第1課時 化學(xué)式
教學(xué)目標(biāo)
一、知識與技能
1.理解化學(xué)式的含義及其意義。
2.了解化學(xué)式的寫法和讀法。
二、過程與方法
通過化學(xué)式意義的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會用化學(xué)語言表述物質(zhì)的組成。
教學(xué)重點
用化學(xué)式表示某些物質(zhì)的組成以及化學(xué)式的意義。
教學(xué)難點
對化學(xué)式含義的理解及各種化學(xué)符號的區(qū)別。
新課引入
我們已經(jīng)學(xué)會用元素符號表示各種元素，那么由元素組成的各種物質(zhì)我們又如何表示呢？今天我們就來學(xué)習(xí)表示物質(zhì)組成的式子——化學(xué)式。
一些死記硬背的化學(xué)符號有時候很令我們頭疼，符號的書寫及表示的意義也會讓我們一塌糊涂，那有沒有一些簡單的方法來幫助我們解決這一難題呢？
教學(xué)過程
化學(xué)式
【復(fù)習(xí)】 1.書寫下列元素的名稱或符號：
氫_____；O_____；氯_____；N_____。
2.寫出下列符號的意義：
(1)O_____、______，
(2)2H_____。
元素可以用元素符號來表示，那么由一種或幾種元素組成的物質(zhì)，是否也可以用一種或幾種元素符號組成的式子來表示呢？
（1）定義：用元素符號和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子叫作化學(xué)式。
［提問］化學(xué)式有什么意義呢？我們以水的化學(xué)式“H2O”為例進(jìn)行學(xué)習(xí)。
［投影］教材P83圖4-27，討論得出化學(xué)式所表示的意義（宏觀、微觀）。
（2）意義（以H2O為例）
［提問］ 水中是否含氫氣、氧氣？理解元素符號右下角數(shù)字的正確含義。2H2O表示什么？
［回答］水中沒有氫氣和氧氣；元素符號右下角的“2”表示一個水分子中有2個氫原子；2H2O表示2個水分子。
［思考］化學(xué)式前面的數(shù)字與化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字意義是否相同？為什么？
［回答］兩者的意義不同，因為化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個數(shù)，元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中含該元素的原子個數(shù)。
［思考］我們知道物質(zhì)有混合物和純凈物之分，是否它們都能用化學(xué)式表示其組成呢？
純凈物有固定的組成才有化學(xué)式，混合物沒有固定的組成也就沒有化學(xué)式。例如：空氣是由氧氣、氮氣等氣體組成，所以沒法寫化學(xué)式。
［小結(jié)］化學(xué)符號前面有系數(shù)時，只有微觀意義，即表示幾個分子、原子或離子；化學(xué)式前面沒有系數(shù)時，既有宏觀意義，又有微觀意義。
［過渡］學(xué)習(xí)了化學(xué)式的意義，給出一個化學(xué)式你會讀嗎？
（3）化學(xué)式的寫法和讀法
①單質(zhì)用元素符號表示：
a.金屬（鐵Fe、銅Cu等）
b.固態(tài)非金屬（如碳C、磷P等）
c.稀有氣體（氦He、氖Ne等）
d.雙原子構(gòu)成的分子：如氫氣H2、氧氣O2等。
［小結(jié)］單質(zhì)化學(xué)式的寫法：單質(zhì)除了氣態(tài)非金屬(如H2、O2、N2、Cl2、F2、O3等)外，其余一般用元素符號表示。
②化合物（只研究兩種元素組成的化合物）
寫法：a.氧化物：如CuO、P2O5，“氧在后”。
b.金屬與非金屬元素組成的化合物：如NaCl、ZnS，“金前，非金后”。
［注意］化學(xué)式中原子個數(shù)為1時，“1”不標(biāo)出，化學(xué)式中右下方的小數(shù)字一般為最簡整數(shù)比。
［小結(jié)］書寫化合物的化學(xué)式需明確該物質(zhì)的組成元素，還要知道該化合物中不同元素的原子個數(shù)比。首先寫出組成這種化合物的各元素符號，而后在元素符號的右下角用小數(shù)字標(biāo)明各元素原子個數(shù)?？蓺w納為：金前，非金后；氧化物，氧在后。
讀法：一般從右向左讀作“某化某”，例如：ZnS讀作硫化鋅。有時還要讀出化學(xué)式中各種元素的原子個數(shù)，如Fe3O4讀作四氧化三鐵。
［思考］物質(zhì)的化學(xué)式是否隨物質(zhì)的狀態(tài)而改變？
［回答］一種物質(zhì)只有一個化學(xué)式，與該物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)。例如：水和冰的化學(xué)式都為H2O。
課堂小結(jié)
1.化學(xué)式意義：
宏觀：表示這種物質(zhì)，可知組成物質(zhì)的元素
微觀：表示該物質(zhì)的1個分子，可知構(gòu)成該分子的原子種類及個數(shù)
2.
