學(xué)校：__________ 班級(jí)：__________ 姓名：__________ 考號(hào)：__________
一、 選擇題 （本題共計(jì) 14 小題 ，每題 3 分 ，共計(jì)42分 ， ）
1. 1994年印度博帕杰毒氣泄漏，很多人中毒．它說(shuō)明了（ ）

2. 某同學(xué)用分子的觀(guān)點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是（ ）
A.熱脹冷縮──分子大小隨溫度的變化而改變
B.花香四溢──分子不停地運(yùn)動(dòng)
C.食物腐敗-分子本身發(fā)生了變化
D.酒精揮發(fā)–分子間空隙變大

3. 下列敘述正確的是（ ）
A.水由水分子構(gòu)成
B.構(gòu)成物體的粒子間沒(méi)有間隔
C.分子運(yùn)動(dòng)，原子不運(yùn)動(dòng)
D.氧分子在化學(xué)變化中不能再分

4. 建立宏觀(guān)與微觀(guān)的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列對(duì)于宏觀(guān)現(xiàn)象的微觀(guān)解釋中錯(cuò)誤的是（ ）
A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?br>B.氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小
C.不同的花兒有不同的香味，是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同
D.非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)

5. 下列物質(zhì)中存在氧氣分子的是（ ）

6. 保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是（ ）

7. 分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是（ ）
A.分子大，而原子小
B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，而原子則不是
C.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，而原子則不能
D.在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，而原子卻不能再分

8. 25m3的石油氣在加壓的情況下可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中，這說(shuō)明（ ）
A.分子是運(yùn)動(dòng)的
B.分子的大小可改變
C.分子本身可改變
D.分子之間有間隔

9. 下列對(duì)事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是（ ）
A.食物腐?。悍肿影l(fā)生了變化
B.熱脹冷縮：分子大小隨溫度的變化而改變
C.花香四溢：分子不停的運(yùn)動(dòng)
D.氫氣和氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同：構(gòu)成它們的分子不同

10. 下列敘述正確的是（ ）
A.金剛石是由分子構(gòu)成的
B.氧化汞分子在化學(xué)變化中不能夠再分
C.“熱脹冷縮”現(xiàn)象，說(shuō)明分子間存在間隔
D.“美酒飄香”的主要原因是分子很小

11. 下列有關(guān)微粒的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B.金剛石和石墨都由碳原子直接構(gòu)成
C.二氧化碳分子由碳原子和氧分子構(gòu)成
D.食鹽是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的

12. 小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（圖1）進(jìn)行了改進(jìn)．如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無(wú)瓶塞．
關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法：
①圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約；
②圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)；
③如果丁中沒(méi)有小藥瓶，圖2的實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>④圖1中燒杯甲中液體會(huì)變成紅色，燒杯乙不變色
⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會(huì)變紅．
以上說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

13. 下列變化中分子一定發(fā)生改變的是（ ）

14. 下列關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法中，不正確的是（ ）
A.在化學(xué)反應(yīng)中，分子能再分，原子不能再分
B.分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)
C.在物理變化中，分子本身沒(méi)有改變
D.原子可以構(gòu)成物質(zhì)，但離子不能構(gòu)成物質(zhì)
二、 多選題 （本題共計(jì) 3 小題 ，每題 3 分 ，共計(jì)9分 ， ）
15. 對(duì)下列現(xiàn)象的微觀(guān)解釋合理的是（ ）
A.花香四溢-分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.蠟炬成灰-分子質(zhì)量發(fā)生改變
C.熱脹冷縮-分子間隔發(fā)生變化
D.鐵杵成針-分子本身發(fā)生變化

16. 下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（ ）

17. 下列實(shí)例，不能證明在化學(xué)變化中分子可以再分、原子不能再分的是（ ）
A.濕衣服曬干了
B.通電分解水
C.磷單質(zhì)在氧氣中燃燒
D.水結(jié)成冰
三、 填空題 （本題共計(jì) 3 小題 ，每題 3 分 ，共計(jì)9分 ， ）
18. 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)．請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋下列問(wèn)題：
（1）金屬鈉和鎂的化學(xué)性質(zhì)不同，主要是由于鈉和鎂的原子結(jié)構(gòu)中________不同；

