字格的毛邊紙）、硯臺(tái)或瓷碟（盛放墨汁或清水）、毛氈（墊在書寫紙下面，保持桌面干凈整潔） 備注：為保持教室環(huán)境的干凈、整潔，課堂練習(xí)時(shí)可考慮用水寫布替代墨汁、書寫紙。 教學(xué)時(shí)間：40分鐘 1、課前準(zhǔn)備                                                     2分鐘 2、課程導(dǎo)入                                                    2分鐘 3、課件：觀察提示                                           3分鐘 4、課件：諸、昧（書寫動(dòng)畫、書寫視頻）             2分鐘 5、學(xué)生練習(xí)書寫、教師巡視輔導(dǎo)                        6分鐘 6、課件：例字（真、壽）                                2分鐘 7、課件：真、壽（書寫動(dòng)畫、書寫視頻）             4分鐘 8、學(xué)生練習(xí)書寫、教師巡視輔導(dǎo)                         8分鐘 9、課件：輔助練習(xí)                                          3分鐘 10、課件：書法常識(shí)（顏體）                             2分鐘 11、課件：六書演變                                         2分鐘 12、碑帖欣賞                                                 2分鐘 13、結(jié)束清洗                                                  2分鐘 教學(xué)過程： 一、開始準(zhǔn)備階段 平穩(wěn)情緒、靜坐，練習(xí)書法就是修身養(yǎng)性的過程，所以每位同學(xué)都要保持平心靜氣，輕松自然的狀態(tài)。 規(guī)范擺放書寫用具：左邊前方放置課本，中間放毛氈，毛氈上放書寫紙，右邊前方放水盤或硯臺(tái)，硯臺(tái)后面放置毛筆。 二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 上節(jié)課我們進(jìn)行了臨摹創(chuàng)作練習(xí)，臨摹了“龍”字的四種不同書體的六個(gè)例字，初步了解了篆書、隸書、楷書、行書的各自特點(diǎn)。有哪位同學(xué)談?wù)勁R摹的體會(huì)？......（四種書體運(yùn)筆方法、字形結(jié)構(gòu)變化豐富。） 同時(shí)也學(xué)習(xí)了解了中國古代傳說中的靈異神物——龍的文化、精神和歷史，哪位同學(xué)簡(jiǎn)單說一下龍的象征？......（龍具有吉祥雄偉，高貴尊榮，幸運(yùn)成功的象征。） 到今天為止，楷書基本筆畫的學(xué)習(xí)就告一段落，接下來我們將開始學(xué)習(xí)筆畫之間的并列，交叉，并排等組合方式，首先我們學(xué)習(xí)的是橫的組合變化。 三、講授橫的組合變化 1、漢字由筆畫組成，一個(gè)字里常常會(huì)出現(xiàn)相同的筆畫。如何處理相同筆畫的形態(tài)是書法的一個(gè)重要問題。在一個(gè)字中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)兩橫或兩橫以上的并列情形，這時(shí)候的形態(tài)和姿態(tài)會(huì)有所不同。一般來說，要注意橫畫之間的長短、粗細(xì)和傾斜角度的變化。 2、請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察“諸、味”兩個(gè)例字，分析多橫之間的組合變化......通過觀察分析，我們發(fā)現(xiàn)橫的并排雖然有長短、粗細(xì)和傾斜度的筆畫，但它們之間的間距卻基本保持布白均勻，疏密有致。 3、下面我們鞏固一下橫畫的寫法，長橫：重起筆——輕行筆——重收筆。短橫：起筆、行筆、收筆提按幅度不大，形態(tài)都是左低右高，不能水平。請(qǐng)書寫水平較高的同學(xué)上講臺(tái)演示。教師邊示范邊講解，播放視頻分析。講解“諸、味”兩個(gè)字多橫之間的組合變化。帶領(lǐng)學(xué)生空中書寫練習(xí)，掌握筆順，做到心中有數(shù)。 4、學(xué)生書寫練習(xí)，教師巡視輔導(dǎo)。糾正不正確的運(yùn)筆方法，注重行筆中的下按過程，不能拖行。展評(píng)優(yōu)秀作業(yè)，掌聲鼓勵(lì)。表揚(yáng)進(jìn)步大，作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習(xí)慣良好，書寫姿勢(shì)正確的同學(xué)，以鼓勵(lì)性的語言發(fā)現(xiàn)進(jìn)步夸優(yōu)點(diǎn)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和自信心。 四、學(xué)習(xí)例字 1。例字解析 真字：上窄下伸展，上部“十”字不能寬，豎畫稍斜不能垂直；下部“具”字左右兩豎平行，左短右長。多橫之間間距相等，斜度一致，下橫為主筆優(yōu)美伸展，呈拱形，末尾兩點(diǎn)左右支撐，字形端正平穩(wěn)。 