初中物理·滬科版·九年級全一冊——專項綜合全練(二)探究水沸騰時溫度變化的特點1.(2020廣東中考節(jié)選)為了“探究水沸騰時溫度變化的特點”,取0.2 kg水進行實驗。圖12-7-1(1)如圖12-7-1甲所示實驗裝置的組裝順序應為　　　　　　(選填“自下而上”或“自上而下”)。 (2)根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖像。時間/min012345678溫度/℃909294969899999999(3)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)可知,水的沸點為　　　　 ℃。為提高水的沸點,換用火力更大的酒精燈加熱,這種做法　　　　(選填“可行”或“不可行”)。 2.(2020江蘇淮安中考)在“觀察水的沸騰”實驗中,當溫度上升到88 ℃后,每隔1 min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),測得的實驗數(shù)據(jù)如表所示。時間t/min012345678溫度T/℃8890 949698989898圖12-7-2(1)2 min時溫度計的示數(shù)如圖12-7-3甲所示,此時溫度計的示數(shù)是　　　　℃。 圖12-7-3(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在如圖乙的方格紙上畫出水的溫度T隨時間t變化的圖像。(3)在5 min到8 min時間內,要用酒精燈持續(xù)加熱保持水沸騰。撤去酒精燈后水很快停止沸騰,這說明水沸騰時需要　　　　熱量。 (4)從圖像可以看出:實驗中水的沸點是　　　　℃,水在沸騰過程中溫度　　　　。 3.(2021福建廈門五中月考)某小組在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖12-7-4甲所示。圖12-7-4(1)實驗前按　　　　(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序組裝器材。 (2)實驗時,當看到水中有大量氣泡不斷上升、變大,到水面破裂開來,里面的　　　　散發(fā)到空氣中,就表明水沸騰了。 (3)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時間變化的圖像,如圖乙所示,由圖像可知,在當時條件下,水的沸點是　　　℃,說明此時的大氣壓　　　　(選填“大于”“等于”或“小于”)1個標準大氣壓。 (4)實驗結束后,移開酒精燈,發(fā)現(xiàn)燒杯內的水沒有立即停止沸騰,可能的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (5)小明再次實驗時為節(jié)省加熱時間,提高了水的初溫,請在圖乙中畫出大致能體現(xiàn)這項措施的圖線。4.(2021河南安陽滑縣期中)如圖12-7-5A所示,是小王同學探究“水沸騰時溫度變化特點”的實驗裝置。圖12-7-5(1)實驗中除了圖A的器材之外,還需要的測量工具是　　　　。 (2)圖A裝置中硬紙板的主要作用是　　　　　　　　。 (3)點燃酒精燈時,打開燈帽,可聞到淡淡的酒精味,說明液態(tài)酒精發(fā)生了　　　　(填物態(tài)變化名稱)。 (4)小王用一定量的水做實驗,根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù),繪出圖B中的a圖線,由a圖線可知,水沸騰時吸收熱量,溫度　　　　;若換用初溫相同但更多的水做實驗,得到的圖線是圖B中的　　　　(選填“b”“c”或“d”)圖線。 (5)小王同學為進一步探究液體沸騰規(guī)律,設計了如圖C所示的實驗裝置,燒杯與試管內分別裝入適量的水,甲、乙溫度計分別測量燒杯和試管中水的溫度。當乙溫度計示數(shù)達到100 ℃后,示數(shù)保持不變,但試管中的水始終沒有沸騰,其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 5.(2021重慶巴蜀中學月考)在“觀察水的沸騰”實驗中:    圖12-7-6(1)安裝實驗裝置時,石棉網(wǎng)的高度應該根據(jù)　　　　　　　　(選填“鐵圈”“酒精燈的外焰”或“溫度計的玻璃泡”)的高度適當調整。此時圖12-7-6甲中溫度計的示數(shù)為　　　　℃。 (2)實驗時觀察到水沸騰前的現(xiàn)象是圖中的　　　　(選填“乙”或“丙”),這些氣泡在上升的過程中越來越小,說明燒杯中底部的水溫　　　　(選填“大于”“等于”或“小于”)上部的水溫。 (3)表中的數(shù)據(jù)第　　　　 min是錯誤的,水的沸點為　　　　℃。 時間/min0123456789溫度/℃82889295979898999898(4)小明實驗后的沸水放在桌上冷卻,探究水沸騰前后溫度變化特點,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了下列圖像,表示其溫度T隨時間t變化關系最合理的是　　　　。 (5)另一組同學對實驗裝置進行了適當改變,如圖丁,將裝有水的大容器放在鐵架臺的石棉網(wǎng)上,在一敞口的玻璃瓶A內裝適量的水,使之固定在大容器的水中。將另一個同樣的敞口空玻璃瓶B的瓶口朝下,也放在大容器的水中固定,且也有適量水進入玻璃瓶。然后對大容器進行加熱,待大容器內的水沸騰后,會發(fā)現(xiàn)玻璃瓶A中的水　　　　沸騰,玻璃瓶B中的水　　　　沸騰(均選填“能”或“不能”)。                   1.答案　(1)自下而上　(2)如圖所示　(3)99　不可行解析　(1)實驗中用酒精燈外焰加熱,并且溫度計玻璃泡不能碰容器底和壁,所以組裝器材時要按自下而上的順序;(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點,用平滑的曲線連接,如答案圖所示;(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知,水的沸點為99 ℃;液體的沸點與液體的種類和氣壓有關,與火力大小無關,換用火力更大的酒精燈加熱,不能提高水的沸點,故此方法不可行。2.答案　(1)92　(2)如圖所示　(3)吸收　(4)98　不變解析　(1)溫度計的分度值為1 ℃,因此該溫度計的示數(shù)是92 ℃;(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來,如答案圖所示;(3)當撤去酒精燈后,水很快停止了沸騰,這說明水在沸騰過程中要不斷吸熱;(4)由記錄的數(shù)據(jù)可知,水的溫度升高到98 ℃后,就不再變化了,因此此時水的沸點是98 ℃,并且在沸騰過程中,保持這個溫度不變。3.答案　(1)自下而上　(2)水蒸氣　(3)99　小于　(4)石棉網(wǎng)有余熱,溫度高于水的沸點,水仍然可以繼續(xù)吸熱　(5)如圖所示解析　(1)組裝實驗器材時,應根據(jù)酒精燈及其火焰的高度先固定圖中的石棉網(wǎng),使酒精燈的外焰正好能給燒杯加熱,溫度計的玻璃泡浸沒在水中且不接觸燒杯壁和底,故按照自下而上的順序進行安裝,這樣可以避免重復調整;(2)當看到水中有大量氣泡不斷上升、變大,到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中,就表明水沸騰了;(3)水沸騰時溫度保持不變,這個不變的溫度就是水的沸點,根據(jù)圖像可以看出水的沸點是99 ℃,水的沸點隨氣壓的升高而增大,1個標準大氣壓下水的沸點是100 ℃,所以此時大氣壓小于1個標準大氣壓;(4)實驗結束后,移開酒精燈,發(fā)現(xiàn)燒杯內的水沒有立即停止沸騰,可能的原因是石棉網(wǎng)有余熱,溫度高于水的沸點,水仍然可以繼續(xù)吸熱;(5)提高水的初溫縮短了加熱時間,吸收相同熱量溫度變化是相同的,故沸騰前的圖線應與原來的圖線平行,如答案圖所示。4.答案　(1)鐘表　(2)減少熱量的散失　(3)汽化　(4)不變　c(5)試管中的水達到沸點后不能繼續(xù)吸熱解析　(1)實驗中還需要鐘表來測量時間;(2)硬紙板蓋在燒杯上,主要作用是減少熱量的散失;(3)打開酒精燈的燈帽時,聞到淡淡的酒精味是液態(tài)酒精發(fā)生了汽化;(4)由題圖B中a圖線可知,水加熱至沸點100 ℃后,繼續(xù)加熱,仍保持在100 ℃不變;若初溫相同,水量增加,加熱至沸騰的時間會變長,圖B中c圖線符合;(5)當試管中的水與燒杯中的水均達到沸點后,燒杯中的水可以從酒精燈繼續(xù)吸熱,能夠沸騰,由于溫度相同試管中的水無法從燒杯中的水中繼續(xù)吸熱,因此試管中的水最終不會沸騰。5.答案　(1)酒精燈的外焰　96　(2)丙　大于　(3)7　98　(4)A　(5)不能　不能解析　(1)在使用酒精燈時,需要用其外焰加熱,所以要先根據(jù)酒精燈的外焰高度確定石棉網(wǎng)的位置;題圖甲中溫度計的分度值是1 ℃,示數(shù)為96 ℃。(2)沸騰前氣泡在上升過程中,體積減小,所以題圖丙是沸騰前的現(xiàn)象;氣泡內是水蒸氣,氣泡在上升的過程中越來越小,原因是氣泡內的水蒸氣遇冷液化,由此說明燒杯中底部的水溫大于上部的水溫。(3)水從第5 min開始沸騰,不斷吸收熱量,溫度保持不變,所以第7 min的數(shù)據(jù)是錯誤的;由表格數(shù)據(jù)可知,水在沸騰時,保持98 ℃不變,所以此時水的沸點是98 ℃。(4)沸騰前水吸收熱量,溫度不斷升高;沸騰時,吸收熱量,溫度不變;實驗后的沸水放在桌上越來越?jīng)?/span>,其溫度變化的規(guī)律是先快后慢,直到與室溫相同時,溫度不再變化,故A項符合題意。(5)玻璃瓶A中的水從大容器的水中吸熱,這樣玻璃瓶A中的水溫也能達到沸點,不過玻璃瓶A中的水一旦與大容器內的水溫度相等,玻璃瓶A中的水就無法繼續(xù)吸熱,不能沸騰。雖然玻璃瓶B中水溫同樣可達到沸點,但玻璃瓶B上端封閉,玻璃瓶內氣壓大于外界大氣壓。因為液體沸點隨液面上方氣壓的增大而增大,所以玻璃瓶B中水的沸點高于98 ℃,這樣玻璃瓶B中的水溫達不到沸點,不能沸騰。  

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