
1.經(jīng)歷編寫6、7的乘法口訣的過程。2.熟記6、7的乘法口訣,并能正確、熟練地利用口訣求積。3.在編乘法口訣、應(yīng)用口訣的過程中,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。
【重點】經(jīng)歷編寫6、7 的乘法口訣的過程,熟記6、7 的乘法口訣,并能正確、熟練地利用口訣求積。【難點】通過經(jīng)歷編寫6、7 的乘法口訣的過程,引導(dǎo)學(xué)生體驗解決簡單的實際問題。
四五( ) 三八( )五九( ) 三四( ) 五五( ) 三九( )四九( ) 四四( )
每本臺歷6元。
1本臺歷6元,6本臺歷多少元?7本、8本、9本臺歷呢?
小朋友,你會計算下面的題嗎?
6+6+6+6+6+6 =
6+6+6+6+6+6+6 =
6+6+6+6+6+6+6+6 =
6+6+6+6+6+6+6+6+6 =
我發(fā)現(xiàn):臺歷的本數(shù)每增加1,總錢數(shù)就增加6。
同學(xué)們,根據(jù)計算出的總錢數(shù)和前面編制2~5的乘法口訣的經(jīng)驗,我們一起來編制6的乘法口訣吧。
六八( )
六九( )
1.6的乘法口訣中,相鄰兩句口訣的得數(shù)相差6。
2.除“六六三十六”外,其余每句口訣都對應(yīng)兩個乘法算式。
1個星期7天,7個星期多少天?8個、9個星期呢?
7+7+7+7+7+7+7 =
7+7+7+7+7+7+7+7 =
7+7+7+7+7+7+7+7+7 =
我發(fā)現(xiàn):星期的個數(shù)每增加1,總天數(shù)就增加7。
同學(xué)們,根據(jù)計算出的總天數(shù)和前面編制6的乘法口訣的經(jīng)驗,我們一起來編制7的乘法口訣吧。
七八( )
七九( )
1.7的乘法口訣中,相鄰兩句口訣的得數(shù)相差7。
2.除“七七四十九”外,其余每句口訣都對應(yīng)兩個乘法算式。
口訣:( )
運用6、7的乘法口訣可以計算因數(shù)中有6或7(算式中另一個因數(shù)比6或7大)的乘法算式。
(教材第32頁“課堂活動1”)
(教材第32頁活動2 )
6×7 = 42(根)
(教材第32頁練習(xí)1 )
交換兩個乘數(shù)的位置,積不變
(教材第32頁練習(xí)2 )
根據(jù)一個口訣可以寫出兩個乘法算式
1.6的乘法口訣:六六三十六、六七四十二、六八四十八、六九五十四。
2.7的乘法口訣:七七四十九、七八五十六、七九六十三。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版二年級上冊3.用乘法口訣求商教課內(nèi)容ppt課件,共23頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標,課堂導(dǎo)入,÷42,÷24,新知探究,小朋友就餐,用哪句乘法口訣,課堂活動,七九六十三,乘法口訣等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份西師大版二年級上冊3.用乘法口訣求商教課課件ppt,共18頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標,九九八十一,三三得九,三四十二,三五十五,三六十八,三七二十一,三八二十四,三九二十七,二二得四等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份二年級上冊2.8,9的乘法口訣說課ppt課件,共26頁。PPT課件主要包含了補全口訣,六十三,五十四,二十一,二十八,三十五,三十六,根據(jù)口訣說算式,六七四十二,×742等內(nèi)容,歡迎下載使用。
注冊成功