chéng rèn mà zha suí yì
chú tu guàng jiē shuān zhù
【櫻　鸚】　　 (　　)桃 (　　)鵡【撥　拔】 (　　)草 (　　)弄【瞎　割】 收(　　) (　　)說
三、給“票”字加上偏旁組成新字并填入句子中。
1．最(　　)亮的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。2．我拿著水(　　)，拼盡了力氣，把水往天空一揚(yáng)。3．白云來了，一大團(tuán)一大團(tuán)的，從祖父的頭上(　　)過。4．我(　　)了一眼，漫不經(jīng)心地說：“這不就是狗尾草嗎？”
四、在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞(不要重復(fù))。
(　　)草　　 (　　)花　　 (　　)蜻蜓(　　)地 (　　)黃瓜 (　　)螞蚱
1．蜜蜂胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球。________________就像_____________________________。2．倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。________愿意__________就______________，愿意__________就____________。
蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球，停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。1．用“　　”畫出文段中表示顏色的詞語(重復(fù)的只畫一個(gè))。
2．照樣子寫詞語。胖乎乎(ABB式)：__________　__________3．畫“____”的句子運(yùn)用了________的修辭手法，把_______比作__________。4．這段話在描寫蜻蜓和螞蚱時(shí)側(cè)重寫它們的__________，而在描寫蜜蜂時(shí)則側(cè)重寫它的________和________，各具特色，體現(xiàn)了作者觀察的細(xì)致。A．神態(tài)　　B．顏色　　C．動(dòng)作　　D．外形
花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒有人管……
1．文段中畫“____”的句子運(yùn)用了__________和__________的修辭手法，讓我們感受到了園子里的動(dòng)植物們過著____________________________的生活。仿照文段中畫“____”的句子補(bǔ)充下面的句子。____________，就像___________________________。____________，就像___________________________。____________，就像___________________________。
2．作者借寫“________、________、________”等植物，表現(xiàn)了園子里____________的生活。3．文段中“愿意”一詞多次出現(xiàn)，這體現(xiàn)出園子中的植物的共同特征是__________(A.自由　B．無人管)。
呼蘭河傳(節(jié)選)后園中有一棵玫瑰，一到五月就開花的，一直開到六月?；ǘ浜歪u油碟那么大，開得很茂盛，滿樹都是。因?yàn)榛ㄏ?，______(飛　跑　招)來了很多蜂子，嗡嗡地在玫瑰樹那兒______(飛　鬧　叫)著。
別的一切都玩厭了的時(shí)候，我就想起來去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脫下來用帽兜子盛著。在摘那花的時(shí)候，有兩種恐懼，一種是怕蜂子的刺刺人，另一種是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然異想天開，這花若給祖父戴起來該多好看。祖父蹲在地上拔草，我就給他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是在干什么。我在
他的草帽上插了一圈的花，紅彤彤的二三十朵。我一邊插著一邊笑，當(dāng)我聽到祖父說：“今年春天雨水大，咱們這棵玫瑰開得這么香，二里路怕也聞得到的?！本桶盐倚Φ枚哙缕饋怼Ｎ?guī)缀鯖]有力氣再插上去。等我插完了，祖父還是安然得不曉得。他還照樣地拔著壟上的草。我跑得很遠(yuǎn)地站著，我不敢往祖父那兒看，一看就想笑。所以我借機(jī)進(jìn)屋去找一點(diǎn)吃的來，還沒有等我回到園中，祖父也進(jìn)屋來了。
那滿頭紅彤彤的花朵，一進(jìn)來祖母就看見了。她什么也沒說，就大笑了起來。父親、母親也笑了起來，而以我笑得最厲害，我在炕上打著滾祖父把帽子摘下來一看，原來那玫瑰的香并不是因?yàn)榻衲甏禾煊晁蟮木壒?，而是那花就頂在他的頭上。他把帽子放下，他笑了十多分鐘還停不住。好不容易停住了，過一會(huì)兒想起來，又笑了。祖父剛有點(diǎn)忘記了，我就在旁邊提醒說：“爺爺
……今年雨水真大呀……”一提起，祖父的笑就來了。于是我又在炕上打起滾兒來。就這樣一天一天的，祖父，后園，我，這三樣是一樣也不可缺少的了。刮了風(fēng)，下了雨，祖父不知怎樣，我卻非常寂寞。去沒有去處，玩沒有玩的，覺得這一天不知有多少日子那么長(zhǎng)。(有刪改)
1．從文中括號(hào)里選出恰當(dāng)?shù)淖痔钤跈M線上。2．根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。(1)形容想法離奇，不切實(shí)際。 (　　　　　　)(2)原因。 (　　　　　　)3．摘玫瑰、插玫瑰表現(xiàn)了“我”的頑皮，而__________則表現(xiàn)了祖父對(duì)“我”的愛。
4．“我跑得很遠(yuǎn)地站著，我不敢往祖父那兒看”是因?yàn)開_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。5．說說你對(duì)短文最后一段話的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________
祖父安然得不曉得，“我”一看就想笑；“我”怕祖父訓(xùn)斥“我”
表達(dá)了作者對(duì)園中生活的留戀。

相關(guān)課件

小學(xué)語文人教部編版五年級(jí)下冊(cè)2 祖父的園子課堂教學(xué)ppt課件：

這是一份小學(xué)語文人教部編版五年級(jí)下冊(cè)2 祖父的園子課堂教學(xué)ppt課件，共20頁。PPT課件主要包含了背景資料，多音字，字詞整合，重難點(diǎn)詞語，近義詞辨析，多義詞辨析，讓我們一起聆聽課文吧，整體感知，中心思想，特殊語句等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)語文人教部編版五年級(jí)下冊(cè)10 軍神教課內(nèi)容課件ppt：

這是一份小學(xué)語文人教部編版五年級(jí)下冊(cè)10 軍神教課內(nèi)容課件ppt，共21頁。PPT課件主要包含了我會(huì)認(rèn)的字，我會(huì)寫的字，重點(diǎn)字書寫指導(dǎo)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)語文人教部編版五年級(jí)下冊(cè)10 軍神背景圖ppt課件：

這是一份小學(xué)語文人教部編版五年級(jí)下冊(cè)10 軍神背景圖ppt課件，共27頁。PPT課件主要包含了我了解，讀一讀，考考你，排一排，自學(xué)要求，劉伯承，沃克醫(yī)生，敬愛的劉伯承元帥，補(bǔ)充資料，有感情朗讀小詩等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

小學(xué)語文人教部編版 (五四制)五年級(jí)下冊(cè)3 祖父的園子教課課件ppt

小學(xué)語文人教部編版 (五四制)五年級(jí)下冊(cè)3 祖父的園子教課課件ppt
人教部編版 (五四制)五年級(jí)下冊(cè)3 祖父的園子教學(xué)課件ppt

人教部編版 (五四制)五年級(jí)下冊(cè)3 祖父的園子教學(xué)課件ppt
人教部編版 (五四制)五年級(jí)下冊(cè)3 祖父的園子背景圖課件ppt

人教部編版 (五四制)五年級(jí)下冊(cè)3 祖父的園子背景圖課件ppt
語文五年級(jí)下冊(cè)17 跳水圖文ppt課件

語文五年級(jí)下冊(cè)17 跳水圖文ppt課件
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)語文人教部編版 (五四制)五年級(jí)下冊(cè)電子課本

3 祖父的園子

版本： 人教部編版 (五四制)

年級(jí)： 五年級(jí)下冊(cè)

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部