人教版三年級下冊第9課網(wǎng)絡(luò)資料會珍藏教案及反思-教案下載-教習(xí)網(wǎng)

教學(xué)目標
1、知識與技能
(1)掌握搜索下載圖片的方法。
(2)學(xué)會保存網(wǎng)頁中的文字。
2、過程與方法
通過教師演示、引導(dǎo)學(xué)生知識遷移、學(xué)生自己嘗試操作相結(jié)合的方式,學(xué)會搜索下載圖片、保存網(wǎng)頁中文字。
3、情感態(tài)度與價值觀
通過保存網(wǎng)頁的文字,培養(yǎng)學(xué)生從因特網(wǎng)獲取信息的興趣和能力。
2學(xué)情分析
步入四年級的孩子,想象力很豐富,思維很活躍,問題也很多,這節(jié)課是下載網(wǎng)絡(luò)上的資料,同學(xué)們很興奮。
3重點難點
1、重點:學(xué)會保存網(wǎng)頁中的文字和下載、搜索圖片的方法。
2、難點:選擇關(guān)鍵詞和保存網(wǎng)頁中文字的方法。
4教學(xué)過程
4.1 第一學(xué)時
4.1.1教學(xué)活動
活動1【導(dǎo)入】激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課
師生談話:搜索引擎的作用是什么?
生:查找資料
我們能查找哪些資料?圖片、視頻、音樂等等
師:同學(xué)們看到漂亮的圖片等信息想把他們保存到自己的電腦上么?
生:想
師:把網(wǎng)絡(luò)上的信息保存到自己的電腦上就叫“下載”
板書: 下載網(wǎng)上資料
活動2【講授】學(xué)習(xí)新知，掌握方法
1. 我們一起來看下“本課教學(xué)目標” :
(1)掌握搜索下載圖片的方法。
(2)學(xué)會保存網(wǎng)頁中的文字。
2.這是老師敬佩的人,溫家寶。左邊是溫家寶的圖片,右邊是溫家寶的文字介紹。
活動3【活動】任務(wù)一：搜索、下載圖片
1、教師演示:
步驟:①在圖片上單擊鼠標右鍵,選擇“圖片另存為”;
②選擇保存位置;
③輸入文件名;
④單擊“保存”按鈕。
2、提出問題:
師:同學(xué)們都有自己敬佩的人,請你在網(wǎng)上搜索他的照片并把他的圖片保存到自己的文件夾下。
3、練習(xí):
師:請大家在百度頁面先單擊圖片、輸入你敬佩人的姓名,再單擊百度一下,最后右擊圖片、選擇圖片另存為。
小結(jié):
我們以后利用搜索、下載圖片可以很方便的搜集圖片。
活動4【活動】任務(wù)二：保存網(wǎng)頁的部分文字
1. 師:平時使用較多的是下載部分文字,比如我只要保存溫家寶的“個人簡介”這一段,
2. 演示保存文字的方法:
步驟:①選取需要的文字;
②單擊鼠標右鍵,選擇“復(fù)制”;
③打開Wrd,單擊右鍵,選擇“粘貼”;
④單擊“保存”按鈕。
3. 練習(xí):
活動5【練習(xí)】課后拓展
我們一起來看一下“嫦娥二號”,請同學(xué)們登錄“百度”,搜索“嫦娥二號”的有關(guān)資料,把你感興趣的一方面的內(nèi)容保存到自己的文件夾中。
欣賞其他同學(xué)的制作成果。
活動6【測試】課堂總結(jié)
學(xué)習(xí)了下載圖片和文字后,我們可以把自己喜歡的內(nèi)容保存到自己的電腦上,在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)會了搜索網(wǎng)頁、下載文字和下載圖片,這其實是一個完整的搜索、下載、分類整理信息的過程。同學(xué)們下課以后可以新建文件夾,繼續(xù)探索其他的知識,充分發(fā)揮電腦以及因特網(wǎng)的優(yōu)勢,把這些知識運用到我們的生活中。
活動7【作業(yè)】課后作業(yè)
馬上要國慶節(jié)了,大家在網(wǎng)絡(luò)上搜索一些國慶節(jié)的圖片。
活動8【測試】板書設(shè)計
下載網(wǎng)上資料
1.保存圖片
2.保存文字