
教學(xué)內(nèi)容
第三單元 溶液
第一節(jié) 溶液的形成(第二課時)
知識預(yù)習(xí)
1、當(dāng)我們把食鹽加入水中,食鹽會溶解于水形成食鹽水。其中食鹽是溶質(zhì),水是溶劑,食鹽水是溶液。
2、如我們一直向一杯水中加入食鹽,食鹽不會全部溶解。所以物質(zhì)在水中的溶解是有限度的。一般在一定的溫度時,在一定量的水中,當(dāng)某物質(zhì)不能再繼續(xù)被溶解時,則該溶液就是該物質(zhì)的飽和溶液。
3、向半杯水中加入一定質(zhì)量的食鹽,并通過攪拌的方法使食鹽快速溶解。過一段時間后發(fā)現(xiàn)仍有少量的食鹽未溶解,可以采用再加入水或加熱的方法使未溶解的食鹽繼續(xù)溶解。
知識講解
知識點一、飽和溶液和不飽和溶液
☆知識詳析☆
飽和溶液
定義:在一定溫度下,向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì),當(dāng)溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時,所得到的溶液叫該溶質(zhì)飽和溶液。
不飽和溶液
定義:在一定溫度下,向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì),還能繼續(xù)溶解的溶液叫該溶質(zhì)的不飽和溶液。
☆知識延伸☆
1、一定溫度下飽和溶液、不飽和溶液的判斷方法有兩種:①若溶液中有溶質(zhì),觀察溶質(zhì)是否減少,如不減少則為此溫度下該物質(zhì)的飽和溶液,反之為不飽和溶液;②若溶液中無溶質(zhì),可試著加少量同種溶質(zhì)觀察是否溶解。如溶質(zhì)不溶解,則為此溫度下該物質(zhì)的飽和溶液,反之為不飽和溶液。
2、某飽和溶液是對相應(yīng)的溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解的溶液,但還可以溶解其他的物質(zhì),如某飽和食鹽水中還可以繼續(xù)溶解硝酸鉀固體。
3、溶液是否飽和是指還能再溶解某種溶質(zhì),而溶液的濃稀是指其濃度。飽和溶液不一定是濃溶液。
☆考題詳解☆
【考題示例】下列關(guān)于飽和溶液與不飽和溶液的敘述正確的是( )
A.濃溶液一定是飽和溶液
B.濃溶液可能是飽和溶液
C.稀溶液一定是不飽和溶液
D.飽和溶液一定是濃溶液
方法點撥:
熟記和理解飽和溶液和不飽和溶液的概念、特點和區(qū)分方法。在判斷溶液是否飽和時,不能讓題意中的
文字敘述迷惑你,一定要根據(jù)飽和溶液與不飽和溶液的概念分析作答。
☆跟蹤練習(xí)☆
1.下列操作或現(xiàn)象能說明糖水一定形成飽和溶液的是( )
A.泡糖水時進行了充分攪拌 B.加熱,白糖全部溶解
C.涼的糖水底部有剩余的白糖 D.喝糖水時感到很甜
2.下列關(guān)于溶液的敘述,正確的是( )
A.不飽和溶液一定是稀溶液
B.同一溶質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液濃
C.氯化鈉的飽和溶液中能溶解硫酸銅固體
D.降低某飽和溶液的溫度,一定會影響該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
3.KCl在不同溫度下溶解的質(zhì)量(在100g水中)的數(shù)據(jù)如下表:
溫度℃
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
溶解度/g
27.6
31.0
34.0
37.0
40.0
42.6
45.5
48.3
51.1
54.0
56.7
(1)60℃時,100 g水中最多可溶解KCl____g。
(2)90℃時,將60 g KCl放入100 g水中,形成溶液的質(zhì)量為___g。
知識點二、飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化
☆知識詳析☆
飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化
①改變溫度②增加溶劑③減少溶質(zhì)
飽和溶液 不飽和溶液
①改變溫度②增加溶質(zhì)③蒸發(fā)溶劑
☆知識延伸☆
通過降低溫度實現(xiàn)不飽和溶液向飽和溶液的轉(zhuǎn)化,只是針對多數(shù)固體溶質(zhì)而言,對氫氧化鈣等溶解度隨
