
1.理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的實際問題的數(shù)量關(guān)系,掌握解題思路和解題方法,能正確解決相關(guān)實際問題。2.培養(yǎng)遷移推理能力,感受數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系和區(qū)別。3.進一步體會現(xiàn)實生活中的百分數(shù)問題,感受探索問題的成功,培養(yǎng)獨立思考、主動交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小數(shù)化成百分數(shù),將它的小數(shù)點向右移動兩位,同時在末尾添上百分號。百分數(shù)化成小數(shù),小數(shù)點向左移動兩位,同時去掉百分號。如果位數(shù)不夠,添0補足。把分數(shù)化成百分數(shù),先把分數(shù)化成小數(shù),再把小數(shù)化成百分數(shù)。百分數(shù)化成分數(shù),先把百分數(shù)改寫成分母是100的分數(shù),再化成最簡分數(shù)。
你知道截止到現(xiàn)在為止,賣的烤鴨占總量的百分之幾嗎?
下面統(tǒng)計的時學(xué)校田徑隊王紅、李芳和林小剛在一個星期里參加訓(xùn)練所跑的路程。
李芳跑的路程是王紅的百分之幾?
4÷5=0.8=80%
答:李芳跑的路程是王紅的80%。
王紅跑的里程是林小剛的百分之幾?
5÷7≈ = %
答:王紅跑的路程是林小剛的 。
判斷。(1)10克糖溶解在100克水里,糖占糖水的10%。( )(2)一本書一共280頁,已經(jīng)看了210頁,剩下的頁數(shù)是這本書25%。( )(3)甲比乙多25%,則乙比甲少25%。( )
辨析:不能準確找到單位“1”。(1)中的單位1是糖水,質(zhì)量是110克;(3)中“比”字后邊的是單位“1”,對于無具體數(shù)據(jù)的,我們可以假設(shè)數(shù)據(jù),比如認為甲是100。
填一填。(1)一根繩子用去12米,還剩18米,用去的約占剩下的( )%,剩下的占用去的( )%,用去的占繩子總長的( )%。(2)甲數(shù)與乙數(shù)的比是5∶3,乙數(shù)是甲數(shù)的( )%。(3)三角形的面積是與它等底等高的平行四邊形面積的( )%。
辨析:不能準確找到單位“1”。 “占”字、“是”字后邊的是單位“1” 。
求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾與求一個數(shù)是另一個數(shù)的方法相同,用一個數(shù)除以另一個數(shù),計算結(jié)果化成百分數(shù)。七數(shù)量關(guān)系是:比較量÷標準量=百分率或一個數(shù)÷另一個數(shù)=百分率。
求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾
1.填空。(1)3千克是5千克的( )%。100千克是2噸的( )%。250厘米是25米的( )%。16時是10時的( )(2)一臺空調(diào)原價6200元,現(xiàn)價4650元,現(xiàn)價是原價的( )%。
(3)在圖書館閱讀的男生有80人,女生有120人。男生人數(shù)是女生人數(shù)的( )%;女生人數(shù)是男生人數(shù)的( )%;男生人數(shù)占閱讀總?cè)藬?shù)的( )%;女生人數(shù)占閱讀總?cè)藬?shù)的( )%。
(4)男、女生的人數(shù)比為4∶5。女生人數(shù)是男生人數(shù)的( )%;男生人數(shù)是女生人數(shù)的( )%;女生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的( )%;男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的( )%。
(5)把甲數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位正好等于乙數(shù),則乙數(shù)是甲數(shù)的( )%。(甲、乙兩數(shù)均不為0)(6)有一個長方體可以正好切成兩個完全相同的正方體,每個正方體的表面積相當(dāng)于原來長方體的( )%,體積相當(dāng)于原來長方體的( )%。
2.判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”)(1)10克糖溶解在100克水里,糖占糖水的10%。( )(2)一本書一共有280頁,已經(jīng)看了210頁,剩下的頁數(shù)是這本書的25%。 ( )
辨析:不能找準單位“1”
(3)甲比乙多25%,則乙比甲少25%。 ( )(4)把一根木頭鋸成同樣的小段,共鋸了4次,每段的長度是這根木頭的25%。 ( )
3.選一選。(將正確答案的字母填在括號里) (1)灰兔有25只,白兔比灰兔多10只,白兔是灰兔( )。A.4% B.40% C.140%(2)三角形面積是與它等底等高的平行四邊形面積的( )。A.50% B.200% C.15%
1. 化肥廠八月份計劃生產(chǎn)化肥5000噸,實際上半 月生產(chǎn)了4000噸,照這樣計算,全月生產(chǎn)的化 肥是計劃的百分之幾?
400×2÷5000=160%
答:全月生產(chǎn)的化肥是計劃的160%。
2. 東華小學(xué)六(2)班原有學(xué)生50人,其中男 生有28人?,F(xiàn)在又轉(zhuǎn)來了2名男生,現(xiàn)在男 生人數(shù)占全班人數(shù)的百分之幾?
(28+2)÷(50+2)=57.7%
答:現(xiàn)在男生人數(shù)占全班人數(shù)的87.7%。
稍復(fù)雜的百分數(shù)的實際應(yīng)用
3.實驗小學(xué)建一個塑膠操場,計劃投資150萬元,實際比計劃節(jié)約了30萬元,實際投資金額是計劃投資金額的百分之幾?
(150-30)÷150=0.8=80%答:實際投資金額是計劃投資金額的80%。
4.六(4)班原有學(xué)生49人,其中男生有28人,新學(xué)期又轉(zhuǎn)進2名男生,轉(zhuǎn)出1名女生。現(xiàn)在男生人數(shù)是全班人數(shù)的百分之幾?
(28+2)÷(49+2-1)=0.6=60%答:現(xiàn)在男生人數(shù)是全班人數(shù)的60%。
1.如圖,A,B兩點分別是長方形的長和寬的中點,陰影部分的面積是長方形面積的百分之幾?
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版六年級上冊六 百分數(shù)優(yōu)秀課件ppt,文件包含核心素養(yǎng)64《求一個數(shù)比另一個數(shù)多少百分之幾》課件pptx、核心素養(yǎng)64《求一個數(shù)比另一個數(shù)多少百分之幾》教學(xué)設(shè)計doc、核心素養(yǎng)64《求一個數(shù)比另一個數(shù)多少百分之幾》教學(xué)設(shè)計doc、核心素養(yǎng)64《求一個數(shù)比另一個數(shù)多少百分之幾》導(dǎo)學(xué)案doc、核心素養(yǎng)64《求一個數(shù)比另一個數(shù)多少百分之幾》導(dǎo)學(xué)案doc等5份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共26頁, 歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級上冊4 比精品課件ppt,文件包含人教版數(shù)學(xué)六年級上冊64《求一個數(shù)比另一個數(shù)多少百分之幾》課件pptx、人教版數(shù)學(xué)六年級上冊64《求一個數(shù)比另一個數(shù)多少百分之幾》教案doc等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共14頁, 歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版六年級上冊六 百分數(shù)圖文ppt課件,共19頁。PPT課件主要包含了激趣導(dǎo)入,÷150=,你是怎樣想的,知識講解,÷5=,=80%,÷7≈,=714%,=571%,練習(xí)鞏固等內(nèi)容,歡迎下載使用。
注冊成功