北師大版八年級上冊第四章 聲現(xiàn)象綜合與測試鞏固練習(xí)

這是一份北師大版八年級上冊第四章 聲現(xiàn)象綜合與測試鞏固練習(xí)，共10頁。試卷主要包含了單選題，填空題，簡答題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一、單選題
1．劇場或大禮堂的墻壁表面往往裝一層凹凸不平疏松的材料，這是為了
A．美化墻壁B．防止聲音的反射干擾C．防止聲波減弱D．無法判斷
2．在開運(yùn)動會時，請你做終點(diǎn)記時員，你是看發(fā)令員的槍冒煙開始記時，還是聽到槍聲開始記時？（ ）
A．看到槍冒煙，因為煙霧看得清
B．聽到槍聲，因為槍聲聽得清
C．看到槍冒煙，因為光速比聲速大得多
D．看到槍冒煙，因為光的傳播不需時間
3．用硬紙片把一個音響糊起來，做成一個“舞臺”，臺上的小“人”在音樂聲中翩翩起舞．下列說法正確的是
A．小“人“在音樂聲中翩翩起舞不能說明發(fā)聲的物體在振動
B．音樂聲越大，小“人”跳得也越高
C．音響發(fā)出的音樂聲不能說明聲波能傳遞信息
D．小“人”在音樂聲中翩翩起舞不能說明聲波能傳遞能量
4．坐在教室里面聽老師上課，聽不到回聲，其原因是
A．老師說話的聲音太小了
B．老師的回聲與原聲混在一起，加強(qiáng)了原聲
C．教室里安靜，老師說話的聲音太大
D．聲音傳播太快了，使回聲太小聽不到了
5．關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是：（ ）
A．只要物體在振動，我們就能聽到聲音
B．聲音以波的形式傳播
C．振動停止，聲音消失
D．高速公路兩旁的隔音板是為了防止噪聲的產(chǎn)生
6．如圖所示是我們經(jīng)?？吹降慕锅Q笛標(biāo)志。請你選出與這種控制噪聲相同的方法（ ）
A．在摩托車上安裝消聲器B．在道路旁設(shè)置隔聲板
C．工人戴上防噪聲耳罩D．上課時關(guān)閉教室的門窗
7．如圖所示的四幅圖中，不是利用回聲的是( )
A．探測海洋深度. B．探測魚群
C．超檢查胎兒 D．聲音使蠟燭搖動
8．.以下四個圖都是我們物理書上的，其中說法錯誤的是
A．用牙齒可以聽到聲音
B．聲音的音調(diào)取決于物體振動的頻率
C．這是一個有效減弱噪聲的裝置
D．聲音可以發(fā)生反射
9．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）
A．樂器發(fā)出的聲音一定不是噪聲
B．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
C．聲音能夠傳遞信息和能量
D．聲音在傳播過程中遇到障礙物便停止傳播
10．下列有關(guān)聲音的情境說法錯誤的是
A．兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因為聲音不能在真空中傳播
B．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
C．在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波振動打碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能傳遞能量
D．聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器，是利用了聲音的音色不同
二、填空題
11．蝙蝠發(fā)出的是人耳聽不到的______，蝙蝠憑借它可以準(zhǔn)確地判斷障礙物，這說明聲可以傳遞______；利用超聲波可以去除結(jié)石，這說明聲還可傳遞______。
12．遇到大風(fēng)的天氣，路旁架設(shè)的電線會嗡嗡地響，這種聲音是由于電線_______產(chǎn)生的，而這一現(xiàn)象常發(fā)生在冬天，夏天時很少見，這是因為冬天電線遇冷收縮而拉得較緊，使電線振動的_______較高。
13．在海難打撈中，沉船定位和測量海深都要用到超聲定位儀（又叫聲吶），它的探測系統(tǒng)將所得的數(shù)據(jù)送到中央處理器進(jìn)行運(yùn)算并顯示最終結(jié)果。圖是測量船利用超聲定位儀測定海深的示意圖，測量中，探測系統(tǒng)必須探測的物理量是 ________ 和知道 ________ ，而中央處理器只須運(yùn)用 ________ 這一簡單公式進(jìn)行運(yùn)算就能顯示出海深。
14．演奏弦樂時，手指在弦上的位置不斷變化，這是為了改變琴的________．
