?植樹的牧羊人?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):了解作者生平。          明確和學(xué)習(xí)牧羊人的執(zhí)著的精神。          掌握比照手法。          明確人與自然的關(guān)系,植樹在當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義。重點(diǎn)難點(diǎn):通過比照明確牧羊人的品質(zhì)。          細(xì)節(jié)描寫刻畫人物。教學(xué)方法:自主預(yù)習(xí),課堂合作討論探究。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課1、出示圖片,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)圖片,猜測(cè)一成語故事。2、簡(jiǎn)要述說故事內(nèi)容,并說說其表現(xiàn)精神。3、引入課題。二、作者簡(jiǎn)介展示幻燈片。·喬諾(1895-1970), 生于法國(guó)普羅旺斯地區(qū)馬諾斯克市,法國(guó)著名作家、電影編劇。在第一次世界大戰(zhàn)時(shí)曾當(dāng)過步兵,在經(jīng)歷慘烈場(chǎng)面后成為堅(jiān)決的和平主義者。讓·喬諾的作品獲獎(jiǎng)很多,局部作品被搬上銀幕,被認(rèn)為是法國(guó)20世紀(jì)最著名的作家之一。多數(shù)作品都是以他的家鄉(xiāng)和周邊地區(qū)——阿爾卑斯山和普羅旺斯地區(qū)為背景。三、文題思考展示幻燈片,激發(fā)學(xué)生想象和思考。牧羊人〞從這名字上看他是牧羊的,但為什么前面還加上植樹〞兩字?他為什么要植樹〞?是為了他的羊嗎?這兩者有著怎樣的關(guān)系?四、整體感知1、本文以什么為順序?qū)懥藥状螘?huì)面?寫了一件什么事?敘寫我〞三次造訪艾力澤·布菲老人,看到老人幾十年如一日地堅(jiān)持著選種、種樹的工作,使得荒山變成了綠洲,給當(dāng)?shù)厝藗兊纳瞽h(huán)境帶來了勃勃生機(jī)。2、根據(jù)三次會(huì)面,完成填表。  牧羊人的情況 高原的變化初遇牧羊人在荒山上默默地牧羊,選種、種樹。還是一片荒地。再見牧羊人改為養(yǎng)蜂,繼續(xù)種樹,而且種的樹品種逐漸增多。荒山變得綠樹成蔭。最后相見他的初衷仍然沒有動(dòng)搖,繼續(xù)種樹。已經(jīng)變得生機(jī)勃勃,環(huán)境優(yōu)美五、分析人物參照例如,他是一個(gè)____的人,從____可以看出。〞的形式說說你對(duì)牧羊人的認(rèn)識(shí)。他是一個(gè)極為認(rèn)真的人,一絲不茍的人,從房間里收拾得很整齊,餐具洗得干干凈凈,地板上沒有一點(diǎn)兒灰塵,獵槍也上過了油……他的衣服扣子縫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),補(bǔ)丁的針腳也很細(xì),幾乎看不出來。〞等細(xì)節(jié)可以看出。六、主題探究是什么精神支撐著老人數(shù)十年如一日將荒山變成奶和蜜的田園的?能夠支撐老人體力和毅力的精神支柱就是他的信念,他認(rèn)為:如果山上沒有了樹,就沒有了生命。我們也要從老人一生坎坷的遭遇來思考,他身邊兩位親人相繼離開了他,孤獨(dú)一人,他也是想通過種樹,來種植生命,通過再塑大山的生命〞來寄托自己的追思。七、拓展延伸1、身邊的牧羊人〞——楊善洲楊善洲(1927.01-2021.10),男,漢族,19271月生,云南施甸人。2021年全國(guó)道德模范候選人,2021年感動(dòng)中國(guó)十大人物獲獎(jiǎng)?wù)摺?/span>19515月參加工作,19886月退休以后,主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的時(shí)機(jī),扎根大亮山,義務(wù)植樹造林,一干就是22年,帶著大家植樹造林建成面積5.6萬畝,價(jià)值3億元的林場(chǎng),且將林場(chǎng)無償捐贈(zèng)給國(guó)家。由于成績(jī)輝煌,楊善洲在退休之后,獲得"全國(guó)綠化十大標(biāo)兵"、"全國(guó)綠化獎(jiǎng)?wù)?/span>""全國(guó)老有所為先進(jìn)個(gè)人"等眾多榮譽(yù),被譽(yù)為"活著的孔繁森"2、王江到小明家邀請(qǐng)小明參加植樹活動(dòng),小明媽認(rèn)為會(huì)耽誤學(xué)習(xí),表示反對(duì)。請(qǐng)你以王江的身份勸說小明媽同意此事。阿姨,我是小明的同學(xué),我們今天去參加植樹活動(dòng)既能為地球添一份綠色,也能放松心情,減緩壓力。張弛有度,才能更好地學(xué)習(xí)。請(qǐng)您允許小明參加這個(gè)有意義的活動(dòng),好嗎?八、布置作業(yè)搜集5句關(guān)于奉獻(xiàn)精神的名言警句,并找出一句談?wù)勀愕睦斫?/span>,整理在讀書筆記上。

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初中語文人教部編版七年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

13 植樹的牧羊人

版本: 人教部編版

年級(jí): 七年級(jí)上冊(cè)

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