溫度升高而減小的物質(zhì)是不適用的。
☆考題詳解☆
【考題示例】t℃時,有一杯接近飽和的硝酸鉀溶液,下列做法一定不能使其變?yōu)轱柡腿芤旱氖牵? )
A.恒溫蒸發(fā)溶劑
B.減低溶液的溫度
C.向溶液中加入硝酸鉀
D.向溶液中加入t℃時硝酸鉀的飽和溶液
方法點撥:
1、牢記不飽和溶液與飽和溶液轉(zhuǎn)化的一般方法;正確理解二者轉(zhuǎn)化方式的原因;
2、記住通過溫度變化實現(xiàn)轉(zhuǎn)化時的特例。
3、根據(jù)所給的信息等,細致地閱讀、分析題意等,聯(lián)系著生活實際進行解答。
☆跟蹤練習(xí)☆
1.欲將20℃時的硝酸鈉不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤?,可以采取的方法?( )。
A.升高溫度B.加入水
C.加入固體硝酸鈉D.倒掉一半溶液
2.下列各操作中,一定能使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖牵? )
A.對該溶液進行降溫
B.對該溶液進行升溫
C.繼續(xù)向不飽和溶液中添加溶質(zhì)
D.向該溶液中加入比其濃的溶液
3.下列說法正確的是( )
A.濃溶液一定比稀溶液的質(zhì)量分數(shù)大
B.不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液后,質(zhì)量分數(shù)一定增大
C.同種物質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液要濃
D.在一定溫度下,同種物質(zhì)的飽和溶液總要比其不飽和溶液要濃
隨堂練習(xí)
知識點一、飽和溶液和不飽和溶液
1.下列有關(guān)溶液的敘述正確的是( )
A.稀溶液一定是不飽和溶液
B.飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液
C.濃溶液一定是飽和溶液
D.溶質(zhì)在溶解過程中,有的放出熱量,有的吸收熱量
2.30℃時,往100 g硝酸鉀溶液中加入10 g硝酸鉀晶體,充分攪拌后,尚有部分晶體未溶,稍加熱后,晶
體全部溶解,試判斷下列說法中正確的是( )
A.?dāng)嚢韬蠹凹訜崆耙欢ㄊ秋柡腿芤?br>B.?dāng)嚢韬蠹凹訜崆耙欢ㄊ遣伙柡腿芤?br>C.加熱后一定是飽和溶液
D.加熱后不一定是飽和溶液
3.可證明一瓶硝酸鉀溶液是飽和溶液的方法是( )
A.蒸發(fā)掉1 g水,有少量固體析出
B.降低溫度,有少量固體析出
C.加入少量硝酸鉀固體,固體不再溶解[
D.加入少量水,沒有固體析出
4.溫度不變時,向一定量的飽和硝酸鉀溶液中加入少量硝酸鉀固體,則此飽和溶液的質(zhì)量( )
A.增加B.減少C.不變D.無法確定
5.飽和溶液是指( )
A.在一定溫度下,一定量的溶劑中不能再溶解該種溶質(zhì)的溶液
B.濃度較大的溶液
C.還能再溶解該種溶質(zhì)的溶液
D.不能繼續(xù)溶解其它溶質(zhì)的溶液
知識點二、飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化
1.有關(guān)飽和溶液的說法中正確的是( )
A.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比不飽和溶液的大
B.飽和溶液降溫析出晶體后的溶液一定是不飽和溶液
C.任何飽和溶液升溫后都會變成不飽和溶液
D.一定溫度下,向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液
2.某溶液將達到飽和,要使其轉(zhuǎn)變成飽和溶液,最可靠的方法是[來源:學(xué).科.網(wǎng)]
A.倒出部分溶液 B.增加溶質(zhì)C.升高溫度D.降低溫度
3.20℃時,往50g硝酸鉀溶液中加5g硝酸鉀晶體攪拌后,尚有部分晶體未溶解,稍加熱后晶體全部溶解,
下列說法正確的是
A.?dāng)嚢韬?,加熱前一定是不飽和溶液B.?dāng)嚢韬?,加熱前一定是飽和溶?br>C.加熱后一定是不飽和溶液D.加熱后一定是飽和溶液
4.下列各操作中,一定能使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖牵?)
