《采蘑菇的小姑娘》教學(xué)分析這是一首曲調(diào)歡快活潑的民族音調(diào)風(fēng)格歌曲。歌曲生動(dòng)的刻畫了一個(gè)小姑娘光著腳丫采蘑菇的生動(dòng)形象。教學(xué)理念本教學(xué)設(shè)計(jì)力圖使學(xué)生在學(xué)會(huì)歌曲之后，能自己唱這首歌曲并用各種方式為自己伴奏。教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)歌曲《采蘑菇的小姑娘》，了解民族音調(diào)的歌曲，感受采蘑菇女孩的生動(dòng)形象。教學(xué)目標(biāo)１在情景式的教學(xué)環(huán)境中，能正確的演唱歌曲并能模仿采蘑菇的場(chǎng)景，并讓學(xué)生有節(jié)奏的演唱歌曲。２通過感受、體驗(yàn)等方式幫助學(xué)生正確的演唱歌曲，指導(dǎo)學(xué)生用天真、純樸的感情來演唱歌曲，讓學(xué)生感受歌曲給他們帶來的愉快心情。３能自信地進(jìn)行交流和綜合表演，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)音樂的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生用親切、自然的聲音演唱歌曲中悠靜的旋律與歡快的旋律。教學(xué)過程１猜謎語：看著像把傘，生長(zhǎng)在森林里還可以吃的是什么?。繉W(xué)生回答：是蘑菇。２老師問你們：有一個(gè)小姑娘背個(gè)籃子去森林里采蘑菇，那首歌叫什么??？學(xué)生回答：《采蘑菇的小姑娘》。3 示范媒體：把準(zhǔn)備好的教學(xué)音樂放給學(xué)生聽，叫學(xué)生感受音樂的每一個(gè)環(huán)節(jié)、情景和小姑娘的心情。4 拓展：這首歌曲是幾拍的歌曲，你覺得這首歌曲的心情是怎么樣的？你會(huì)拍二四拍子的節(jié)奏嗎？誰愿意唱一下？讓我們一起演唱一下，每個(gè)人都要帶著同樣的情緒。5 課堂總結(jié)：你們從小姑娘的身上學(xué)到了哪些東西？一邊唱著歌曲一邊離開教室，結(jié)束本節(jié)課程。  

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小學(xué)音樂人音版一年級(jí)下冊(cè)電子課本

采蘑菇的小姑娘

版本： 人音版

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