【重難點(diǎn)講義】部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè):第三單元 我們的國(guó)土 我們的家園 總復(fù)習(xí)課件第1頁(yè)
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【重難點(diǎn)講義】部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè):第3單元 我們的國(guó)土 我們的家園 總復(fù)習(xí)課件

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這是一份【重難點(diǎn)講義】部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè):第三單元 我們的國(guó)土 我們的家園 總復(fù)習(xí)課件,共29頁(yè)。
第三單元我們的國(guó)土 我們的家園部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治 五年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件 我的祖國(guó),中華人民共和國(guó),擁有九百六十萬(wàn)平方公里的陸地面積,堪稱(chēng)地大物博,人杰地靈?!∥业淖鎳?guó)區(qū)域博大,“一方水土養(yǎng)一方人”,不同地區(qū)人們的生產(chǎn)生活有著很大的差異。隨著時(shí)代的發(fā)展,不同地區(qū)之間的交往越來(lái)越多,這需要人們不斷增加了解,相互尊重彼此的生活習(xí)俗。 我的祖國(guó)多名勝古跡、旅游勝地、人文景觀(guān)。有廣闊無(wú)垠的草原,巍巍聳立的高山,氣勢(shì)磅礴的黃河長(zhǎng)江,綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城…… 祖國(guó)多錦繡,悠悠中華魂!課本主旨回顧 我們偉大祖國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。我國(guó)歷史演進(jìn)的這個(gè)特點(diǎn),造就了我國(guó)各民族在分布上的交錯(cuò)雜居、文化上的兼收并蓄、經(jīng)濟(jì)上的相互依存、情感上的相互親近,形成了你中有我、我中有你、誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的多元一體格局。 我國(guó)的56個(gè)民族在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中,我國(guó)各民族的生活環(huán)境、文化習(xí)俗都有著不小的差別,具體表現(xiàn)在服飾、飲食、民居、節(jié)慶和禮儀等各方面。各民族需要相互了解,彼此尊重,互相幫助,只有這樣,我們才能成為相親相愛(ài)的一家人請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識(shí),回答問(wèn)題。填空題填空題考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的再現(xiàn)記憶,考試前對(duì)填空題作畫(huà)線(xiàn),組織時(shí)間進(jìn)行背誦,聽(tīng)答、互相提問(wèn)以提高正確率。有些空根據(jù)句子是可以以自己的理解進(jìn)行填空的應(yīng)大膽作答。,填空題答題要點(diǎn)1.亞洲 太平洋 960 多萬(wàn) 2.渤海 黃海 東海 南海 3.臺(tái)灣 4.23 5 4 2 5.北京 6.臺(tái)灣島 澎湖列島 釣魚(yú)島 赤尾嶼 7.山水畫(huà)卷 文化韻味 8.長(zhǎng)江 9.黃山 奇松 怪石 云海 10.共同努力 自然遺產(chǎn)1.中國(guó)位于( )的東部、( )的西岸,陸地面積( )平方千米,僅次于俄羅斯和加拿大,是世界上面積第三大的國(guó)家。2.在祖國(guó)大陸的東面,自北向南,( )、( )、( )、( )四海相連。3.我國(guó)近海島嶼眾多,( )島是我國(guó)第一大島。4.我國(guó)現(xiàn)有( )個(gè)省、( )個(gè)自治區(qū)、( )個(gè)直轄市和( )個(gè)特別行政區(qū)。5.中華人民共和國(guó)的首都是( )。6.臺(tái)灣省位于我國(guó)東南沿海,由( )以及附近的( )等島嶼組成。7.祖國(guó)的大好河山就像一幅( ),蘊(yùn)含著中華民族豐富的( )。8.( )是我國(guó)第一長(zhǎng)河,日夜不停,奔向東海。9.( )位于安徽省,是我國(guó)著名的旅游景區(qū)。黃山三大旅游奇觀(guān)指的是( )、( )和( )10.保護(hù)世界遺產(chǎn),需要人類(lèi)的( )。人類(lèi)要保護(hù)的世界遺產(chǎn),除了世界( ),還有世界文化遺產(chǎn)。1.民族 56 漢 2.大散居 小聚居 3.家庭 互助和諧 4.雜居 并蓄 依存 親近 5.借鑒 欣賞 促進(jìn) 6.了解 尊重互助 7.小康 8.青藏高原 青藏鐵路 9.維護(hù)領(lǐng)完整 10.相互依存1.中華人民共和國(guó)是全國(guó)各族人民共同締造的統(tǒng)一的多( )國(guó)家。在遼闊美麗的國(guó)土上,共同生活著( )個(gè)民族,其中,( )族人口最多。