
小學(xué)科學(xué)(教科版)六年級(jí)下冊(cè)第一單元第4課
溫馨提示:1.活動(dòng)前,認(rèn)真閱讀導(dǎo)學(xué)單,從導(dǎo)學(xué)單1開(kāi)始,根據(jù)提示完成全部挑戰(zhàn);2.兩人一組合作,一個(gè)pad查看導(dǎo)學(xué)單,一個(gè)pad記錄并發(fā)布在分組學(xué)習(xí)的討論區(qū),;3. 每個(gè)人有3次點(diǎn)贊的機(jī)會(huì),看看哪個(gè)組收到的贊最多。
兩個(gè)凸透鏡組合起來(lái)可以提高放大能力,這是因?yàn)橐粋€(gè)凸透鏡把另一個(gè)凸透鏡成的像進(jìn)一步放大了,這就是早期的顯微鏡。
列文虎克的故事和顯微鏡的發(fā)展史
早期的顯微鏡是用( )制成的。2.自制顯微鏡的制作步驟按照先后順序排列,正確的是( )①將調(diào)整好距離的兩個(gè)放在鏡固定②準(zhǔn)備兩個(gè)放大鏡③找到物體最清晰的圖像④調(diào)整兩個(gè)放大鏡之間的距離A、②④③① B、②①③④ C、②③④① 3. 簡(jiǎn)易顯微鏡的功能是( )A.把物體放得更大 B.能看到放大鏡下看不到的更多細(xì)節(jié)C.能看到肉眼看不到的微觀世界 D.以上都是
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