板書設(shè)計
一、概念
二、化學(xué)式的意義
三、化學(xué)式的寫法和讀法
1.單質(zhì)的寫法
(1)稀有氣體、金屬和固態(tài)非金屬單質(zhì)用元素符號表示
(2)非金屬氣體：在元素符號右下角寫上表示分子中所含的原子數(shù)
2.化合物的寫法：“金氫”左，“非金”右；氧化物，氧在右
3.化合物的讀法
教學(xué)反思
化學(xué)式的學(xué)習(xí)是初中化學(xué)的一個基礎(chǔ)，但內(nèi)容比較抽象，學(xué)生不好理解，對于化學(xué)式的寫法與讀法，教師講解的同時，可通過一定的練習(xí)使學(xué)生加深對化學(xué)式意義、寫法的理解。21教
例題展示
類型一 化學(xué)式的意義
例1下列對于化學(xué)式“H2O”的各種表述不正確的是(B)
A.表示水這種物質(zhì)
B.表示水分子由氫元素和氧元素組成
C.表示1個水分子
D.表示1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
類型二 化學(xué)式的書寫與讀法
例2物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)名稱均書寫正確的是(C)
A.Fe（OH）2：氫氧化鐵
B.Hg：氦
C.K2CO3：碳酸鉀
D.NH4Cl：氯化氨
解析:Fe（OH）2中鐵元素的化合價為+2價，讀作氫氧化亞鐵，氫氧化鐵的化學(xué)式為Fe(OH)3；Hg：汞；NH4Cl：氯化銨；K2CO3：碳酸鉀。
課后作業(yè)
一、當(dāng)堂反饋
1.根據(jù)常見元素的化合價，下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫錯誤的是(D)
A.氯化鋁(AlCl3) B.氧化鎂(MgO)
C.硫酸亞鐵(FeSO4) D.氧化鈉(NaO)
2.下列符號只有微觀意義的是(B)
A.Cl2 B.2N2 C.Cu D.CO2
解析:元素符號或化學(xué)式前面加數(shù)字時只具有微觀意義，即表示幾個原子或分子。故選B。
3.“西氣東輸”工程中的“氣”是指天然氣，其主要成分是甲烷(CH4)。下列有關(guān)“CH4”意義的認(rèn)識不正確的是(C)
4.用元素符號或化學(xué)式填空。
(1)2個氧分子：2O2。
(2)3個鐵原子：3Fe。
(3)6個二氧化氮分子：6NO2。
(4)5個氮原子：5N。
(5)1個氫原子：H。
(6)7個水分子：7H2O。
(7)1個氮分子：N2。
5.化學(xué)用語中的數(shù)字在不同的“崗位”上執(zhí)行著不同的“任務(wù)”。“2H2O”中數(shù)字2的意義分別是：
（1）大“2”：2個水分子。
（2）小“2”：1個水分子中含有2個氫原子。
（3）請再舉出一個僅含有一個數(shù)字2，但與上述兩種意義不同的化學(xué)用語并解釋其意義：Ca2+：1個鈣離子帶2個單位正電荷。
二、課后練習(xí)
1.圖4-4-2中的符號表示2個氫分子的是(B)
2.在“3H2SO4”中，包含“1、2、3、4”四個數(shù)字，下列所敘述它們的意義不正確的是(A)
A.“1”表示硫元素的個數(shù)
B.“2”表示每個硫酸分子中氫原子的個數(shù)
C.“3”表示硫酸分子的個數(shù)
D.“4”表示每個硫酸分子中氧原子的個數(shù)
3.下列化學(xué)符號錯誤的是(A)
A.氯化鎂：mgcl2 B.氦氣：He
C.3個亞鐵離子：3Fe2+ D.2個氮原子：2N
4.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是(B)
A.五氧化二磷:2PO5 B.氯化鉀:KCl
C.氧化鋁:AlO D.高錳酸鉀:K2MnO4
5.化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專用語言來描述，下列化學(xué)用語與其含義相符的是(B)
A.3N——3個氮元素 B.O2——氧氣
C.Al——鋁離子 D.P——1個氮原子
6.如圖4-4-3所示，這四位同學(xué)描述的是同一化學(xué)符號，此化學(xué)符號是(C)
A.HCN B.O3 C.ClO2 D.NH3
7.卟啉鐵(C34H32ClFeN4O4)對人體缺鐵性貧血有顯著的療效。以下說法正確的是(B)
A.卟啉鐵中含有5種元素
B.1個卟啉鐵分子中含有34個碳原子
C.人體補鐵的唯一方法是服用卟啉鐵
D.“缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質(zhì)鐵
8.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式。
（1）鐵Fe；（2）氧氣O2；（3）氯化鎂MgCl2；（4）氧化鈉Na2O；（5）硫酸鋁Al2(SO4)3；（6）硝酸銅Cu(NO3)2；（7）氫氧化鐵Fe(OH)3；（8）碳酸銨(NH4)2CO3。
9.丙烷（化學(xué)式為C3H8）為燃料。從丙烷的化學(xué)式，你可得出哪些信息，請你寫出三條。
（1）丙烷由C、H兩種元素組成；
（2）丙烷分子中碳原子與氫原子的個數(shù)比為3∶8；
（3）丙烷是一種化合物（答案合理即可）。分類
意義
實例
宏觀
①表示一種物質(zhì)
水
②表示該物質(zhì)的元素組成
水是由氫、氧兩種元素組成的
微觀
③表示物質(zhì)的一個分子
一個水分子
④表示物質(zhì)的分子構(gòu)成
每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

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