2.在中華民族大家庭中,各民族分布呈現(xiàn)( )、( )、交錯(cuò)雜居的特點(diǎn)。3.我國(guó)各民族匯聚為一個(gè)大( ),形成了平等團(tuán)結(jié)( )的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。4.我國(guó)各民族在分布上交錯(cuò)( ),文化上兼收( ),經(jīng)濟(jì)上相( ),情感上相互( ),形成了你中有我 、我中有你 、誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的格局。5.在長(zhǎng)期實(shí)踐和不斷交往中,各民族相互( )、相互( )、相互( ),共同創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文化。6.在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中,各民族之間只有相互( ),彼此( ),互幫( ),才能真正成為相親相愛(ài)的一家人。7.全面建成( )社會(huì) ,一個(gè)民族也不能少。8.( )地勢(shì)高,素有“世界屋脊 ”之稱(chēng)。( )的建成通車(chē) ,揭開(kāi)了人類(lèi)鐵路建設(shè)史上的新篇章。9.在奠定祖國(guó)疆域、開(kāi)發(fā)祖國(guó)山河和( )的事業(yè)中 ,各民族都作出了重要貢獻(xiàn) ,譜寫(xiě)了中國(guó)歷史的輝煌篇章。10.各民族在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中,形成了一種( )的密切聯(lián)系,我國(guó)經(jīng)濟(jì)今天取得的成就 是各民族共同努力的結(jié)果。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識(shí),回答問(wèn)題。判斷題判斷要準(zhǔn)確。如果判斷不準(zhǔn)確,并按錯(cuò)誤判斷說(shuō)明理由的答案是不能給全分的。說(shuō)理要有據(jù)。這和材料分析題中的“準(zhǔn)確熟練地運(yùn)用有關(guān)原理”要求相同。用詞準(zhǔn)確,言簡(jiǎn)意賅。這類(lèi)題一般只答要點(diǎn)即可,這和簡(jiǎn)答題的基本要求是一致的。若有具體規(guī)定的要按規(guī)定答題。 判斷題答題要點(diǎn)對(duì)對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò) 對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)1.陜北的傳統(tǒng)民居是窯洞。( )2.臺(tái)灣島是中國(guó)的領(lǐng)土,中國(guó)的主權(quán)神圣不可侵犯。( )3.臺(tái)灣人民與大陸人民同為中華兒女。( )4.長(zhǎng)江發(fā)源于青海省,最后注入浩瀚的東海。( )5.我國(guó)地形復(fù)雜,氣候變化不大。( )6.長(zhǎng)江流域是世界著名的古代文明發(fā)祥地之 一,是中華民族的搖籃。( )7.我國(guó)地域遼闊,各地的生活環(huán)境不同,風(fēng)俗習(xí)慣也不同。( )8.臺(tái)灣島位于我國(guó)東南沿海,西隔臺(tái)灣海峽,與福建省相望。( )9.尊重自然、愛(ài)護(hù)生態(tài)和保護(hù)環(huán)境,是我們的共同責(zé)任。( )錯(cuò)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)對(duì) 對(duì)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)1.我國(guó)有 56 個(gè)少數(shù)民族。( )2.各民族在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中,形成了一種相互依存的密切聯(lián)系。( )3.在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中,我國(guó)各民族在服飾、飲食、民居等方面,已經(jīng)不存在差異了。( )4.現(xiàn)在我們用的“胡同”這個(gè)名稱(chēng)來(lái)源于朝鮮族。 ( ) 5.相傳,元朝時(shí),黃道婆在海南島學(xué)會(huì)了黎族 人民的棉紡織技術(shù),并進(jìn)行改良 、傳播。 ( ) 6. 茶馬古道推動(dòng)了我國(guó)西南邊疆經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展 ,促進(jìn)了各民族之間的交流與合作 ,維護(hù)了邊疆的政治穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)。( )7.歷史上,江南地區(qū)的開(kāi)發(fā),全靠漢族人民。 ( )8.火把節(jié)是滿(mǎn)族的傳統(tǒng)節(jié)日。 ( )9.唐朝時(shí),中原的絲綢就已經(jīng)沿著絲綢之路傳播到西北邊疆地區(qū)。( )10.藏族說(shuō)的“烏力吉”是“吉祥”“美好”的意思。( )請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識(shí),回答問(wèn)題。