新部編版三年級語文上冊期中考試卷(及答案)班級：    姓名：    滿分：100分   考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分            一、 讀拼音，寫詞語。là zhú      huǒ yàn      wéi qún     fú zhuānɡ     dǎ suàn（________） （________）   （________）  （________）   （________）lǚ xínɡ     róng qiú      huānɡ yě    qiánɡ bì      jiù mìnɡ（________） （________）   （________）  （________）   （________） 二、 我會辨，再組詞。撥（_________）  檢（_________）  嬌（_________）  縫（_________）  拔（_________）  險（_________）  驕（_________）  逢（_________）   三、 把詞語與解釋連起來。鮮艷                   對自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣。打扮                   鮮明而美麗。絢麗多彩               樹木的主干與旁枝。好奇                   指粗大而結(jié)實。招引                   絢麗，燦爛美麗。形容色彩豐富華麗。粗壯                   修飾裝扮出來的樣子。枝干                   吸引。 四、 先補全詞語，再完成練習(xí)。A．（________）盡染    B．（________）氣爽     C．秋風(fēng)（________）D．（________）明媚    E．（________）鶯飛     F．金桂（________）G．天寒（________）   H．大雪（________）    I．烈日（________）1．在這些詞語中，描寫秋天的詞語有：_________（填序號），描寫這個季節(jié)的詞語我還積累了：_________、_________、_________。2．在這些詞語中，描寫春天的詞語有：_________（填序號），描寫這個季節(jié)的詞語我還積累了：_________、_________、_________。3．從上面的詞語中任選兩個寫一個句子。___________________________________________________________ 五、 先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行！ 夸張   夸獎   夸耀1.大家都（________） 馮亮是個樂于助人的同學(xué)，但他從來不（_________）自己。2.文章恰當(dāng)?shù)剡\用了（________） 的手法，收到了很好的藝術(shù)效果。潮濕   濕潤  3.雨后的原野,（__________）而清新.4.當(dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時候,（________）的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口哨. 六、 按要求完成句子練習(xí)。1．大家的掌聲把英子感動哭了。（改為“被”字句）______________________________2．她腿腳落下了殘疾。 她不愿意讓別人看見她走路的姿勢。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）________________________________________________3．教室里的掌聲激烈而持久。（修改病句）______________________________4．上課前，英子很早就早早地來到了教室。（修改病句）_______________________________________5．教室里驟然間響起了熱烈而持久的掌聲。（縮句）_______________________________________6．班會上，她總是首先第一個發(fā)言。（修改病句）_______________________________________7．上課前，英子很早就早早地來到教室。（修改病句）_______________________________________8．她很寂靜，總是默默地坐在教室的一角。（修改病句）_______________________________________ 七、 課文歡樂谷。1．可愛的生靈，讓古詩顯得趣味盎然。你瞧，《絕句》中的詩句“___________，_________”寫出了燕子銜泥筑巢、鴛鴦慵睡的情景；《惠崇春江晚景》中的詩句“________，________”寫的是鴨子最先察覺了初春江水的回暖；《三衢道中》中的詩句“________，________”寫出了黃鸝啼鳴，幽韻悅耳，渲染了舒暢愉悅的氛。2．