綜合能力測試卷(三)可能用到的相對原子質量：H：1　O：16　Na：23　S：32　Cl：35.5　Fe：56Cu：64　Zn：65一、選擇題(本題包括15小題，每小題3分，共45分。每小題的4個選項中只有1個符合題意)1．每年的5月31日是“世界無煙日”，下列圖標中表示禁止吸煙的是(　　)2．現(xiàn)有鋅、氧化銅、硫酸鋇和石灰石四種固體，為了區(qū)分它們，小嘉參照二歧分類檢索表制作了一個物質檢索表，如圖所示。下列敘述錯誤的是(　　)   A．甲表示的是石灰石   B．乙表示的是鋅   C．表中“▲”應該表示為“黑色固體”   D．也可根據是否含有氧元素對丙、丁分類3．健康的身體離不開合理的飲食和健康的生活方式。下列說法錯誤的是(　　)   A．多吃富含維生素的蔬菜、水果   B．提倡綠色出行，減少機動車廢氣排放   C．不吸煙，不沾染毒品   D．食鹽中加碘，碘元素攝入越多越好4．2021年5月22日，“祝融號”火星車安全駛離著陸平臺，到達火星表面，開始巡視探測。鋰離子蓄電池在“祝融號”供配電系統(tǒng)中起著十分重要的作用。在元素周期表中鋰元素的某些信息如圖所示，下列有關鋰的說法不正確的是(　　)   A．原子序數為3    B．元素符號為Li   C．屬于金屬元素    D．相對原子質量為6.941 g5．化學是一門以實驗為基礎的科學。下列實驗操作正確的是(　　)6．下列描述不正確的是(　　)   A．CO有毒且無色、無味，使用燃氣時要注意室內通風   B．CO2作為氣體肥料在農業(yè)生產中有廣泛應用   C．N2充入食品包裝袋中可起防腐作用   D．CH4在空氣中燃燒是化合反應7．向滴有酚酞的鹽酸溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，所得溶液的pH與加入溶液體積關系如圖所示。下列說法正確的是(　　)   A．反應過程中溶液溫度降低   B．A點對應溶液的溶質為HCl   C．恰好完全反應時溶液顯中性   D．反應過程中溶液的顏色由紅色變?yōu)闊o色8．下列化學用語中關于數字“3”的意義，說法正確的是(　　)①3Hg　②Fe3＋　③SO3　④NaO2　⑤3O2－　⑥3P2O5   A．表示分子個數的是①     B．表示離子所帶電荷數的是②⑤   C．表示化合價數值的是④     D．表示一個分子中原子個數的是③⑥9．次氯酸鈉(NaClO)和二氧化氯(ClO2)都可用作消毒劑。下列有關說法中正確的是(　　)   A．次氯酸鈉屬于氧化物   B．二氧化氯由1個氯原子和2個氧原子構成   C．次氯酸鈉中鈉元素、氯元素和氧元素的質量比為111   D．次氯酸鈉中氯元素的質量分數比二氧化氯中氯元素的質量分數小10．如圖為汽車尾氣處理所涉及反應的微觀過程，下列說法錯誤的是(　　)   A．反應前后元素種類不變     B．反應前后原子數目沒有增減   C．生成物的分子個數比為1∶1     D．該反應能減少有害氣體排放11．下列關于物質的組成、結構、性質及變化規(guī)律的總結，正確的是(　　)   A．C、CO、CO2組成中都含有碳元素，故參與反應時均具有碳的還原性   B.HCl和NaOH反應生成了鹽和水，故有鹽和水生成的反應都是復分解反應   C．酸溶液都含有H＋，故酸都有相似的化學性質   D．濃H2SO4、NaOH都具有吸水性，故它們都能用來干燥二氧化碳氣體12．下列實驗方案，不能達到相應實驗目的的是(　　)   A．比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量   B．探究MnO2能否加快H2O2分解   C．驗證燃燒需要溫度達到著火點   D．探究CO2對銅生銹是否有影響13．用括號內的物質不能區(qū)分的一組是(　　)   A．NaCl、NaOH、NH4NO3三種固體(水)   B．K2CO3、Na2SO4、BaCl2三種溶液(稀硫酸)   C．鐵粉、炭粉、氧化銅粉末(稀鹽酸)   D．NaOH、NaCl、Na2SO4三種溶液(酚酞)14．