15．聽漏工是城市自來水管理中一個特殊職業(yè)。如圖所示，聽漏工用“聽漏桿”判斷地下 自來水管是否漏水。他們只要將桿一端貼在地下自來水管上，一端貼在耳旁，就能聽到自來水管道里的動靜，從而初步判斷水管是否漏水和漏水位置。聽漏工通過聽漏桿聽自來水管道里的“動靜”利用的物理原理是_________。
16．汽車勻速駛向山下的隧道，在距洞口1750m處按響喇叭，10s后聽到回聲，則汽車的速度是_________m/s，聽到回聲處距洞口_________m（空氣中的聲速為340m/s）．
三、簡答題
17．聲波既可以傳遞信息，也可以傳遞能量，請你至少舉出兩例聲音傳遞能量的例子。
18．下表列出了幾種物質(zhì)中的聲速．
幾種物質(zhì)中的聲速（m/s）
你一定能從中獲得不少信息，請至少寫出三條：
①___________________________________________；
②___________________________________________；
③______________________________________．
19．助聽器是幫助老年人提高聽力的儀器，它除了距離人的聽覺系統(tǒng)近以外，還能把外界傳過來的聲音進(jìn)行“放大”，請你解釋“近”和“放大”在聲現(xiàn)象中的物理含義。
20．根據(jù)以下數(shù)據(jù)，你能從中獲得什么信息？至少寫三條：幾種物質(zhì)中的聲速（m·s-1）
（1）____________________________________________________；
（2）____________________________________________________；
（3）____________________________________________________.
參考答案
1．B
【分析】
由于會堂、劇院的面積比較大，聲音從舞臺傳出后遇到墻壁再反射回來的時候，用的時間較長，若回聲和原聲間隔的時間較多的話，人耳就可以把它們區(qū)分開，使收聽效果變差．
【詳解】
由于劇場或大禮堂的面積比較大，人耳就可以把回聲和原聲間隔區(qū)分開，影響聽眾的收聽效果；所以，會堂、劇院的墻壁做成凸凹不平的形狀，或采用蜂窩狀的材料，這樣聲音在反射時能量會相互抵消，減弱聲波的反射，即可以防止聲音的反射干擾，故選B．
2．C
【解析】
聲音在空氣中的傳播速度遠(yuǎn)比光在空氣中的傳播速度慢很多，以煙為信號及時，更能反映出運(yùn)動員的實際情況．
點(diǎn)睛：聲音在空氣中的傳播速度遠(yuǎn)比光在空氣中的傳播速度慢很多，以煙為信號及時，更能反映出運(yùn)動員的實際情況．
3．B
【詳解】
A.小“人”在音樂聲中翩翩起舞能說明發(fā)聲的物體在振動，故A不符合題意；B.音樂聲起大，小“人”跳得也越高，故B符合題意；C.音響發(fā)出的音樂聲能說明聲波能傳遞信息，故C不符合題意；D.小“人”在音樂聲中翩翩起舞能說明聲波能傳遞能量，故D不符合題意．
故選B．
4．B
【解析】
聽到回聲的條件是回聲與原聲的間隔0.1s以上，發(fā)聲體與障礙物之間的距離為17米以上，人才能聽到回聲；在教室里老師的回聲和原聲混在一起，加強(qiáng)了原聲，因此聽不到回聲．故選B．
考查了聽到回聲的條件．
5．B
【解析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，并且以波的形式向四周傳播，所以B.正確；只要物體在振動，就可以產(chǎn)生聲音 但我們不一定能聽到聲音，比如；沒有介質(zhì)傳播聲音、或頻率不在人的聽覺范圍之內(nèi)、響度太小等，所以A錯誤；振動停止，發(fā)聲停止，聲音不一定消失，例如 回聲所以C.錯誤；高速公路兩旁的隔音板是為了是在傳播中減弱噪聲而不是防止噪聲的產(chǎn)生所以D不正確。
故答案為B
6．A
【詳解】
圖示所示是禁鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲。
A．在摩托車上安裝消聲器，是在聲源處減弱噪聲，故A符合題意；
B．在道路旁設(shè)置隔聲板，是在傳播過程中減弱，故B不合題意；
C．工人戴上防噪聲耳罩，是有人耳處減弱，故C合題意；
D．上課時關(guān)閉教室的門窗，是在傳播過程中減弱，故D不合題意。
故選A。
【點(diǎn)睛】
7．D
【詳解】
回聲是聲音在傳播過程中遇到障礙物，從而反射回來的現(xiàn)象．應(yīng)用回聲定位、探測魚群和探測海底的深度，故AB不符合題意；B圖中超檢查胎兒都是利用聲音遇到障礙物后產(chǎn)生回聲來傳遞信息的，故C不符合題意；聲音使?fàn)T焰搖動說明聲音可以傳遞能量，故選D．