A.對該溶液進行降溫
B.對該溶液進行升溫
C.繼續(xù)向不飽和溶液中添加溶質(zhì)
D.向該溶液中加入比其濃的溶液
5.若將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,則:( )
A.溶液的質(zhì)量一定變小B.溶液中溶質(zhì)量分數(shù)一定變大
C.溶液的質(zhì)量一定變大D.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能不變
課后鞏固
測試時間:45分鐘 分值100分
姓名: 班級: 成績:
一、選擇題(11個小題,每小題5分,共55分)
1.一定溫度下,有一杯食鹽水,杯底尚有少量食鹽固體不能溶解.現(xiàn)將新鮮的蘿卜塊放入其中,放置一段
時間.則下列說法錯誤的是( )
A.原食鹽水一定是飽和溶故
B.蘿卜塊質(zhì)量一定減少
C.杯中的食鹽固體一定全部溶解
D.溶液的質(zhì)量一定增加
2.20℃時,將一瓶KNO3飽和溶液分成等質(zhì)量的兩份,向一份溶液中加入該物質(zhì)的晶體得到甲溶液,將另
一份溶液加熱至60℃得到乙溶液,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.甲乙兩份溶液都仍是飽和溶液
B.甲溶液是飽和溶液,乙溶液是不飽和溶液
C.乙溶液的質(zhì)量減少
D.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不會增加
3.某溫度下,將5g氯化鈉放入10g水中,得到13.6g氯化鈉溶液,該溶液一定是( )
A.飽和溶液B.不飽和溶液
C.稀溶液D.無法判斷
4.常溫下,向一未知質(zhì)量分數(shù)的硝酸鉀溶液中加入少量硝酸鉀晶體,經(jīng)充分攪拌,發(fā)現(xiàn)有部分硝酸鉀晶體
溶解,則原溶液是( )
A.飽和溶液B.不飽和溶液
C.各部分性質(zhì)不相同的液體D.無法確定
5.在一個大蘿卜上挖個孔,向其中注入飽和食鹽水,一段時間后,將食鹽水倒出。在相同的溫度下,發(fā)現(xiàn)
倒出的溶液還可溶解少量的食鹽,這說明倒出的溶液是( )
A.飽和溶液
B.不飽和溶液
C.氯化鈉溶解度升高
D.氯化鈉溶解度降低
6.20 g飽和食鹽水中加入5 g食鹽,保持溫度不變,這時食鹽水的質(zhì)量將( )
A.增加5 gB.為25 gC.為20 gD.無法確定
7.能證明30℃時的某硝酸鉀溶液已經(jīng)達到飽和的正確方法是( )
A.向30℃時的該溶液中加入少量硝酸鉀后攪拌,加入硝酸鉀固體的不變
B.恒溫蒸發(fā)10g水后,有少量硝酸鉀晶體析出
C.將溫度降至10℃時,有少量硝酸鉀晶體析出
D.加入10g硝酸鉀晶體,仍有少量硝酸鉀晶體
8.現(xiàn)有50℃硝酸鉀飽和溶液,欲使其成為不飽和溶液,可采用的方法有( )
①降低溫度②升高溫度③增加溶質(zhì)④減少溶劑⑤增加溶劑
A.①③ B.②④⑤ C.①③④ D.②⑤
9.現(xiàn)有下列方法:①升高溫度;②降低溫度;③增加熟石灰;④減少熟石灰;⑤增加溶劑;⑥蒸發(fā)溶劑。
能用來將熟石灰的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法是( )
A.①③⑥B.②③⑥C.①③⑤D.②④⑥
10.天熱的時候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放進冰箱的冷藏室,過一段時間后發(fā)現(xiàn)杯底出現(xiàn)了部分蔗
糖晶體.對于這一現(xiàn)象的認識不正確的是( )
A.未放入冰箱前的糖水一定是飽和溶液
B.降低溫度可從糖水中獲得蔗糖晶體
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的質(zhì)量分數(shù)比放入冰箱后大
D.溫度降低后蔗糖的溶解度隨之變小
11.通常情況下,欲將一杯不飽和的蔗糖溶液變成飽和溶液,最適宜的方法是( )
