5.3.2《3的倍數的特征》教學設計 教學內容：冀教版四年級數學上冊第一單元教材第53、54頁探索3的倍數的特征的內容。教學目標：知識與能1、知道3的倍數的特征，能判斷一個數是不是3的倍數，一個數是否同時是2、3、5的倍數。2、培養(yǎng)觀察、分析、歸納、推理能力。過程與方法1、通過觀察、計算、交流等活動，經歷探索3的倍數特征的過程，掌握判斷一個數是不是3的倍數的方法。2、在探索一個數同時是2、3、5的倍數的特征的活動中，能有條理地進行思考，發(fā)展數感。情感、態(tài)度與價值觀愿意與同學交流自己發(fā)現(xiàn)的結果，增強學習數學的興趣。教學重點、難點：重點：能判斷一個數是不是3的倍數，一個數是否同時是2、3、5的倍數。難點：能判斷一個數是不是3的倍數，一個數是否同時是2、3、5的倍數。教具準備：多媒體教學課件、兩顆骰子。學具準備：小棒若干，一張數位表、兩顆骰子。教學過程：（一）新課導入創(chuàng)設情境，設疑激趣。1、復習：請快速舉出20以內2和5的倍數？并分別說出2與5的倍數的特征。2、質疑：你能快速說出3的倍數的特征嗎？看來3的倍數也有一定的特征，這節(jié)課我們就共同研究3的倍數的特征。（板書課題）設計意圖：在復習中引起對3的倍數的特征的思考，激發(fā)興趣，引出課題。（二）探究新知1、自主探究，交流評價師：先想一想，3的倍數可能有什么特征？大膽猜測。師：今天，我們通過操作活動來驗證我們的猜想。活動一：（課件出示活動要求）每位同學手中都有一些小棒和一張數位表,我們在數位表上分別來擺幾個3的倍數,看看分別用了幾根小棒,現(xiàn)在請你在3的倍數中任意選幾個來擺一擺,再任選幾個數擺一擺。（生獨立完成，記錄在表一中）數位表擺出的數用小棒的根數是不是3的倍數十位個位               師：小棒的根數和與3的倍數有什么關系？（預設）生：小棒的根數和是3的倍數，這個數就是3的倍數。活動二：（課件出示活動要求）以小組為單位，從10～50之間選出3的倍數，填寫在表二中，認真觀察，看你有什么發(fā)現(xiàn)？3的倍數12211842 各個數字之和3396 （組內交流、全班匯報）（預設）生：3的倍數中，每一個數各個數位上數字相加的和都是3的倍數。……2、抽象模型師：3的倍數中，每一個數各個數位上數字相加的和都是3的倍數，這個結論是不是僅限于兩位數呢？三位數、四位數甚至更大的數是不是也具備這個特征呢？（學生舉數進行驗證、總結完善3的倍數的特征）師：3的倍數有什么特征呢？生：一個數各個數位上的數字之和是3的倍數，這個數就是3的倍數。師：提出議一議的要求：A、一個數同時是2、3的倍數，這個數有什么特征？B、一個數同時是3、5的倍數，這個數有什么特征？C、一個數同時是2、3、5的倍數，這個數有什么特征？生：（討論、交流，得出結論）    （預設）A 、同時是2、3的倍數，這個數必須：①偶數②各個數位上數字之和是3的倍數。B、同時是3、5的倍數：①個位是0或5的數②各個數位上的數字之和是3的倍數。C、同時是2、3、5的倍數①個位上的數是0；②各個數位上的數字之和是3的倍數。3、質疑問難：關于這部分內容，你還有什么疑問？提出來大家共同解決。（預設）（1）是不是無論是幾位數，都是各個數位上的數之和是3的倍數，這個數就一定是3的倍數呢？（2）如果一個數不是3的倍數,這個數各數位上數字之和會是3的倍數嗎？（3）是不是3的倍數都是奇數？……設計意圖： 探究3的倍數的特征的過程中，先猜想，然后操作、舉例驗證，隨后歸納、概括和總結出結論，最后與2、5的倍數的特征整合并質疑回顧和總結，這樣的教學流程設計，符合新課程理念的課程觀、學生觀和教學觀。

相關教案

小學數學冀教版四年級上冊五 倍數和因數一等獎教案設計：

這是一份小學數學冀教版四年級上冊五 倍數和因數一等獎教案設計，共4頁。

小學數學五 倍數和因數優(yōu)質教學設計及反思：

這是一份小學數學五 倍數和因數優(yōu)質教學設計及反思，共4頁。

小學冀教版五 倍數和因數教案及反思：

這是一份小學冀教版五 倍數和因數教案及反思，共5頁。教案主要包含了教學內容，教學目標，教學重難點，教學準備，教學過程，設計意圖等內容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關教案 更多

數學五 倍數和因數精品教學設計

數學五 倍數和因數精品教學設計
冀教版四年級上冊五 倍數和因數公開課教學設計

冀教版四年級上冊五 倍數和因數公開課教學設計
小學數學冀教版四年級上冊五 倍數和因數教案及反思

小學數學冀教版四年級上冊五 倍數和因數教案及反思
小學五 倍數和因數教案設計

小學五 倍數和因數教案設計
資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內容侵犯了您的知識產權，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權申訴二維碼
小學數學冀教版四年級上冊電子課本

五 倍數和因數

版本： 冀教版

年級： 四年級上冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經成功發(fā)送，5分鐘內有效

設置密碼

6-20個字符，數字、字母或符號

注冊即視為同意教習網「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部