（2）生鐵和鋼的性質(zhì)不同，是由于它們的________不同．

（3）CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，是由于CO2與CO的________不同．

19. 保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________．

20. 小處著眼（打一哲學(xué)名詞）________．
四、 解答題 （本題共計(jì) 1 小題 ，共計(jì)10分 ， ）
21.(10分) 某同學(xué)對(duì)物質(zhì)的組成和構(gòu)成與元素、分子、原子、離子間的關(guān)系及分子、原子、離子間的轉(zhuǎn)化關(guān)系歸納如下表．

（1）請(qǐng)將“元素”、“分子”、“原子”、“離子”填入表中相應(yīng)的圓圈內(nèi)．

（2）請(qǐng)根據(jù)（1）中圖示關(guān)系填寫(xiě)下列空白．
①物質(zhì)由________組成．
②構(gòu)成物質(zhì)的微粒有________．
③原子可通過(guò)得失電子轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)_______．
④化學(xué)變化中，分子________，原子________．
五、 實(shí)驗(yàn)探究題 （本題共計(jì) 2 小題 ，每題 15 分 ，共計(jì)30分 ， ）
22. 北京時(shí)間2011年3月11日，日本附近海域發(fā)生了9.0級(jí)地震，地震引發(fā)了海嘯．
I．地震及其次生災(zāi)害（如火災(zāi)等）使眾多災(zāi)民食物和飲用水短缺．

（1）地震時(shí)，家庭防止次生火災(zāi)的措施：一是在大震來(lái)臨前的小晃動(dòng)時(shí)及大晃動(dòng)暫停時(shí)，應(yīng)立即關(guān)閉正在使用的熱水器、煤氣灶等；二是在剛失火一二分鐘內(nèi)，用水或滅火器撲滅火苗．其中關(guān)閉煤氣灶、用水滅火的原理分別是________、________．

（2）海嘯發(fā)生后，飲用水匱乏．若災(zāi)民想通過(guò)凈化附近的河水（假設(shè)未受海水及核泄漏污染）來(lái)飲用，請(qǐng)你為他們提供一些可行的凈水方法________（至少2條）．

（3）地震發(fā)生后，地方政府一天給每個(gè)災(zāi)民配發(fā)一瓶礦泉水、2個(gè)飯團(tuán)（若飯團(tuán)的成分為大米、紫菜、胡蘿卜、白糖和少量食鹽），則從營(yíng)養(yǎng)均衡角度看，配發(fā)的食品中缺乏的營(yíng)養(yǎng)素是________．
II．受地震及海嘯影響，日本福島核電站發(fā)生了爆炸、核泄漏．因訛傳“核泄漏污染了海鹽”和“吃碘鹽能防核輻射”，我國(guó)部分地區(qū)發(fā)生了食鹽搶購(gòu)風(fēng)潮，一時(shí)間謠“鹽”四起．

（4）食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉是由________構(gòu)成的（填具體構(gòu)成粒子）．

（5）我省的平頂山葉縣被譽(yù)為“中國(guó)巖鹽之都”，氯化鈉蘊(yùn)藏量夠全國(guó)人民吃上幾百年，其提純工藝與實(shí)驗(yàn)室粗鹽提純很相似．在做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)時(shí)，多次用到了玻璃棒，其作用有哪些？（至少2條）

（6）巖鹽（或稱(chēng)井鹽）通常是以“鹵水”的形式被抽提出來(lái)的．某探究小組欲利用反應(yīng)NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3測(cè)定條“鹵水”中氯化鈉的含量：取鹵水100g，加入100g硝酸銀溶液時(shí)，恰好完全反應(yīng)（假設(shè)鹵水中其他成分與硝酸銀不反應(yīng)），測(cè)得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為156.95g，則該鹵水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（7）除天然存在外，通過(guò)許多化學(xué)反應(yīng)也能得到氯化鈉．請(qǐng)根據(jù)如圖相關(guān)信息寫(xiě)出反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式．
附：部分物質(zhì)的溶解性表(20°C)