選擇題做好單項(xiàng)選擇題,最重要的是做到認(rèn)真審題,包括審題目、審題干、審題肢。在復(fù)習(xí)中對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)基本原理和一些易混淆的知識(shí)要掌握準(zhǔn)確、扎實(shí)、到位,另外單項(xiàng)選擇題只能選擇一個(gè)答案,每個(gè)選擇題的答題時(shí)間基本限制在30秒鐘之內(nèi)。選擇題答題要點(diǎn)1.下列表述正確的是( )。A.江南丘陵上農(nóng)田眾多B.華北平原上茶園眾多C.內(nèi)蒙古高原上牧場(chǎng)眾多2.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。A.我國(guó)是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家。我國(guó)近海島嶼眾多,臺(tái)灣島是我國(guó)第一大島B.在祖國(guó)大陸的東面,自北向南,黃海 、渤海 、東海 、南海四海相連C.我們的祖國(guó)位于亞洲的東部 、太平洋的西岸,陸地面積 960 多萬(wàn)平方千米3.下列屬于世界文化與自然雙重遺產(chǎn)的是( )。①北京故宮 ②泰山 ③杭州西湖 ④秦始皇陵及兵馬俑坑 ⑤黃山A.①②③ B.③④⑤ C.②⑤4.我國(guó)的 4 個(gè)直轄市分別是北京 、上海 、天津和( )。A.青島 B.廣州 C.重慶5.陜北人居住的窯洞通常都是( )。A.砌磚而建 B.就地取材而建 C.堆壘土石而建6.外出旅游,我們應(yīng)該( )。A.踐行文明公約B.在建筑物上亂涂亂畫(huà)C.隨意大聲嚷嚷7.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。A.內(nèi)蒙古高原上有牧場(chǎng)B.南方有植業(yè)小鎮(zhèn)C.華北平原適合種茶8.下列說(shuō)法正確的是( )。A.全國(guó)各地的衣食住行都是一樣的B.不同地區(qū)人們的居住環(huán)境不同C.不同地區(qū)人們的生產(chǎn)生活方式?jīng)]有區(qū)別9.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。A.小字住在東北農(nóng)村,冬天室外天寒地凍,室內(nèi)卻非常暖和B.小剛住在江南丘陵,那里有許多茶園C.小川住在黃土高原的窯洞,那里夏熱冬涼10.在迎接客人時(shí)獻(xiàn)上哈達(dá)的民族是( )。A.藏族 B.朝鮮族 C.回族11.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。A.少數(shù)民族享有的合法權(quán)利比漢族多B.禁止對(duì)任何民族的歧視和 壓迫C. 應(yīng)該維護(hù)和發(fā)展各民族的平等團(tuán)結(jié)互助和 諧關(guān)系12.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。A.各民族間形成了一種相互依存的密切聯(lián)系B.棉花是由古代邊疆地區(qū)的少數(shù)民族傳入內(nèi) 地的C. 我國(guó)經(jīng)濟(jì)今天取得的成就只是漢族努力的結(jié)果13. 茶馬司遺址位于( )。A.四川雅安 B.西藏墨脫 C.新疆烏魯木齊14.茶馬古道是以( )等生活用品為主要商品,以馬作為主要運(yùn)輸工具的商貿(mào)通道。A. 茶葉 B. 牛羊 C.皮毛 15.《紅樓夢(mèng)》在一定程度上反映了( ) 的社會(huì)生活。 A. 回族 B.苗族 C.滿(mǎn)族16.藏族人民用( ) 來(lái)表示“吉祥如意”。A.扎西德勒 B.烏力吉 C.洛薩爾桑17.下列說(shuō)法正確的是( )。A.現(xiàn)在的旗袍來(lái)源于傣族B.冬不拉是哈薩克族的傳統(tǒng)樂(lè)器C.火把節(jié)是回族的傳統(tǒng)節(jié)日18.到( )可以一覽縱山小。A.泰山 B.黃山 C.天山 D.華山19.臺(tái)灣自古以來(lái)是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分,民族英雄( )就成功收復(fù)臺(tái)灣。A.鄭成功 B.林則徐 C.吉鴻昌 D.年羹堯20.( )地勢(shì)高,素有“世界屋脊”之稱(chēng)。A.青藏高原 B.青藏鐵路 C.天山山脈 D.喜馬拉雅山21.贊美黃山的詩(shī)句是( )。A.黃山歸來(lái)不看岳 B.五岳歸來(lái)不看岳 C.一覽縱山小,東西南北盡天下22.我國(guó)各民族在分布上( ),文化上( ),經(jīng)濟(jì)上( ),情感上( ),形成了你中有我,我中有你,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的格局。A.兼收并蓄 B.交錯(cuò)雜居 C.相互親近 D.相互依存23.茶馬古道是指存在于中國(guó)西南地區(qū),以( )等生活用品為主要商品,以( )作為主要運(yùn)輸工具的商貿(mào)通道。A.糖、鹽、 B.馬車(chē) C.茶葉 D.馬24.我國(guó)文學(xué)史上的不朽名著《紅樓夢(mèng)》,在一定程度上反映了( )的社會(huì)生活。A.漢族 B.壯族 C.滿(mǎn)族 D.苗族25.