
2.6 有理數(shù)的乘法與除法(1)
1.了解有理數(shù)乘法的實際意義,理解有理數(shù)的乘法法則,能熟練的進行有理數(shù)的乘法運算。2.感受化歸及分類討論思想在有理數(shù)乘法法則的應(yīng)用。
閱讀課本P41-42,回答下列問題:1.在做一做的問題中,如果要求你列出算式,應(yīng)該怎么做?2.兩個有理數(shù)相乘,積的符號怎樣確定?積的絕對值怎樣確定?3.兩個有理數(shù)相乘,應(yīng)該先確定什么,后確定什么?有理數(shù)乘法的法則是什么?
(1)水庫的水位每天上升4米,3天后水位比今天高還是低?高(或低)多少?
(2)水庫的水位每天下降4米,3天后水位比今天高還是低?高(或低)多少?
(3)水庫的水位每天上升4米,那么3天前水庫的水位比今天高還是變低?高(或低)多少?(4)水庫的水位每天下降4米,那么3天前水庫的水位比今天高還是變低?高(或低)多少?
水位的變化過程用算式如何表示?
(1) (+4) (+3) = +12
(3) ( +4) × (-3) = - 12
(2) (-4) (+3) = - 12
(4) (- 4) × (- 3) = +12
仿照上面的過程,試寫出表示1天后、2天后、1天前、2天前的水位變化的數(shù)學(xué)式子.學(xué).科.網(wǎng)
試一試,你能行!
(+4) ×(+3)= (+4) ×(- 3)= (+4) ×(+2)= (+4) ×(- 2)= (+4) ×(+1)= (- 4) ×(+1)= (-4 ) ×(- 3)= (-4 ) ×(+ 3)= (- 4) ×(- 2)= (+4) × 0 =(- 4) ×(- 1)= (- 4) × 0 =
兩數(shù)相乘,同號得 ,異號得 ,并把絕對值相乘;
0與任何數(shù)相都乘得 。
確定下列兩數(shù)的積的符號:
(1)5×(-3); (2)(-4)×6 ;
(3)(-7)×(-9); (4)(-0.5)×0.7 ;
(5)(-9.1)×0 。
例1 計算: (1) 9×6 ; (2) (?9)×6 ;
解: (1) 9×6 (2) (?9)×6 =+(9×6) = ?(9×6) =54 ; = ? 54;
(3) 8× (-25) (4)(-25) × (-8)
求解中的第一步是 ;
第二步是 ;
(3) 8×(-25) (4)(-25)×(-8)
= ?(8 ×25) = +(25×8)
后進行絕對值的乘法運算
先判斷類型 (同號、異號等);
計算: (1) |- |×(-6 ) (2) (3) (4)(-7.2)×(-5) (5)(-1000.11) ×0
結(jié)論:幾個不等于0的數(shù)相乘,積的符號由負因數(shù)的個數(shù)決定,當負因數(shù)有奇數(shù)個時,積為負;當負因數(shù)有偶數(shù)個時,積為正.
幾個數(shù)相乘,有一個為0,積就為0.
(1) (?4)×5×(?0.5) (2)
利用上題發(fā)現(xiàn)的規(guī)律完成下列各題:
五個有理數(shù)相乘,積的符號為負,則正因數(shù)的個數(shù)有( )A.1個 B.3個 C.1個或3個或5個 D.0個或2個或4個
在整數(shù)-5、-3、-1、2、4、6中任取兩個數(shù)相乘,所得積的最大值與最小值分別是多少?
? 小結(jié) ? 思考 ?
1. 2的相反數(shù)與 - 0.5的積是 ( ) A.0.25 B.- 0.25 C.1 D.- 12.下列說法正確的是( ?。? A.同號兩數(shù)相乘,取原來的符號 B.兩個數(shù)相乘,積大于任何一個乘數(shù) C.一個數(shù)與0相乘仍得這個數(shù) D.一個數(shù)與-1相乘,積為該數(shù)的相反數(shù)
這是一份初中數(shù)學(xué)蘇科版七年級上冊2.6 有理數(shù)的乘法與除法優(yōu)質(zhì)ppt課件,共60頁。PPT課件主要包含了解3×26,×50,左邊都有一個乘數(shù)3,解1原式,2原式,先確定積的符號,再確定積的絕對值,-28,-100,解法1等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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