如圖所示，甲、乙、丙、丁分別表示一種溶液，兩圓的相交部分為兩溶液混合后出現(xiàn)的主要實驗現(xiàn)象，下表中滿足圖示關系的一組物質是(　　)選項甲乙丙丁ANa2CO3H2SO4Ba(OH)2石蕊BNa2CO3HClCa(OH)2CuSO4CNa2SO4HClBa(OH)2石蕊DHClNa2CO3Ca(OH)2酚酞15．下列圖像不能正確反映其對應變化關系的是(　　)   A．密閉容器中點燃紅磷   B．用二氧化錳和過氧化氫溶液制氧氣   C．向氯化鎂和鹽酸的混合溶液中，逐滴加入氫氧化鋇溶液   D．分別向等質量的鋅粉和鐵粉中，加入足量等質量、等質量分數的稀鹽酸二、填空題(本題包括4小題，共24分)16．(6分)從下列選項中，選擇一種適當的物質填空，并將字母序號填寫在橫線上。   A．維生素       B．氧氣(或空氣)   C．尿素[CO(NH2)2]      D．一氧化碳(CO) E．氮氣(N2)    F．小蘇打(NaHCO3)(1)空氣中含量最多的氣體是____________。(2)油鍋著火用鍋蓋蓋滅的原理是隔絕____________。(3)黃瓜富含的營養(yǎng)素是____________。(4)與血紅蛋白結合使人中毒的氣體是____________。(5)植物葉色發(fā)黃可施用的化肥是____________。(6)焙制糕點用的發(fā)酵粉主要成分之一是____________。17．(4分)“對比實驗”是科學探究常用的方法，根據下列實驗示意圖回答問題。 (1)實驗1中，將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側，加熱銅片的中部，觀察現(xiàn)象。通過此實驗，可說明燃燒的條件之一是________(填序號)。   A．可燃物  　　　   B．空氣  　　　　   C．溫度達到著火點(2)實驗2中，把干燥的紫色石蕊紙花和濕潤的紫色石蕊紙花分別放入兩瓶干燥的二氧化碳氣體中，下列有關說法正確的是________(填序號)。   A．CO2與水發(fā)生了反應  　    B．水具有酸性   C．干燥的紫色石蕊紙花變紅  　    D．濕潤的紫色石蕊紙花變紅(3)實驗3是探究鐵生銹條件的實驗，會出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管______(填序號)，說明鐵生銹實際上是鐵與_________________________________發(fā)生反應。18．(9分)酸、堿、鹽在生活、生產中應用廣泛，使用時必須十分小心，氫氧化鈉具有強烈的________，實驗時最好戴防護眼鏡。為了便于理解和記憶，小麗同學總結了堿的化學性質如圖所示，請你根據要求完成下列問題：(1)小麗同學發(fā)現(xiàn)，取用氫氧化鈉溶液后試劑瓶要蓋緊瓶塞，依據反應③說明NaOH溶液必須密封保存，否則在空氣中會變質，如果該溶液變質，則發(fā)生反應的化學方程式為______________________________。(2)要檢驗氫氧化鈉溶液已變質，選擇下列試劑不能達到目的的是________。   A．稀鹽酸　　 B．酚酞試液　 C．CaCl2　 D．Ca(OH)2(3)為了驗證反應④，小麗同學將無色酚酞試液分別滴入NaOH溶液和澄清石灰水中，溶液由無色變成紅色，原因是它們在水溶液中都能解離出__________。(4)依據反應②，KOH能與下列物質反應的是__________。   A．H2SO4  　   B．BaCl2     C．CuSO4     D．Na2CO3發(fā)生反應的化學方程式為_______________________________________。(5)硫酸銨[(NH4)2SO4]、磷酸二氫鈣[Ca(H2PO4)2]、亞硝酸鈉(NaNO2)、硝酸鉀(KNO3)等屬于鹽，其中又屬于復合肥的是__________________________________。19．(5分)工業(yè)上處理黃銅渣(Cu、Zn、ZnO、CuO和雜質)廢料時，通常將其轉化為硫酸鋅和銅等有價產品。其主要流程如圖所示(雜質不溶于水也不參與反應)： 資料：2Cu＋2H2SO4＋O22CuSO4＋2H2O；ZnO＋H2SO4===ZnSO4＋H2O；CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O。