23. 水是一種重要的物質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用．請(qǐng)根據(jù)下列提示簡(jiǎn)要回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）根據(jù)圖1和圖2回答下列問(wèn)題．
①分析圖1可知，在水蒸發(fā)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（填字母序號(hào)）________；
A．水分子不斷運(yùn)動(dòng) B．水分子之間間隔不變
C．氫、氧原子不發(fā)生改變 D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)
②圖2的試管A中的氣體的化學(xué)式是________，試管B中氣體的檢驗(yàn)方法是________；電解水的化學(xué)方程式為_(kāi)_______

（2）硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多不便，生活中可用________的方法降低它的硬度；

（3）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí)，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是________；

（4）生活離不開(kāi)水，凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
①用紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離，便于飲用，其應(yīng)用的分離方法在化學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)_______．
②自來(lái)水廠(chǎng)用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為_(kāi)_______．
③自來(lái)水廠(chǎng)主要通過(guò) ①吸附沉淀（用明礬） ②投藥消毒（用漂白粉等） ③靜置沉淀 ④過(guò)濾等對(duì)自然水進(jìn)行凈化，其合理的步驟順序是________（填序號(hào)）；

（5）實(shí)驗(yàn)室有一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%的濃鹽酸，現(xiàn)要配制200g7.3%的稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)步驟有________、________、________裝瓶貼標(biāo)簽等．

