測(cè)評(píng)卷-部編版(含答案)
一。選擇題(共4題,共10分)
1. 4個(gè)直轄市是北京、天津、上海和( )。
A. 重慶B. 深圳C. 濟(jì)南
【答案】A
【解析】
【詳解】我國(guó)一共有4個(gè)直轄市,分別是北京、天津、上海和重慶。
故選:A
2. 我們的祖國(guó)位于亞洲的( )。
A. 東部B. 北部C. 南部D. 西部
【答案】A
3. 火把節(jié)不是( )的節(jié)日。
A. 藏族B. 彝族C. 白族D. 納西族
【答案】A
4. 現(xiàn)在我們用的“胡同”這個(gè)名稱,來(lái)源于_________。
A. 蒙古族B. 滿族C. 朝鮮族
【答案】A
【解析】
【詳解】我國(guó)在歷史遷移中,各個(gè)民族文化相互交融,共同組成了今天的中華民族多元的文化。比如現(xiàn)在我們用的“胡同”這個(gè)名稱,來(lái)源于蒙古族。
故選:A
二。填空題(共5題,共26分)
5. 在祖國(guó)大陸的東面,( )、( )、( )、( )、( )四海相連。( )是我國(guó)的第一大島。
【答案】 (1). 自北向南 (2). 渤海 (3). 黃海 (4). 東海 (5). 南海 (6). 臺(tái)灣島
【解析】
【詳解】我們的祖國(guó)不僅有著遼闊的陸地疆域,還有著遼闊的海域。在祖國(guó)大陸的東面,自北向南,渤海 、黃海、東海、南海四海相連。臺(tái)灣島是我國(guó)的第一大島。
6. 大家喜歡的“天路”這首歌,歌頌的是____鐵路。在建造這條鐵路的過(guò)程中,____與漢族等多民族建設(shè)者一起,解決了高原鐵路建設(shè)中的一個(gè)又一個(gè)難題,這也體現(xiàn)了我國(guó)56個(gè)民族,同心同德,____。
【答案】 (1). 青藏 (2). 藏族 (3). 守望相助
7. 根據(jù)2010年第六次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù),我國(guó)總?cè)丝谝堰_(dá)____。
【答案】13.7億
8. 全面建成小康社會(huì)____也不能少。
【答案】一個(gè)民族
9. 尊重( )、愛(ài)護(hù)( )和保護(hù)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任。
【答案】 (1). 自然 (2). 生態(tài)
三。判斷題(共5題,共10分)
10. 全面建成小康社會(huì),一個(gè)民族也不能少。( )
【答案】√
11. 我國(guó)人口分布最廣的少數(shù)民族是蒙古族。 ( )
【答案】×
12. 因?yàn)橹袊?guó)的地勢(shì)西高東低,所以長(zhǎng)江流域的水從東流到西。( )
【答案】×
【解析】
【詳解】水往低處流。因?yàn)橹袊?guó)的地勢(shì)西高東低,所以長(zhǎng)江流域的水從西流到東。故題干錯(cuò)誤。
13. 我國(guó)是世界上面積最大的國(guó)家。( )
【答案】×
14. 我國(guó)位于亞洲東部,太平洋西岸,陸地面積960多平方千米。( )
【答案】×
四。連線題(共1題,共4分)
15. 我連線。
胡同 白族、彝族
旗袍 蒙古族
火把節(jié) 滿族
冬不拉 哈薩克族
【答案】
【解析】
【詳解】我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家,各個(gè)民族文化相互交融。
我們現(xiàn)在叫的胡同源自于蒙古族;
旗袍是滿族的民族服飾;
火把節(jié)是白族、彝族等的傳統(tǒng)節(jié)日;
冬不拉是哈薩克族的民族樂(lè)器。
五。填表題(共1題,共10分)
16. 把民族和對(duì)應(yīng)節(jié)日補(bǔ)充完整
【答案】 (1). 蒙古族 (2). 潑水節(jié) (3). 火把節(jié) (4). 回族 (5). 肉孜節(jié)
【解析】
【詳解】本題考查學(xué)生的描述能力,學(xué)生根據(jù)題干中的民族和對(duì)應(yīng)的節(jié)日寫出相應(yīng)的節(jié)日或民族即可。
六。簡(jiǎn)答題(共4題,共24分)
17. 我國(guó)56個(gè)民族像石榴籽一樣,緊緊抱在一起,同心同德,努力實(shí)現(xiàn)全面小康。五年級(jí)(1)班擬舉辦圍繞“民族團(tuán)結(jié)一家親”為內(nèi)容班隊(duì)會(huì),幾個(gè)小組正在策劃,請(qǐng)你也參與進(jìn)來(lái)。
(1)請(qǐng)你為此次班會(huì)設(shè)計(jì)一句宣傳標(biāo)語(yǔ)。
(2)請(qǐng)你列舉出中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。(至少答出兩個(gè))
(3)你認(rèn)為各民族之間和睦相處該怎么做?(至少答出三個(gè))
【答案】各民族都是一家人,我們團(tuán)結(jié)在一起等。
(2)春節(jié)、端午節(jié)等。
(3)尊重各民族的語(yǔ)言文字、風(fēng)俗習(xí)慣;主動(dòng)與各民族朋友交流、交往;主動(dòng)幫助有困難的各民族群眾等。
【解析】
【詳解】本題考查學(xué)生的描述能力。
(1)學(xué)生寫出一句宣傳標(biāo)語(yǔ)即可;
(2)學(xué)生寫出兩個(gè)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日即可,比如春節(jié)、端午節(jié)等;
(3)學(xué)生從尊重各民族的語(yǔ)言文字、風(fēng)俗習(xí)慣等方面作答即可。