8．C
【分析】
（1）聲音的傳播需要靠介質(zhì)，可以在氣體、液體和固體中傳播；
（2）音調(diào)是聲音的高低，是由物體振動的頻率決定的；
（3）防治噪聲的途徑，從三方面考慮：①在聲源處；②在傳播過程中；③在人耳處；
（4）聲吶就是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用最廣泛、最重要的一種裝置．
【詳解】
A、聲音可以通過固體進(jìn)行傳播，通過牙齒的傳遞可以聽到聲音，選項說法正確，不符合題意；
B、聲音的音調(diào)取決于物體振動的頻率，選項說法正確，不符合題意；
C、設(shè)置噪聲監(jiān)測儀，能夠知道噪聲的響度大小，但不是減弱噪聲的措施，說法錯誤，符合題意；
D、聲吶是利用超聲波進(jìn)行工作的，它可以發(fā)射超聲波，然后收測回波進(jìn)行計算距離，適用于探測冰山、暗礁、沉船、海深、魚群、水雷和關(guān)閉了發(fā)動機(jī)的隱蔽的潛艇，說法正確，不符合題意；
故選C．
【點(diǎn)睛】
此題主要考查對聲音的產(chǎn)生和傳播條件、音調(diào)、防治噪聲途徑以及聲音可以傳遞信息的理解與掌握情況，屬于基礎(chǔ)知識．
9．C
【詳解】
A．如果樂器發(fā)出的聲音干擾了人們的學(xué)習(xí)和休息就是噪音，該選項說法不正確；
B．聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，該選項說法不正確；
C．聲音能夠傳遞信息和能量，說法正確；
D．當(dāng)聲音在空氣傳播過程中遇到障礙物時，能被反射回來，形成回聲，不會停止傳播，該選項說法不正確．
10．B
【詳解】
分析：（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音能夠在固體、液體和氣體中傳播，聲音不能在真空中傳播；
（2）音調(diào)指聲音的高低，由物體振動的頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱，由物體振動的振幅決定，還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)；音色指聲音的特色，不同物體的音色不同．
解答：A.兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因為聲音不能在真空中傳播，該選項說法正確；
B、“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大，該選項說法不正確；
C、在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波振動打碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能傳遞能量，該選項說法正確；
D、不同物體的音色不同，聽不同樂器彈奏同一首歌時，利用聲音的音色能分辨出所用的樂器，該選項說法正確．
故選B．
【點(diǎn)睛】本題考查了聲音的傳播、音調(diào)、響度和音色的相關(guān)知識，屬于識記性內(nèi)容，比較簡單．
11．超聲波信息能量
【解析】
【分析】
蝙蝠可以發(fā)出超聲，超聲在遇到障礙物后可以發(fā)生反射。聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量。根據(jù)這兩方面內(nèi)容，對題目進(jìn)行分析。
【詳解】
蝙蝠在飛行的過程中，可以發(fā)出超聲波，用來定位。這種現(xiàn)象利用了聲音可以傳遞信息的特點(diǎn)。外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石，這是由于聲音能夠傳遞能量。
故答案為：超聲波、信息、能量。
【點(diǎn)睛】
本題考查學(xué)生對超聲具體應(yīng)用的了解情況，關(guān)鍵要知道聲音可以傳遞信息和能量這一特點(diǎn)。
12．振動 頻率
【解析】
【詳解】
遇到大風(fēng)時，路邊架設(shè)的高壓線會嗡嗡作響，是高壓線振動產(chǎn)生的。冬季氣溫低，電線受冷收縮而繃緊，風(fēng)吹時電線振動頻率高，音調(diào)較高。
【點(diǎn)睛】
聲音是由物體振動產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動．振動的快慢決定了聲音音調(diào)的高低.
