
經(jīng)歷編1的乘法口訣的過程,掌握1的乘法口訣并能準(zhǔn)確地用1的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。 增加自主學(xué)習(xí)的意識(shí),感受學(xué)習(xí)成功的樂趣。
【重點(diǎn)】結(jié)合具體情境,經(jīng)歷編制掌握1的乘法口訣的過程,掌握1的乘法口訣。【難點(diǎn)】能用1的乘法口訣計(jì)算并解決實(shí)際問題。
二三得( ) 二五( ) 二七( ) 二四得( ) 二六( ) 二二得( )二九( ) 二八( )
擺小棒(每次都1根1根地?cái)[),編口訣。
1×1=1 一一得一
1×2=2 一二得二
1×3=3 一三得三
1×4=□ 一四得( )
1×5=□ 一五得( )
1×6=□ 一六得( )
1×7=□ 一七得( )
1×8=□ 一八得( )
1×9=□ 一九得( )
4 四
5 五
6 六
7 七
8 八
9 九
2×7= 1×6= 2×5= 3×2=2×4= 8×1= 8×2= 2×9=7×2= 2×2= 5×1= 1×7=
1.算出各題的得數(shù),并說出口訣。
(教材第9頁“練習(xí)3”)
2.分別把2乘1,2,3,…,9 的積圈起來。
(教材第10頁“練習(xí)4”)
這些數(shù)有什么共同特點(diǎn)?
3.在○里填“>”“
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