新年是除舊迎新的日子,各民族用不同的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)新年的祝福。比如:藏族用( )表示“吉祥如意”,用( )表示“新年好”;蒙古語(yǔ)說(shuō)的( )是“吉祥”“美好”的意思。A.烏力吉 B.洛薩爾桑 C.扎西德勒 D.如利金婉參考答案:CBCCB ACBCA ACAAC ABAAAA(BADC)(CD)C(CBA)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識(shí),回答問(wèn)題。簡(jiǎn)答題一是明確題目考查的知識(shí)范圍和考查意圖,正確聯(lián)想相關(guān)知識(shí),形成綜合性的信息認(rèn)識(shí);二是明確設(shè)問(wèn)的指向性和規(guī)定性,分清題干要求答題的類(lèi)別(是什么、為什么、怎么樣、怎樣體現(xiàn))。簡(jiǎn)答題答題要點(diǎn)示例略1.截止到今天,你父母帶你出游過(guò)我國(guó)哪些美麗的山河?如果沒(méi)有,你打算到哪些地方感受祖國(guó)山河之美?(1)不亂扔垃圾,分類(lèi)投放;(2)文明出游,不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà);(3)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,發(fā)現(xiàn)不文明的行為制止或舉報(bào)。2.我們應(yīng)該如何用自己的行動(dòng)愛(ài)護(hù)自然、愛(ài)護(hù)文化遺產(chǎn)、愛(ài)護(hù)祖國(guó)的一草一木?示例略3.我們 56 個(gè)民族像石榴籽一樣,緊緊抱在一起,同心同德,努力實(shí)現(xiàn)全面小康。元旦前夕,五一班要圍繞“民族團(tuán)結(jié)一家親”為主題辦一臺(tái)晚會(huì),幾個(gè)小組正在策劃, 請(qǐng)你也參與進(jìn)來(lái),設(shè)計(jì)五個(gè)有代表性的節(jié)目。示例:我是漢族或 族人。(1)尊重各民族的宗教信仰、語(yǔ)言文字、風(fēng)俗習(xí)慣;(2)主動(dòng)與各民族朋友交流、交往;(3)主動(dòng)幫助有困難的民族群眾。4.你是哪個(gè)民族公民?你認(rèn)為各民族之間如何和睦相處?實(shí)施興邊富民行動(dòng),對(duì)于推動(dòng)邊境地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,提高各族群眾生活水平,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),鞏罔祖國(guó)邊防,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增進(jìn)中外睦鄰友好具有特殊重要意義5.簡(jiǎn)述實(shí)施興邊富民行動(dòng)的重大意義 。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識(shí),回答問(wèn)題。辨析題聯(lián)想相關(guān)知識(shí):通過(guò)審設(shè)問(wèn)明確要考查的知識(shí)點(diǎn)或知識(shí)范圍,然后通過(guò)審材料,確定要調(diào)動(dòng)和運(yùn)用哪一個(gè),或哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。擬寫(xiě)提綱:通過(guò)審題,明確了答題的類(lèi)別、設(shè)問(wèn)的主體,以及考查的知識(shí)范圍和題意后,在草稿紙上擬寫(xiě)提綱,不求寫(xiě)出每個(gè)要點(diǎn)的完整意思,只求寫(xiě)出提示性的字或詞,然后依據(jù)提綱逐條寫(xiě)出答案要點(diǎn)。辨析題答題要點(diǎn)1.下面是一些同學(xué)查找到的各民族對(duì)中華文化貢獻(xiàn)的事例。你還能舉出其他事例嗎?甲:現(xiàn)在我們用的“胡同”這個(gè)名稱(chēng)來(lái)源于蒙古族。乙:相傳,元朝時(shí),黃道婆在海南島學(xué)會(huì)了黎族人民的棉紡織技術(shù),并進(jìn)行改良、傳播 。 我 : 示例 :唐朝詩(shī)人王建有詩(shī)句“城頭山雞鳴角角,洛陽(yáng)家家學(xué)胡樂(lè)”,這表明當(dāng)時(shí)少數(shù)民族音樂(lè)對(duì)中原影響很大。2.五(3)班開(kāi)展了一次少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日展示會(huì) 。會(huì)上 ,同學(xué)們需要介紹自己 所了解的節(jié)日,請(qǐng) 你結(jié)合自己的經(jīng)歷或看過(guò)的資料 ,完成下面的資料收集 。(1)節(jié)日的名稱(chēng)是什么 ?(2)這個(gè)節(jié)日給你印象最深的習(xí)俗是什么 ?它有什么寓意 ?(3)如果有人想?yún)⒓舆@一節(jié)日的活動(dòng),你想提醒他注意什么 ?示例 :(1)潑水節(jié) 。(2)用水相互潑灑,表示洗舊迎新之意 。(3)節(jié)日期間,可以不分男女老幼,相互潑水,不能責(zé)罵向你潑水的人 。謝謝觀(guān)賞

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