（6）用該稀鹽酸100g和6g含雜質(zhì)的鐵粉完全反應(yīng)，得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（雜質(zhì)不和鹽酸反應(yīng)，也不溶于水） （計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
參考答案與試題解析
科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)_第二章_空氣、物質(zhì)的構(gòu)成__2.2_構(gòu)成物質(zhì)的微粒-分子_同步測(cè)試
一、 選擇題 （本題共計(jì) 14 小題 ，每題 3 分 ，共計(jì)42分 ）
1.
【答案】
B
【考點(diǎn)】
物質(zhì)的微粒性
【解析】
分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的．氣體分子運(yùn)動(dòng)的速率較快，能夠較快的向四周擴(kuò)散．
【解答】
解：博帕杰毒氣中的分子不斷的運(yùn)動(dòng)，迅速地向四周擴(kuò)散，從而導(dǎo)致很多人中毒．
故選B
2.
【答案】
A
【考點(diǎn)】
利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題
【解析】
根據(jù)分子的基本性質(zhì)判斷，分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，它體積很小，不斷運(yùn)動(dòng)，分子間有一定間隔；物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)，構(gòu)成物質(zhì)的分子不發(fā)生改變，物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生改變．
【解答】
解：A、熱脹冷縮是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨溫度變化而改變，分子的大小不發(fā)生變化，故此項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、花香四溢是因?yàn)榉肿釉诓煌＿\(yùn)動(dòng)，花香的分子運(yùn)動(dòng)到空氣中，進(jìn)入人們的鼻孔，便感覺(jué)的香味，故此項(xiàng)解釋正確．
C、食物腐敗發(fā)生的是化學(xué)變化，物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生變化，故此項(xiàng)解釋正確．
D、酒精揮發(fā)是因?yàn)榉肿拥牟粩噙\(yùn)動(dòng)，使酒精分子間的間隔變大，故此項(xiàng)解釋正確．
故選A．
3.
【答案】
A
【考點(diǎn)】
分子的定義與分子的特性
分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系
【解析】
根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，水是由水分子構(gòu)成的物質(zhì)，微粒間有一定的間隔，微粒在不斷的運(yùn)動(dòng)，在化學(xué)變化中分子可以再分為原子．
【解答】
解：A、水是由水分子構(gòu)成的物質(zhì)，故A正確；
B、構(gòu)成物體的微粒間有一定的間隔，故B錯(cuò)誤；
C、分子和原子都在不斷的運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；
D、氧分子在化學(xué)變化中可以再分為原子，故D錯(cuò)誤；
故選A．
4.
【答案】
A
【考點(diǎn)】
分子的定義與分子的特性
【解析】
根據(jù)分子的性質(zhì)回答，分子很小，在不斷運(yùn)動(dòng)，分子間有間隔，很多宏觀(guān)的現(xiàn)象都能證明分子的這些性質(zhì)。
【解答】
A、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是因?yàn)榉肿邮軣岷箝g隔變大，不是分子體積膨脹變大造成的，故A錯(cuò)誤；
B、氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，故B正確；
C、不同的花兒是由不同的分子構(gòu)成的，其有不同的香味，是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同，故C正確；
D、非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，故D正確。
5.
【答案】
B
【考點(diǎn)】
分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
【解析】
所接觸的物質(zhì)中存在氧分子的物質(zhì)主要有氧氣或空氣，因?yàn)榭諝庵泻醒鯕?，所以空氣中含有氧氣分子；其他純凈物中是不可能存在氧氣分子的?br>【解答】
解：在氧化鎂、水、氯酸鉀中雖然含有氧元素，但它們都是純凈物，是不可能含有氧分子的；而空氣為混合物，它主要由氮?dú)夂脱鯕獾瘸煞纸M成，而氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故空氣中存在氧分子．所以，A、C、D錯(cuò)誤，B正確．
故選B．
6.
【答案】
C
【考點(diǎn)】
分子的定義與分子的特性
【解析】
根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子，物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)由其相應(yīng)的構(gòu)成微粒保持．
【解答】
解：二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，因此保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子，
故選C．
7.
【答案】
D
【考點(diǎn)】
分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系
【解析】
分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，分子和原子既有聯(lián)系，又有區(qū)別，分子是由原子構(gòu)成的，分子在化學(xué)變化中可以分成原子，而原子不能再分；分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中是否可分，進(jìn)行分析判斷．
【解答】
解：A、分子和原子不能比較大小，但由原子構(gòu)成的分子，其一個(gè)分子比構(gòu)成它的原子大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，分子、原子都能構(gòu)成物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，原子也能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、在化學(xué)變化中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，故在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，故選項(xiàng)正確．
