【學習目標】
1．理解質量是物體自身的屬性。掌握質量的單位及其換算。
2．了解托盤天平的結構，學會正確使用托盤天平，并了解其他測量物體質量的工具。
3．通過練習，初步感受物體質量單位的大小。
【學習重點】
質量的單位及測量
【學習難點】
正確使用托盤天平；理解質量是物體的一種物理屬性。
【學習過程】
一、物體的質量
1．自然界中的一切物體都是由______組成的，物體所含物質的多少叫做______，質量通常用符號___表示。質量是物質的一種______，它與物體的______、______和____________無關。
2．質量的國際單位是______，符號是____。常用的單位還有_____ ( )、_____( )、______ ( ) 、______( )等，它們的關系是：1ｔ＝____Kg；1ｇ＝____Kg；1ｍｇ＝____Kg；1μg=____ Kg。
3．一個成年人的質量大約有_______，一只雞蛋的質量大約有______。
二、物體質量的測量
1．常用的測量質量的工具有______、______，實驗室常用___________測物體的質量。
2．對照課本圖2-15和托盤天平實物，說說托盤天平的構造
3．使用托盤天平稱量鋁塊的質量
(1)放平：將天平放在_________________；
(2)調零：將______撥在________________________；
(3)調平：調節(jié)橫梁____________使_______________________；
(4)稱量：____盤放物體，____盤放砝碼，并調節(jié)______使橫梁再次平衡；
(5)記錄：m=砝碼質量數(shù) + 游碼讀數(shù)=_______+_______=________
(6)整理器材。
4．使用天平時要注意：
(1)每個天平都有自己的______，也就是它所能稱的最大質量。被測物體的質量______(能，不能)超過稱量。(2)向盤中加減砝碼時，要用______，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟。(3)潮濕的物體和化學藥品______ (能，不能)直接放到天平的托盤中。
【達標檢測】
一、課堂導練
1．關于質量的說法中，正確的是 ( )
A．水結成冰后，質量變大了 B．把鐵塊加熱后，再鍛壓成鐵片，質量變小
C．物理課本在廣州和在北京時，質量是一樣的
D．1kg的銅塊和106mg的銅線的質量并不相等
2．質量相同的木塊和鐵塊相比較 ( )
A．木塊的體積較大，所以所含物質較多 B．鐵塊較重，所以所含物質較多
C．木塊和鐵塊質量相同，所含物質的多少是一樣的 D．無法比較其物質含量的多少
3．試判斷3×107mg所表示的質量可能是 ( )
A．一朵玫瑰花 B．一只羊 C．一頭大象 D．一杯水
思路引導：將不熟悉的毫克換算成較為熟悉的千克。3×107mg=________g=______kg
4．用天平稱一本書的質量，天平平衡時右盤中的砝碼一個100g，一個20g，一個10g，游碼的讀數(shù)為2．5g，則這本書的質量為________。
5．下面是用托盤天平稱量物體質量的幾個步驟，正確的順序應該是_______________
(A)調節(jié)橫梁平衡；(B)把天平放在水平桌面上；(C)把游碼放在零刻度線位置；(D)把物體放在左盤；E)在右盤內放入砝碼或移動游碼，直至橫梁平衡；(F)把砝碼放回砝碼盒；(G)記錄稱量結果
二、課堂檢測
1．完成下列單位換算： 0.45t=________kg=_______g； 20mg=______g=______kg
2．你在地球上的質量是60 Kg ，當宇宙飛船把你帶到太空中時，你的質量將 ( )
A．大于60 Kg B．小于60 Kg C．等于60 Kg D． 變?yōu)?
3．以下關于質量的說法中，正確的是 ( )
A．把鐵條拉成很細的鐵絲，質量變小了 B．密閉容器中的冰熔化成水，質量變大了
C．宇航員在太空中的質量比在地面上小 D．1kg的鐵塊和1kg的棉花質量一樣大
4．一只雞蛋質量更接近于 ( )
A．50mg B．50g C．0.5kg D．100mg
5．用托盤天平稱物體的質量，當橫梁平衡時，右盤中有砝碼10g的一個，20g、2g的各兩個，游碼的位置如圖所示，則物體的質量為 ( )
A．32．52g B．54．52g C．54．56g D．32．54g
三、提升訓練
1．一臺天平的砝碼由于使用不當，粘上了許多灰塵并且受潮了。利用它測量的物體質量，測量結果將
( )
A、偏大 B、偏小 C、相同 D、通過正確的讀數(shù)，結果會相同
2．李木同學在使用天平測量物體質量時，錯將物體放在天平的右盤中，并在左盤里加了52 g砝碼，同時將游碼移到了0.4 g的位置。如果此時天平平衡，則物體的真實質量為 ( )
A．52 g B．52．4 g C．51．6 g D．51．2 g
四、提升練習
1．填上合適的單位
一個蘋果的質量大約是100___，一個成年人質量大約是60____。一只普通雞的質量大約是2．0___；一張郵票的質量約為0.06___。
2．使用天平時，如果加減砝碼都不能使天平平衡，則需要撥動游碼，在標尺上撥動游碼相當于在____盤中加砝碼。
3．小明用天平測物體的質量時，將物體放在了右盤，砝碼放在了左盤，并調節(jié)了游碼。若天平平衡時，砝碼的質量為40 g，游碼對應的刻度值如圖，則被測物體的質量為________。
【學習小結】
1．物體所含物質的多少叫做_____，通常用符號___表示。質量是物質的一種______，它與物體的______、______和__________________無關。
2．質量的國際單位是______，符號是_____。常用的單位還有____ ( )、_____ ( )、_____ ( ) 、_____ ( )等
3．實驗室常用___________測物體的質量。
天平使用方法：(1)使用前先把天平放在_________上，把游碼置于標尺左端的___________處。(2)再調節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使指針指在分度盤的________處，這時橫梁平衡。(3)使用時被測物體放在___盤，砝碼放在___盤，用鑷子向右盤加減砝碼并調節(jié)______在標尺上的位置，直到天平橫梁再次平衡，此時物體質量=_________+ _________。

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二 物質的質量及其測量

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