本單元，我們在鄭振鐸的介紹下愛上了那______的燕子，跟著葉圣陶欣賞了那一池______的荷花，和汪曾祺一起認識了一群_________的昆蟲。 八、 閱讀短文。魯迅的學(xué)習(xí)和玩耍魯迅小時候是一個很聰明的孩子，他的記憶力很好。人家念二三十遍才記得熟的東西，他念兩三遍就能背了。他這樣能背，老師就讓他比別人多背一些，甚至曾經(jīng)讓他一本書一本書地背。他還是背出來了。當(dāng)然，魯迅讀書不光憑自己的聰明伶俐，還依靠自己的勤奮。魯迅小時候也很喜歡玩耍。他怎樣玩呢？第一，他喜歡種花。為了種花還專門買了一本怎樣種花的書——《花鏡》來看。他還專門在各種花旁邊插上竹簽，寫明花的名稱，弄得津津有味。第二，他喜歡描畫。那時候沒有美術(shù)課，他自己買了一些宣紙，映在繡像小說上，把書上的人物、房屋等描下來，再訂成一本一本的小冊子。這對他以后在南京路礦學(xué)堂學(xué)畫圖很有幫助。魯迅小時候的學(xué)習(xí)和玩耍，給了我們一個深刻的啟示：讀書學(xué)習(xí)就該專心致志，決不可三心二意、不動腦筋；休息玩耍，不要呆頭呆腦，而要玩得有趣有益。1．我會寫出下列詞語的反義詞。三心二意——（______）  津津有味——（______）  聰明伶俐——（______）2．填空。①第一自然段有兩層意思。第一層意思是：_____________。第二層意思是____________。②魯迅小時候喜歡____________和____________。3．用“____”畫出第二自然段的中心句。4．魯迅給了我們一個怎樣的啟示？請用“﹏”在文段中畫出來。5．魯迅小時候讀書讀得好，是因為（  ）A．他特別聰明，讀兩三遍就會背。B．他特別勤奮，總是比別人多背上幾十遍。C．他不僅聰，而且特別勤奮。6．讀了這篇短文后，你要向魯迅學(xué)習(xí)什么呢？____________________________ 九、 快樂習(xí)作。國王、權(quán)杖、菜籽、蘋果、掃帚、金子、貓咪、云朵，這些詞語在一起會給你什么樣的想象呢？請選擇其中3-5個詞語，展開想象，編寫-個有趣的童話故事吧！要求：語句通順，想象合理，標點正確，250字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  
參考答案1、蠟燭    火焰    圍裙    服裝    打算    旅行    絨球    荒野    墻壁    救命 2、撥打    檢查    嬌嫩    縫隙    拔草    危險    驕傲    相逢 3、4、層林    秋高    習(xí)習(xí)    春光    草長    飄香    地凍    紛飛    炎炎    ABCF    五谷豐登    天高云淡    果實累累    DE    春暖花開    花紅柳綠    鳥語花香    示例：在春光明媚的日子里，我們到河邊游玩，這里草長鶯飛，鴨子戲水，真是美極了！5、夸獎    夸耀    夸張    潮濕    濕潤6、英子被大家的掌聲感動哭了。    因為她腿腳落下了殘疾，所以不愿意讓別人看見她走路的姿勢。    教室里的掌聲熱烈而持久。    上課前，英子就早早地來到了教室。    教室里響起了掌聲。    班會上，她總是第一個發(fā)言。    上課前，英子早早地來到教室。    她很文靜，總是默默地坐在教室的一角 7、泥融飛燕子    沙暖睡鴛鴦    竹外桃花三兩枝    春江水暖鴨先知    綠陰不減來時路    添得黃鸝四五聲    活潑機靈    生機盎然（形態(tài)萬千）    各具特點8、1．    一心一意    食不甘味    愚不可及    2．    寫魯迅的聰明伶俐    寫魯迅的勤奮    種花    描畫    3．魯迅小時候也很喜歡玩耍。4．讀書學(xué)習(xí)就該專心致志，決不可三心二意、不動腦筋；休息玩耍，不要呆頭呆腦，而要玩得有趣有益。4．C5．學(xué)習(xí)魯迅的讀書學(xué)習(xí)就該專心致志，決不可三心二意、不動腦筋；休息玩耍，不要呆頭呆腦，而要玩得有趣有益的做法。9、　　　　　　　　　　　　　　阿凡提種金子
　　阿凡提見很多百姓窮得沒飯吃，便想出了一個救濟窮人的好辦法。
　　這天，陽光明媚，藍藍的天空中飄著幾朵白白的云朵。國王外出打獵，他看見阿凡提在土地上不停地抓什么，不一會兒，競抓出了十兩金子。國王覺得很奇怪，就下馬問:“阿凡提， 你在抓什么呢?”
　　阿凡提說:“我在收金子。前幾天我種了一兩金子，現(xiàn)在就能收十兩金子了。”
　　國王聽了很眼紅，就讓阿凡提也幫他種些金子。國王先給了阿凡提十兩金子，讓他種上。阿凡提找人借了一百兩金子，幾天后，阿凡提捧著這些金子送給國王。國王一看大喜，為了早日賺到大錢，他便又給阿凡提一萬兩金子，讓他種上。阿凡提一看機會來了，便把這些金子發(fā)給了窮苦的老百姓，讓他們買糧吃，買衣穿。
　　又過了幾天，阿凡提哭著跑到國王那兒說:“國王陛 下，您讓我種的金子我忘了澆水，它們?nèi)伎菸恕?/span>”
　　國王說:“金子怎能枯萎呢?”
　　阿凡提解釋道:“既然金 子能長出金子來，金子又怎能不會枯萎呢?”
　　國王聽了也無可奈何，便答應(yīng)不再追究。
　　阿凡提用智慧救了窮苦的老百姓，使他們有飯吃、有衣穿了。

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