作者笑靨如花，轉(zhuǎn)載出版必究新部編版六語上標(biāo)準(zhǔn)化試題名師原創(chuàng)連載 12.故宮博物院（標(biāo)準(zhǔn)化試題內(nèi)容與本課所編知識(shí)點(diǎn)梳理同步）一、標(biāo)準(zhǔn)化試題：（提醒：第1～5題，根據(jù)拼音或積累，在相應(yīng)位置書寫相關(guān)內(nèi)容。）1．讀拼音寫詞語:zǐ  jìn chéng    cuán zhe      lún kuò     qì fēn     fèi  xū (          )      (      )      (      )   (      )    (      )    2．                   ，春風(fēng)不度玉門關(guān)。                   ，煙花三月下?lián)P州。 3.讀了《故宮博物院》后,我會(huì)選擇         、         這兩個(gè)景點(diǎn),在游故宮的時(shí)候?yàn)橥腥俗髦v解。4、本課四份材料，分別從          、          、          和          四個(gè)角度為我們提供了一份關(guān)于故宮的完整的介紹，突出了故宮          、          、          的特點(diǎn),贊揚(yáng)了          和          。5、故宮又稱___   _和____        ， 它的“三大殿”指的是______、_____、     ，“后三宮”指的是______  、______、_____ 。《故宮博物院》說明的重點(diǎn)是      。6、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的是（ ）A．鰲(áo)頭  金鑾(luán)殿   蟠(pán)龍  殲（qiān）敵  B．擊磬(qìng)    攢(cuán)在一起   依（yǐ）著    湊合 （ chòu ）C．輪廓(kuò)   氣氛(fēn)  御膳(shàn)房    千均（jūn）一發(fā)    D．廢墟(xū)    迥(jiǒng)然不同   爆（bào）炸（zhà） 7、“博物院”的“博”，與（  ）中帶點(diǎn)的字意思相同。A. 博古通今   B.博學(xué)多才   C. 博聞強(qiáng)記 D. 地大物博 8、找出下面詞語中書寫有誤的一項(xiàng)（     ）A、雕梁畫棟   亭臺(tái)樓閣    青松翠柏    玲瓏奇巧B、和諧統(tǒng)一   池館水榭    雄偉壯麗     富麗堂皇、C、樂聲優(yōu)揚(yáng)   滕羅翠竹    文化移產(chǎn)     搏大精深D、金碧輝煌   煙霧繚繞    龍鳳呈祥     井然有序9、下面句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)氖?     )A、方臺(tái)兩旁有六根高大的蟠龍金柱;每根大柱上盤繞著矯健的金龍。B.故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗，建筑精美,布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)我國(guó)古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。C．假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹，點(diǎn)綴其間。來到這里，仿佛進(jìn)入蘇州園林。D．站在景山的高處望故宮，重重殿字，層層樓閣，道道宮墻，錯(cuò)綜相連，而有條有理。10、選擇恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填充句子:A圍繞  B環(huán)繞  C盤繞  D繚繞(1)臺(tái)基有三層，每層的邊緣都用漢白玉欄桿(    )著。(2)臺(tái)基上的香爐和銅龜、銅鶴里點(diǎn)起檀香或松柏枝，煙霧(  )。(3)從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍（    ）著六顆小珠。(4海根大柱上（    )著矯健的金龍。11、下列語句，有3個(gè)錯(cuò)別字的一句是（  )A．大殿廓下，鳴鐘擊磬樂聲悠揚(yáng)。B．重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯(cuò)綜相聯(lián)，而景然有序。C.亭臺(tái)樓閣、池館水榭掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹，點(diǎn)綴其間。D.走進(jìn)午門，是一個(gè)寬的延院，彎彎的金水河象一條玉帶橫灌東西,河上是五坐精美的漢白玉石橋。12、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（  ） A、體育健兒們紛紛表示要充分發(fā)揚(yáng)水平,取得佳績(jī)。B、為了防止結(jié)核疫情不再反彈，上級(jí)要求各學(xué)校加強(qiáng)管理,制定嚴(yán)密的防范措施。。C、在閱讀文學(xué)名著的過程中,使我明白了許多做人的道理,感悟了人生真諦。D、在天安門前璀璨的華燈下，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。13．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（    ）A．紫禁城的城墻十米多高，有四座城門：南面午門、北面神武門、東西面東華門、西華門。B．進(jìn)了太和門，就到紫禁城的中心，三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。C．廣場(chǎng)北面乾清門以內(nèi)叫“內(nèi)廷”，是皇帝和后妃們起居生活的地方，主要建筑有乾青宮、交泰殿、坤寧宮和東六宮，西六宮。D. 前三殿的圖案以龍為主，后三宮鳳凰逐斬增加，出現(xiàn)了雙鳳朝日、龍鳳是祥彩畫，還有鳳、舞鳳、鳳凰牡丹等圖案。14．說明方法判斷有誤的項(xiàng)(     )A．廣場(chǎng)以南，主要建筑是三大殿和東西兩側(cè)的文華殿、武英殿，叫“前朝”。廣場(chǎng)北面乾清門以內(nèi)叫“內(nèi)遷”(引用)B這里的建筑布局，環(huán)境氣氛，和前幾部分迥然不同一來到這里,仿佛進(jìn)入蘇州園林。(作比較)C.養(yǎng)心殿東間叫東暖閣，是皇帝休息和召見大臣的地方。(作詮釋)D.彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。(打比方、列數(shù)據(jù))15.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語使用正確的一項(xiàng)是（    ）A. 父親新辟的菜園之所以被暴風(fēng)雨沖得一干二凈，是因?yàn)?/span>父親沒有氣餒。 B.如果普通的農(nóng)家沒有新鮮的蔬菜，就像嬰兒斷了奶。C.因?yàn)?/span>我們沒有見過面，所以我們媽媽卻接到過您的問候。 D.雖然春天綠茵茵的草地，但是有盛開的鮮花。  16．下列詩句中，與名勝古跡無關(guān)的一項(xiàng)是（    ）   A、羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。  B、遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。。C、故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下?lián)P州。D、青山遮不住，畢竟東流去。17．對(duì)本文的寫作特色，說法不正確的是（    ）A、多角度展示，詳略安排得當(dāng)。B、課文按方位順序介紹故宮。C、《故宮博物院》是游記，在謀篇布局時(shí)，采用“總一分”的方法。D、本文說明方法有列數(shù)據(jù)、摹狀貌、形象描述等。。18、對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是(   )A.文章第2和第16自然段互相呼應(yīng)。B.