18. 保護(hù)世界遺產(chǎn),需要人類的共同努力。為此,我們應(yīng)該怎么做?
【答案】不在景區(qū)隨手涂鴉,亂扔垃圾,隨意踐踏草坪,攀折花草;愛(ài)護(hù)一山一水、一草一木等。
19. 我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,請(qǐng)寫出你知道的民族。
【答案】漢族、壯族、回族、滿族、維吾爾族、苗族、彝族、土家族、藏族、蒙古族、侗族、布依族、瑤族、白族、朝鮮族、哈尼族。
【解析】
【詳解】本題考查學(xué)生的描述能力,學(xué)生寫出幾個(gè)我國(guó)少數(shù)民族的名稱即可。
20. 各民族相互借鑒、相互欣賞、相互促進(jìn),共同創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文化。請(qǐng)列舉各民族對(duì)中華文化貢獻(xiàn)的事例(至少三個(gè))。
【答案】彝海結(jié)盟、現(xiàn)在我們用的“胡同”這個(gè)名稱來(lái)源于蒙古族、現(xiàn)在的旗袍來(lái)源于滿族,已成為多民族婦女喜歡的服裝、我知道的少數(shù)民族樂(lè)器有哈薩克族的冬不拉、苗族的蘆笙,它們的聲音真好聽(tīng)。
【解析】
【詳解】本題考查學(xué)生的描述能力,學(xué)生寫出各民族對(duì)中華文化貢獻(xiàn)的事例即可,比如彝海結(jié)盟、現(xiàn)在我們用的“胡同”這個(gè)名稱來(lái)源于蒙古族等。
七。材料題(共1題,共8分)
21. 說(shuō)一說(shuō)你看法。
國(guó)慶節(jié)前,為了使學(xué)生進(jìn)一步了解中華文化遺產(chǎn),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操,學(xué)校組織去北京故宮參觀游覽,學(xué)生們興高采烈。到了故宮,小明說(shuō):“看這把龍椅好酷啊,讓我坐上去,給我拍個(gè)照片吧!”亮亮則是在遠(yuǎn)方靜靜地觀看,認(rèn)真地聽(tīng)著講解。小紅帶了好多零食,和同學(xué)們坐在長(zhǎng)廊里吃了起來(lái),腳下就是零食的垃圾。天天看見(jiàn)了趕緊把腳下的垃圾撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶內(nèi)。麗麗玩得正開(kāi)心,大聲叫嚷歡呼著。大家在故宮內(nèi)玩得很開(kāi)心!
(1)結(jié)合材料,想一想,誰(shuí)的做法是正確的,誰(shuí)的做法是錯(cuò)誤的,為什么?
(2)想一想,在參觀故宮時(shí),我們還應(yīng)注意哪些文明禮儀?
【答案】(1)小明的做法錯(cuò)誤,是損害文物的行為;亮亮的做法正確,是文明旅游的體現(xiàn);小紅的行為錯(cuò)誤,是破壞環(huán)境的行為;天天的行為正確,是愛(ài)護(hù)環(huán)境的體現(xiàn);麗麗的行為錯(cuò)誤,是不文明行為的體現(xiàn)。
(2)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不在禁煙場(chǎng)所吸煙。遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧,排隊(duì)遵守秩序,不并行擋道,不在公眾場(chǎng)所高聲交談。保護(hù)生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地,不摘折花木和果實(shí),不追捉、投打、亂喂動(dòng)物。保護(hù)文物古跡。不在文物古跡上涂刻,不攀爬觸摸文物,拍照攝像遵守規(guī)定。愛(ài)惜公共設(shè)施。不污損客房用品,不損壞公用設(shè)施,不貪占小便宜,節(jié)約用水用電,用餐不浪費(fèi)。尊重別人權(quán)利。不強(qiáng)行和別人合影,不對(duì)著別人打噴嚏,不長(zhǎng)期占用公共設(shè)施,尊重服務(wù)人員的勞動(dòng),尊重各民族宗教習(xí)俗。講究以禮待人。衣著整潔得體,不在公共場(chǎng)所袒胸赤膊;禮讓老幼病殘,禮讓女士;不講粗話。提倡健康娛樂(lè)。抵制封建迷信活動(dòng),拒絕黃、賭、毒。
【解析】
【詳解】設(shè)問(wèn)一結(jié)合學(xué)生的具體行為進(jìn)行表述即可;設(shè)問(wèn)二可結(jié)合文明旅游相關(guān)公約內(nèi)容進(jìn)行表述即可。
八。綜合題(共1題,共6分)
22. 我們56個(gè)民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,同心同德,努力實(shí)現(xiàn)全面小康。元旦前夕,五一班要圍繞“民族團(tuán)結(jié)一家親”為主題的班會(huì),邀請(qǐng)你們參加。
(1)設(shè)計(jì)三個(gè)有代表性的節(jié)目。
(2)你是哪個(gè)民族的公民?你認(rèn)為各民族之間如何和睦相處?
【答案】(1)新疆舞蹈;蒙古摔跤;竹竿舞。
(2)漢族。各民族相互借鑒、相互欣賞、相互促進(jìn);各民族之間相互了解、彼此尊重,互幫互助,就能做到和睦相處。
【解析】
【詳解】我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,各地區(qū)各民族之間相互交往交流交融。對(duì)于少數(shù)民族的文化我們要持尊重和弘揚(yáng)的態(tài)度;各民族之間只有相互了解,彼此尊重才能做到和睦相處。
民族
節(jié)日
( )
那達(dá)慕節(jié)
傣族
( )
彝族
( )
( )
開(kāi)齋節(jié)
維吾爾族
( )