(1)物質B的化學式是____________________。(2)過程Ⅱ中分離操作的名稱是____________，該操作用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和____________(填儀器名稱)。(3)過程Ⅲ中有氣體產生，該反應的化學方程式是________________________________。三、實驗與探究題(本題包括2小題，共24分)20．(14分)下圖是實驗室制備氣體的部分裝置。(1)加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制備一瓶氧氣用于實驗。①該方法制得O2的化學方程式是______________________________。②可選用________和________(填序號)裝置組合。首先檢查裝置的氣密性，方法是把導管口放入水中，然后____________，觀察到有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好。(2)氫氣被認為是理想的清潔、高能燃料。①實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣并驗證其可燃性，可選用________(填序號)與E裝置組合，在E導管口點燃。實驗過程：組裝儀器―→檢查裝置氣密性―→裝入藥品制備氫氣―→________―→點燃。②電解水也可制得H2。裝置如圖F，________管中產生的是氫氣。21．(10分)化學老師上演了“吹氣生火”實驗，他的操作是用導管向包有“過氧化鈉(Na2O2)”粉末的脫脂棉吹氣，脫脂棉迅速燃燒起來。同學們很好奇，決定探個究竟。(1)探究脫脂棉燃燒的原因。【分析、作出猜想】根據燃燒條件分析：①脫脂棉是________物；②吹出的氣體可能與Na2O2反應生成了氧氣；③反應放出熱量，使溫度達到脫脂棉的____________。【進行實驗】如圖1裝置中，向裝有Na2O2的試管中不斷吹氣，觀察到Na2O2粉末由淡黃色逐漸變成白色，在導管口P處放置帶火星的木條，木條__________，證明②成立。同時還觀察到U形管中的液面____________，說明③成立。           圖1                     圖2【得出結論】吹出的氣體與Na2O2粉末反應生成了氧氣，放出了熱量，滿足脫脂棉燃燒的條件。(2)通過探究試管內殘留的白色固體成分，確定與Na2O2粉末反應的氣體。【查閱資料】①吹出的氣體主要成分有氮氣、二氧化碳和水蒸氣；②Na2O2粉末不與氮氣反應；③氫氧化鋇[Ba(OH)2]可溶于水，氫氧化鈣[Ca(OH)2]微溶于水；④氯化鋇(BaCl2)、氯化鈣(CaCl2)溶液呈中性。【作出猜想及推斷】猜想1：固體成分是Na2CO3，則CO2參加反應；猜想2：固體成分是NaOH，則H2O參加反應；猜想3：固體成分是Na2CO3和NaOH，則CO2和H2O均參加反應。【實驗驗證】實驗步驟實驗現(xiàn)象分析與結論①取殘留白色固體配成溶液，向其中加入過量的氯化鋇溶液，振蕩，靜置產生白色沉淀白色固體中含有碳酸鈉，此反應的化學方程式為____________②取適量實驗①的上層清液，滴加少量酚酞溶液溶液變紅色白色固體中含有________________________________________________________________________【實驗結論】Na2O2與CO2、水蒸氣都能反應，故猜想3正確。請寫出Na2O2與CO2或與水蒸氣反應的一個化學方程式：____________。【拓展延伸】實驗室存有Na2O2，一旦失火，____________(填“能”或“不能”)用水滅火。【反思與創(chuàng)新】a．實驗①中不能將氯化鋇溶液換成氯化鈣溶液，原因是_________________________________________________________。b．請你在如圖2方框中畫出能替代U形管的裝置(其實驗目的相同)。四、計算題(本題包括1小題，共7分)22．(7分)做完加熱銅片的實驗后，小明同學對其成分進行分析。取10 g此樣品，向其中分五次加入相同溶質質量分數的稀硫酸，使之充分反應，每次所用稀硫酸的質量及剩余固體的質量記錄于下表： 第一次第二次第三次第四次第五次加入稀硫酸的質量/g2020202020充分反應后剩余固體的質量/g9.28.47.677試回答下列問題：(1)10 g樣品中氧化銅的質量為________g。(2)計算所加入稀硫酸中溶質的質量分數。