課文按照由南到北的空間順序介紹故宮博物院的。C.課文以三大殿中的太和殿作為重點(diǎn)，詳細(xì)介紹了它的方位、外觀、內(nèi)部裝飾以及功用。D.最后一段，借登臨景山俯瞰御花園全景，對(duì)上文的具體分說作綜合總括。19、下列說法正確的選項(xiàng)是（    ）A.《故宮博物院》一文采用的是先總后分的結(jié)構(gòu)來記敘的。B.故宮博物院是我國(guó)現(xiàn)存最大最完整的古代宮殿建筑群。C.作者是按故宮由北到南的建筑順序來參觀故宮的。D.說明文中沒有詳寫和略寫的區(qū)別，而記敘文中有這種區(qū)別。20、下列有關(guān)故宮的說法不正確的是(  )A.故宮是一座長(zhǎng)方形的城池。B.紫禁城外有護(hù)城河。 C.內(nèi)廷的中心是乾清宮、交泰殿、坤寧宮。D.外朝是皇帝和皇后居住的正宮。21、 選擇下列句子運(yùn)用的說明方法。(填序號(hào))A.打比方B.列數(shù)字C.舉例子D.作比較①太和殿俗稱金鑾殿,高二十八米,面積兩千三百八十多平方米,是故宮最大的殿堂。（    ）②“后三宮”和前三殿基本一樣,但莊嚴(yán)肅穆的氣氛減少了，彩畫圖案也有明顯的變化。（    ）③彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西。（    ）二、課文片段閱讀理解：(一)①太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。在湛藍(lán)的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱，裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門，同臺(tái)基相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。②大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái)，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺(tái)兩旁有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環(huán)繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對(duì)著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身周圍還襯托著流云火焰。③三大殿建筑在紫禁城的中軸線上，這條線也是北京城的中軸線，向南從午門到天安門延伸到正陽門、永定門，往北從神武門到地安門、鼓樓，全長(zhǎng)約八公里。④太和殿是舉行重大典禮的地方?；实奂次弧⑸?、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典，殿外的白石臺(tái)基上下跪滿文武百官，中間御道兩邊排列著儀仗，皇帝端坐在寶座上。大殿廊下，鳴鐘擊磬，樂聲悠揚(yáng)。臺(tái)基上的香爐和銅龜、銅鶴里點(diǎn)起檀香或松柏枝，煙霧繚繞。1、文段①在介紹太和殿內(nèi)景時(shí)，用了     、     、     、     、     、      六個(gè)方位詞。由這些詞語看該段的立足點(diǎn)是         ，說明順序是              。2、文中對(duì)龍的描述居然有十次之多的原因是：                              。3、作者把         作為說明重點(diǎn)，原因是                                 。4、強(qiáng)調(diào)太和殿建筑在中軸線上，用意是                                    。(二)①紫禁城的城墻十米多高,有四座城門□南面午門□北面神武,東西面東華門□西華門。宮城呈長(zhǎng)方形，占地七十二萬平方米，有大小宮殿七十多座□房屋九千多間。城墻外是五十多米寬的護(hù)城河。城墻的四角上,各有一座玲瓏奇巧的角樓。故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗,建筑精美，布局統(tǒng)一,集中體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的獨(dú)持風(fēng)格。……②A.這里的建筑布局，環(huán)境氣氛，和前幾部分迥然不同。B.御花園面積不很大，有大小建筑5十多座，但毫無擁擠和重復(fù)的感覺。C.來到這里，仿佛進(jìn)入了蘇州園林。D.后三宮往北就是御花園。E.亭臺(tái)樓閣，池館水榭，掩映在青松翠柏之中:假山怪石，花
壇盆景，藤蘿翠竹，點(diǎn)綴其間。作者qq718429036……③這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)的布局，不能不令人驚嘆1. 文段①主要介紹故宮的_                                      。從這一段文字可以看出，作者對(duì)故宮的感情基調(diào)是                          。   2．文段①中多處運(yùn)用了         的說明方法·如“十米"“七十二萬平方米"“十多座”等目的是說明                         。3. 文段①中“玲琥”的意思是_            ；“玲瓏奇巧的角樓”說明了建筑__        。 4．文段①最后-句“宏大壯麗”“精美"“布局統(tǒng)一”說明了故宮的         _，抒發(fā)了作者對(duì)故宮的  _                          之情。5. 文段②語段的順序被打亂了，請(qǐng)按正確的順序排列序號(hào)                  。A句使用了_            說明方法。C句運(yùn)用了_____  修辭手法。6.將文段③這一雙重否定可改為陳述句，并說說這樣改和原句的表達(dá)效果有何不同。 答案：一、標(biāo)準(zhǔn)化試題：1、紫禁城  攢著  輪廓  氣氛   廢墟2、故人西辭黃鶴樓  羌笛何須怨楊柳3、太和殿   中和殿4、本課四份材料，分別從建筑特點(diǎn)、建筑故事、參觀方案和平面示意圖四個(gè)角度為我們提供了- -份關(guān)于故宮的完整的介紹，突出了故宮規(guī)模宏大、建筑精美、布局統(tǒng)一的特點(diǎn),贊揚(yáng)了悠久的中華文化和我國(guó)古代勞動(dòng)人民的勤勞與智慧。5、故宮博物院，紫禁城;太和殿;中和殿，保和殿;乾清宮，交泰宮;坤寧宮;太和殿。6—9、D  D    C   D   10、A圍繞B繚繞  C環(huán)繞D盤繞11—17 D    D   D   A     B    D    C  18、 D  19、B  20、D   21 B D A 二、課文片段：(一)1、正中、背后、兩旁、中央、周圍、下面 以朱漆方臺(tái)為立足點(diǎn)，由上向后，向兩旁;以雕金蟠龍為立足點(diǎn)，向周圍，向下。2、因?yàn)楣蕦m的建筑突出龍，所以對(duì)故宮的說明也要突出龍。而龍又是皇帝的化身，皇帝自命“真龍?zhí)熳?/span>”，也是皇權(quán)的象征，突出龍，也就是突出皇權(quán)的威嚴(yán)。而太和殿又是皇帝發(fā)號(hào)施令，統(tǒng)治封建王朝的中心，所以，這里到處要突出龍的形象。3、太和殿與中和殿、保和殿，同是紫禁城的中心。而太和殿又是中心之中心，它是皇帝的寶座所在地，是皇帝權(quán)力的象征，是舉行重大典禮時(shí)皇帝受朝賀的地方。4、突出皇帝寶座就在這條線上的中心點(diǎn)，突出皇權(quán)這個(gè)核心。 (二)1.總體布局和藝術(shù)風(fēng)格。愛和贊頌。2.列數(shù)字    故宮規(guī)模宏大。3. (東西)精巧細(xì)致;   精美。4. 建筑特征，贊美5. D   B  A   E   C     作比較    比喻6. 這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，是令人驚嘆的。原句是雙重否定句，表達(dá)了作者高度贊美祖國(guó)古代建筑藝術(shù)和勞動(dòng)人民智慧的情感。改后在情感的表達(dá)上不如原句強(qiáng)烈。 作者：甄珠