相關(guān)試卷

小學(xué)政治思品第三單元 我們的國(guó)土 我們的家園綜合與測(cè)試當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)題:

這是一份小學(xué)政治思品第三單元 我們的國(guó)土 我們的家園綜合與測(cè)試當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)題,共6頁(yè)。試卷主要包含了填空題, 選擇題,判斷題,簡(jiǎn)答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

人教部編版五年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)第三單元 我們的國(guó)土 我們的家園綜合與測(cè)試單元測(cè)試精練:

這是一份人教部編版五年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)第三單元 我們的國(guó)土 我們的家園綜合與測(cè)試單元測(cè)試精練,文件包含精品解析部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第三單元《我們的國(guó)土我們的家園》單元測(cè)試卷原卷版doc、精品解析部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第三單元《我們的國(guó)土我們的家園》單元測(cè)試卷解析版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共9頁(yè), 歡迎下載使用。

政治思品五年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)第三單元 我們的國(guó)土 我們的家園綜合與測(cè)試單元測(cè)試當(dāng)堂檢測(cè)題:

這是一份政治思品五年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)第三單元 我們的國(guó)土 我們的家園綜合與測(cè)試單元測(cè)試當(dāng)堂檢測(cè)題,文件包含精品解析部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第三單元《我們的國(guó)土我們的家園》單元測(cè)試卷原卷版doc、精品解析部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第三單元《我們的國(guó)土我們的家園》單元測(cè)試卷解析版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共8頁(yè), 歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

人教部編版五年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)第三單元 我們的國(guó)土 我們的家園綜合與測(cè)試單元測(cè)試課后復(fù)習(xí)題

人教部編版五年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)第三單元 我們的國(guó)土 我們的家園綜合與測(cè)試單元測(cè)試課后復(fù)習(xí)題

小學(xué)政治思品人教部編版五年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)第三單元 我們的國(guó)土 我們的家園綜合與測(cè)試單元測(cè)試隨堂練習(xí)題

小學(xué)政治思品人教部編版五年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)第三單元 我們的國(guó)土 我們的家園綜合與測(cè)試單元測(cè)試隨堂練習(xí)題

小學(xué)政治思品人教部編版五年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)第三單元 我們的國(guó)土 我們的家園綜合與測(cè)試單元測(cè)試同步達(dá)標(biāo)檢測(cè)題

小學(xué)政治思品人教部編版五年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)第三單元 我們的國(guó)土 我們的家園綜合與測(cè)試單元測(cè)試同步達(dá)標(biāo)檢測(cè)題

小學(xué)政治思品人教部編版五年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)第三單元 我們的國(guó)土 我們的家園綜合與測(cè)試單元測(cè)試練習(xí)題

小學(xué)政治思品人教部編版五年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)第三單元 我們的國(guó)土 我們的家園綜合與測(cè)試單元測(cè)試練習(xí)題

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版五年級(jí)上冊(cè)電子課本

單元綜合與測(cè)試

版本: 人教部編版

年級(jí): 五年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部