zà zǎ
把圖片與相應(yīng)的詞語(yǔ)連起來(lái)。
小朋友，你還知道哪些日常生活用品？
我知道了一些日常生活用品和它的用途：洗發(fā)水 洗頭 沐浴液 洗澡
讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？
我們發(fā)現(xiàn)每組詞語(yǔ)偏旁都相同。
犭：貓 猴 獅鳥(niǎo)：雞 鴨 鴉蟲(chóng)：蝴蝶 蜻蜓 螞蟻
反犬旁的字大多與獸類有關(guān)：貓、猴、獅；鳥(niǎo)字旁的字大多與鳥(niǎo)類和禽類有關(guān)，如：雞、鴨、鵝；蟲(chóng)字旁的字大多與昆蟲(chóng)有關(guān)，如：蝴蝶、蜻蜓、螞蟻。
寫(xiě)出帶有下面偏旁的字。犭__________、鳥(niǎo) __________、蟲(chóng)__________ 、扌__________ 、
小朋友，你還積累了哪些目字旁、月字旁的字？
目字旁的大多與眼睛有關(guān)，如：睡 眼 睛 眉月字旁的字大多與身體有關(guān)，如：臉 背 腰 腿
我們發(fā)現(xiàn)圖中的小女孩臉上的表情是不同的，第一幅圖表示高興；第二幅圖表示生氣；第三幅圖表示害怕；第四幅圖表示難過(guò)。進(jìn)行說(shuō)話練習(xí)時(shí)，我們可以聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，把自己的情感體驗(yàn)說(shuō)清楚。
你有過(guò)下面這些心情嗎？說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)一寫(xiě)。
高興 生氣 害怕 難過(guò)
小朋友，觀察畫(huà)面，你發(fā)現(xiàn)了什么？
寫(xiě)話時(shí)要注意格式正確（前面空兩格），正確使用逗號(hào)、句號(hào)。
星期六，爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園。猴子在 樹(shù)上跳來(lái)跳去，逗得我哈哈大笑，我開(kāi)心極了。 放學(xué)后，我的作業(yè)沒(méi)完成就出去玩，媽媽知道后很生氣。
畫(huà) 雞　 [明] 唐 寅頭 上 紅 冠 不 用 裁，滿 身 雪 白 走 將 來(lái)。平 生 不 敢 輕 言 語(yǔ)，一 叫 千 門 萬(wàn) 戶 開(kāi)。
míng táng yín
tóu shàng hóng guān bú yòng cái mǎn shēn xuě bái zǒu jiāng lái
píng shēng bù gǎn qīng yán yǔ yí jià qiān mén wàn hù kāi
詩(shī)意：頭上的紅色冠子不用特別剪裁，雄雞身披雪白的羽毛雄糾糾地走來(lái)。它平生不敢輕易鳴叫，它叫的時(shí)候，千家萬(wàn)戶的門都打開(kāi)。
畫(huà)眉鳥(niǎo)　　 [宋] 歐陽(yáng)修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹(shù)高低。始知鎖向金籠聽(tīng)，不及林間自在啼。
這個(gè)故事講述的是小熊一家住在山洞里，它們想砍樹(shù)蓋一間新房子，可是一年四季它們都舍不得砍樹(shù)。森林里的動(dòng)物都感激小熊一家，給它們送來(lái)好多鮮花和果實(shí)。這個(gè)故事告訴我們?nèi)伺c自然要和諧相處，人類要愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境，不能亂砍亂伐。
小朋友們，讀了短文，你知道《小熊住山洞》講了什么？你從中了解了哪些知識(shí)？

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