相關(guān)試卷

小學(xué)語文人教部編版六年級(jí)上冊(cè)1 草原優(yōu)秀練習(xí)題：

這是一份小學(xué)語文人教部編版六年級(jí)上冊(cè)1 草原優(yōu)秀練習(xí)題，共4頁。試卷主要包含了草原，草原美景等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)語文人教部編版六年級(jí)上冊(cè)1 草原優(yōu)秀鞏固練習(xí)：

這是一份小學(xué)語文人教部編版六年級(jí)上冊(cè)1 草原優(yōu)秀鞏固練習(xí)，共4頁。試卷主要包含了草原，草原美景等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)語文人教部編版六年級(jí)上冊(cè)12* 故宮博物院精品一課一練：

這是一份小學(xué)語文人教部編版六年級(jí)上冊(cè)12* 故宮博物院精品一課一練，共5頁。試卷主要包含了故宮博物院等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問題請(qǐng)聯(lián)系客服，如若屬實(shí)，我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓，再使用對(duì)應(yīng)軟件打開；軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)語文人教部編版六年級(jí)上冊(cè)電子課本

12* 故宮博物院

版本： 人教部編版

年級(jí)： 六年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 同課精品
  • 所屬專輯36份
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對(duì)1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號(hào)

    打開微信就能找資料

  • 免費(fèi)福利

    免費(fèi)福利
返回
頂部