13．時間（） 速度（）
【詳解】
[1][2]由可得s=vt，因此測量中，探測系統(tǒng)必須探測的物理量是時間（t）和知道聲音在海水中的傳播速度（v）。
[3]因為是回聲，超聲波傳播的距離是海水深度的2倍，故中央處理器只須運(yùn)用這一簡單公式進(jìn)行運(yùn)算就能顯示出海深。
14．音調(diào)
【解析】
音調(diào)的高低是由弦的材質(zhì)、長度、橫截面積、松緊度來決定的．在材質(zhì)、橫截面積、松緊度一定的情況下，改變其長度，可以改變音調(diào)高低．因此，演奏弦樂時，手指在弦上的位置不斷變化，這是為了改變琴聲的音調(diào)．
15．聲音可以在固體中傳播
【解析】聽漏桿是固體，傳聲效果好，能增大聲音的響度，使聲音聽起來更大；說明聲音可以在固體中傳播；
故答案為：聲音可以在固體中傳播
16．10 1650
【解析】
解：（1）設(shè)汽車行駛的速度為v車，鳴笛時汽車距離隧道口的距離為S，則
即2×1750m=340m/s×10s+v車×10s，
解得：v車=10m/s
（2）聽到回聲處距洞口
答：（1）汽車的速度是10m/s；（2）聽到回聲處距洞口1650m．
點(diǎn)睛：本題考查速度公式和回聲測距的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是明確聲音傳播距離和汽車行駛路程之和等于鳴笛時汽車距離隧道口的距離的2倍．
17．見解析所示
【解析】聲波既可以傳遞信息，也可以傳遞能量。超聲加濕器利用超聲波把普通的水“打碎”成直徑僅為幾微米的小水珠，變成霧擴(kuò)散到空中，增大空氣濕度；外科醫(yī)生利用超聲波振動出去人體內(nèi)的結(jié)石；
18．聲速與介質(zhì)的種類有關(guān) 聲速與介質(zhì)的溫度有關(guān) 一般情況下，固體中聲速最大、液體其次、氣體中聲速最小
【詳解】
表格中不同種類的物質(zhì)中聲速大小不同，所以聲速與介質(zhì)的種類有關(guān)；聲音在15℃和25℃的空氣中傳播速度不一樣，所以聲速的大小與物質(zhì)的溫度有關(guān)；表格中聲音在空氣中的傳播速度是340m/s左右，在液體中的傳播速度1500m/s左右，在固體中的速度基本都在3000m/s之上，所以一般情況下，固體中聲速最大、液體其次、氣體中聲速最?。?br>19．見解析
【詳解】
響度與聲源振動的振幅有關(guān)，振動幅度大，響度就大。響度還跟人與聲源的距離有關(guān)，距離越遠(yuǎn)，聽到的聲音越小。助聽器距離人的聽覺系統(tǒng)“近”，距離小，響度大；助聽器還能把外界傳過來的聲音進(jìn)行“放大”，使聲音的振幅增大，所以可以幫助老年人提高聽力。
20．聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度與溫度有關(guān) 聲音在固體中的傳播速度比液體、氣體中的大 鐵棒中傳播速度最大，為5200m·s-1
【解析】
從表中可以看出(1)固體、液體和氣體都可以傳聲；(2)在空氣中，當(dāng)溫度不同時，聲速不同，這表明聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度與溫度有關(guān)；(3)聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，一般情況下聲音在固體中傳播的最快，在氣體中傳播的最慢，即其傳播快慢與介質(zhì)的種類有關(guān)；
點(diǎn)睛：本題考查影響聲速的因素，聲速的大小和介質(zhì)溫度、介質(zhì)種類有關(guān)．