壽字：繁體字。多橫之間要有長短、粗細(xì)變化，但筆畫間距要相等，下橫最長呈拱形，中豎稍有弧度，下部部件左小右大，整字重心平穩(wěn)。 2、教師示范，播放視頻，講解“真、壽”兩個(gè)字，帶領(lǐng)空中書寫練習(xí)，掌握筆順，做到心中有數(shù)。 3、學(xué)生書寫練習(xí)，教師巡視輔導(dǎo)。練習(xí)“真、壽”兩個(gè)字，強(qiáng)調(diào)書寫姿勢(shì)。趙體的楷書借鑒了行書的寫法，筆畫與筆畫之間有牽絲映帶，要注意筆意相連，結(jié)體端莊優(yōu)美，流暢自然。書寫時(shí)要仔細(xì)觀察，注重每一筆畫的起筆、行筆、收筆的運(yùn)筆規(guī)律，按提的控制，筆畫的角度要適當(dāng)，呼應(yīng)要自然。 臨習(xí)書寫過程為：一看、二寫、三對(duì)照。即一看為看清筆畫在米字格中的長短、平直、角度和位置；二寫為看清楚后再進(jìn)行書寫；三對(duì)照為寫好之后，再與字帖對(duì)照，找出不足，再臨第二遍，力爭(zhēng)做到越像越好。觀察書寫的字與字帖對(duì)照，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)找出不足再臨寫一遍。然后進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)。教師結(jié)合自評(píng)、互評(píng)進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)，展評(píng)優(yōu)秀作業(yè)，表揚(yáng)“雙姿（坐姿與執(zhí)筆姿勢(shì)）”規(guī)范的學(xué)生。 學(xué)生自評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：說說自己是否學(xué)會(huì)了筆畫的寫法，是否運(yùn)用正確的書寫姿勢(shì)、執(zhí)筆方法，是否掌握了正確的運(yùn)筆方法，是否書寫的工整、美觀。 學(xué)生互評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：引導(dǎo)學(xué)生說說誰的書寫姿勢(shì)、執(zhí)筆方法正確，誰的運(yùn)筆過程正確，誰寫的工整美觀，誰的書寫環(huán)境整潔，誰的進(jìn)步最大，提高審美能力。 教師點(diǎn)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：結(jié)合自評(píng)、互評(píng)，展示部分學(xué)生作品，對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，以鼓勵(lì)性的語言指出學(xué)生進(jìn)步大的地方，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心，表揚(yáng)“雙姿”正確、運(yùn)筆規(guī)范的學(xué)生，改正學(xué)生寫得不夠好的地方。 評(píng)選出學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，同時(shí)指出寫字不正確的常見問題，進(jìn)行修改，最后掌聲鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生及進(jìn)步較大的學(xué)生。 五、輔助練習(xí) 1、請(qǐng)把“真”字寫在一張圓形的紙上，制作成一個(gè)小團(tuán)扇，還可以在長輩過生日時(shí)，用紅紙寫一個(gè)“壽”字作為禮物。 2、請(qǐng)用硬筆書寫“諸、味、真、壽”四字，分析橫的組合變化規(guī)律及特點(diǎn)，然后多臨幾遍，以加深印象，學(xué)過的字要隨時(shí)應(yīng)用。 六、書法常識(shí) 顏體。 七、六書演變 欣賞例字的演變過程 我國書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，從萌芽發(fā)展到成熟，經(jīng)歷了六千多年漫長的演變過程，大致分為古文、篆書、隸書、楷書、行書、草書等幾種書體。每一次的演變與革新，都是以適應(yīng)社會(huì)實(shí)用的需求和藝術(shù)欣賞的要求。在書體上，總的說來是由繁入簡(jiǎn)，使人們用起來方便。但從書法技巧上，變化越來越大，在演變中日臻完善，這是中華民族的驕傲與自豪。 八、找碑帖 欣賞例字在原碑中的位置、對(duì)應(yīng)上下左右字的呼應(yīng)錯(cuò)落關(guān)系，對(duì)整幅作品的章法布局、行氣布白、風(fēng)格統(tǒng)一都十分重要。古人說：“一點(diǎn)成一字之規(guī)，一字乃終篇之準(zhǔn)”，就是這個(gè)道理。 九、結(jié)束清洗階段 先將筆上的墨汁在硯臺(tái)掭干凈，然后分組進(jìn)行書寫用具的清洗，保持人與環(huán)境的清潔。 課后練習(xí)：力求做到每日一筆一劃認(rèn)真書寫30字。  

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第10課 橫的組合變化

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