A.加蔗糖 B.加水 C.升溫 D.增大壓強
二、填空題:(每空3分,共45分)
1.20℃時,向甲燒杯中加入25g水和25g固體固體A,向乙燒杯中加入25g水和25g固體B(A、B兩種物質(zhì)均不與水反應(yīng)).充分攪拌后,甲燒杯中固體剩余,乙燒杯中固體全部溶解.請回答下列問題:
(1)20℃時,甲燒杯中溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(2)20℃時,為判斷乙燒杯中溶液是否飽和,可以利用 方法。
2.20℃時,在100g水中溶解硝酸鈉88g要達到飽和。將50g硝酸鈉放入50g水中,充分溶解后,形成20℃
時硝酸鈉的___________(填“飽和”或“不飽和”)溶液,該溶液的質(zhì)量是_______ g。
3.欲將接近飽和的 KNO3溶液變成飽和溶液,可采取的方法有 、 (列
舉兩種)
4.飽和溶液與不飽和溶液不是絕對的,在一定的條件下可以相互進行轉(zhuǎn)化。請將實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的方法填在橫線
上。
(1)由硝酸鉀飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄓ衉__________
(2)由硝酸鉀的不飽和溶液變成飽和溶液的方法有___________
5.現(xiàn)有四個常見化學(xué)名詞:①乳化、②結(jié)晶、③溶解、④蒸餾,請將上述各化學(xué)名詞的序號填在與之相對
應(yīng)操作后面的橫線上(每個序號只填寫一次):
(1)用酒精洗去衣服上的油污_________;
(2)將洗發(fā)水洗去頭發(fā)上的油污__________;
(3)將硬水直接轉(zhuǎn)變成軟水___________;
(4)降低飽和硝酸鉀溶液的溫度_________.
6.化學(xué)中有許多概念是相對的,又是統(tǒng)一的。下圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關(guān)
系。
(1)從圖可以看出,飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是___________。
(2)20℃時,質(zhì)量分數(shù)為0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于下圖中_____區(qū)域(選填“I”“II”“III”或“IV”)?,F(xiàn)有一瓶接近飽和的NaCl溶液,若要使它變?yōu)轱柡腿芤?,一般采用的方法是_________。
這是一份初中化學(xué)人教版九年級下冊課題2 溶解度第一課時導(dǎo)學(xué)案,共5頁。學(xué)案主要包含了飽和溶液與不飽和溶液等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中化學(xué)人教版九年級下冊課題2 溶解度精品學(xué)案及答案,文件包含第1課時飽和溶液與不飽和溶液學(xué)案含答案docx、第1課時飽和溶液與不飽和溶液學(xué)案學(xué)生用docx等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共6頁, 歡迎下載使用。
這是一份初中化學(xué)魯教版九年級上冊第二節(jié) 溶液組成的定量表示學(xué)案,文件包含322溶液的配制原卷版九年級化學(xué)上冊同步輔導(dǎo)講義魯教版docx、322溶液的配制解析版九年級化學(xué)上冊同步輔導(dǎo)講義魯教版docx等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共25頁, 歡迎下載使用。
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