答案一、1.D　2.D　3.D　4.D5．A　點撥：把橡膠塞慢慢轉動著塞進試管口，不可把試管放在桌上再使勁塞緊橡膠塞，以免壓破試管。配制溶液時，溶解操作應在燒杯中進行，不能在量筒內進行。稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散，一定不能把水注入濃硫酸中。6．D7．C　點撥：氫氧化鈉和鹽酸反應放熱，反應過程中溶液溫度升高；A點對應溶液的溶質為過量的HCl和反應生成的NaCl；恰好完全反應時溶液顯中性；反應過程中，HCl完全反應前，溶液是無色的，當氫氧化鈉溶液過量時溶液變成紅色。8．C　9.D　10.C11．C　點撥：C、CO具有還原性，二氧化碳不具有還原性；二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，但不屬于復分解反應；濃H2SO4能用來干燥二氧化碳氣體，氫氧化鈉可與二氧化碳反應，不能用來干燥二氧化碳。12．C13．D　點撥：NaCl溶于水溫度變化不明顯，NaOH溶于水放熱溫度升高，NH4NO3溶于水吸熱溫度降低，A可區(qū)別；稀硫酸加入K2CO3溶液中有氣泡出現(xiàn)，加入Na2SO4溶液中沒現(xiàn)象，加入BaCl2溶液中有白色沉淀，B能區(qū)別；稀鹽酸加入到鐵粉中產生氣泡，加入到炭粉中沒現(xiàn)象，加入到氧化銅粉末中，粉末消失，溶液變成藍色，C可區(qū)別；NaCl、Na2SO4溶液都呈中性，酚酞無法區(qū)別。14．A　點撥：B選項中丙和丁反應生成藍色沉淀，不是溶液變藍；C中甲與乙不反應無明顯現(xiàn)象；D中甲與丙反應但無明顯現(xiàn)象，且丁加入到丙中溶液變紅；只有A符合圖示關系。15．A　點撥：密閉容器中點燃紅磷過程中放熱，且消耗氧氣，因此容器中壓強一開始升高，后減小到小于原壓強，但最終容器中剩余氮氣等氣體，因此壓強不應為0。二、16.(1)E　(2)B　(3)A　(4)D　(5)C　(6)F17．(1)C(2)A、D(3)Ⅰ；水和氧氣18．腐蝕性(1)CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O　(2)B　(3)OH－(4)C；2KOH＋CuSO4=== Cu(OH)2↓＋K2SO4　(5)KNO319．(1)Zn(2)過濾；漏斗(3)Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑三、20.(1)①2KClO32KCl＋3O2↑②B；C；雙手握住試管(2)①A；驗純　②甲21．(1)【分析、作出猜想】可燃；著火點【進行實驗】復燃；左邊液面下降(或右邊液面上升)(2)【實驗驗證】BaCl2＋Na2CO3===BaCO3↓＋2NaCl②NaOH【實驗結論】2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2(或2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2)【拓展延伸】不能【反思與創(chuàng)新】a.如果殘留物中含有氫氧化鈉，則可能與氯化鈣反應產生氫氧化鈣沉淀，造成干擾b.(第21題)  四、22.(1)3(2)解：設所用20 g稀硫酸中溶質的質量為x。H2SO4＋CuO===CuSO4＋H2O　98　 　80　x　　0.8 g＝x＝0.98 g稀硫酸中溶質的質量分數為×100%＝4.9%。答：該稀硫酸中溶質的質量分數為4.9%。  

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