故選：D．
8.
【答案】
D
【考點(diǎn)】
物質(zhì)的微粒性
【解析】
根據(jù)分子的性質(zhì)：分子體積和質(zhì)量都很小、在不斷運(yùn)動(dòng)、分子間有間隔．結(jié)合題目信息分析解答．
【解答】
解：石油氣分子之間有一定的間隔，在加壓時(shí)分子之間的間隔變小，故25m3的石油氣加壓液化以后，可以裝入0.024m3的鋼瓶中．
故選D
9.
【答案】
B
【考點(diǎn)】
利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題
【解析】
根據(jù)分子的性質(zhì)回答，分子都很小，分子間有間隔，分子在不斷運(yùn)動(dòng)，同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同．
【解答】
解：A、食物腐敗是物質(zhì)與氧發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，分子本身發(fā)生了變化，正確；
B、熱脹冷縮是因?yàn)榉肿娱g的間隔發(fā)生了變化，而分子的大小不變，故錯(cuò)誤；
C、花香四溢說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng)，正確；
D、氫氣和氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同：構(gòu)成它們的分子不同，正確．
故選B．
10.
【答案】
C
【考點(diǎn)】
分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
分子的定義與分子的特性
【解析】
根據(jù)已有的分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．
【解答】
解：A、金剛石是由碳原子構(gòu)成的，故A錯(cuò)誤；
B、氧化汞分子在化學(xué)變化中可以再分為氧原子和汞原子，故錯(cuò)誤；
C、“熱脹冷縮”現(xiàn)象，說(shuō)明分子間存在間隔，故C正確；
D、“美酒飄香”的主要原因是分子不停地運(yùn)動(dòng)，故錯(cuò)誤；
故選：C．
11.
【答案】
C
【考點(diǎn)】
分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系
【解析】
根據(jù)已有的物質(zhì)的微觀(guān)構(gòu)成粒子進(jìn)行分析解答即可．
【解答】
解：A、原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，正確；
B、金剛石和石墨都由碳原子直接構(gòu)成的，正確；
C、二氧化碳分子由碳原子和氧原子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；
D、食鹽是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，正確；
故選C．
12.
【答案】
D
【考點(diǎn)】
分子的定義與分子的特性
【解析】
本題考查了分子的性質(zhì)，結(jié)合分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同來(lái)分析解答．
【解答】
解：①圖2實(shí)驗(yàn)是在密封的小容器內(nèi)進(jìn)行的，與圖1比較更環(huán)保、更節(jié)約，故正確；
②圖1中乙燒杯中的酚酞試液變紅色，丙燒杯中的酚酞不變色；圖2中丁試管中的濾紙不變色，丁試管中濾紙條上的酚酞變紅色，二者均說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，故正確；
③如果丁中沒(méi)有小藥瓶，仍可形成對(duì)比實(shí)驗(yàn)了，故正確；
④濃氨水具有揮發(fā)性，所以圖1中燒杯甲中液體不會(huì)變成紅色，燒杯乙變紅，故錯(cuò)誤；
⑤分子在不同溫度下都是在不斷運(yùn)動(dòng)的，故錯(cuò)誤．
故選D．
13.
【答案】
D
【考點(diǎn)】
分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系
【解析】
根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，在化學(xué)變化中分子一定發(fā)生改變，據(jù)此解答．
【解答】
解：在化學(xué)變化中分子一定發(fā)生改變，選項(xiàng)只要是化學(xué)變化即可；
A、榨取果汁是物理變化；
B、粉碎廢紙是物理變化；
C、切割玻璃是物理變化；
D、燃放煙花是化學(xué)變化；
故選D．
14.
【答案】
D
【考點(diǎn)】
分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系
分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
分子的定義與分子的特性
【解析】
A、根據(jù)分子和原子的根本區(qū)別是在化學(xué)反應(yīng)中，分子能再分，原子不能再分進(jìn)行解答；
B、根據(jù)分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)進(jìn)行解答；
C、根據(jù)在物理變化中，分子本身沒(méi)有改變進(jìn)行解答；
D、根據(jù)原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)進(jìn)行解答．
【解答】
解：A、分子和原子的根本區(qū)別是在化學(xué)反應(yīng)中，分子能再分，原子不能再分，故A正確；
B、分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)，故B正確；
C、在物理變化中，分子本身沒(méi)有改變，故C正確；
D、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)，例如氯化鈉就是由離子構(gòu)成的，故D錯(cuò)誤．
故選：D．
二、 多選題 （本題共計(jì) 3 小題 ，每題 3 分 ，共計(jì)9分 ）
15.
【答案】
A,C
【考點(diǎn)】
物質(zhì)的微粒性
【解析】
根據(jù)分子的性質(zhì)回答，分子都很小，分子間有間隔，分子在不斷運(yùn)動(dòng)；兩種液體混合，體積變小，是因?yàn)楸舜说姆肿舆M(jìn)入對(duì)方的分子間隔中．
【解答】
解：A、花香四溢是由于花的香料的分子不斷運(yùn)動(dòng)到人的鼻孔，刺激人的嗅覺(jué)細(xì)胞，使人聞到香味，說(shuō)法正確；
B、蠟炬成灰是因?yàn)槭炁c氧氣反應(yīng)生成新物質(zhì)二氧化碳和水，分子本身發(fā)生了變化，變成了其它物質(zhì)的分子，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、分子之間有間隔，受熱間隔變大，遇冷間隔變小，故C說(shuō)法正確；
D、鐵杵成針只是將鐵由粗磨細(xì)，并沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)，分子本身沒(méi)有發(fā)生變化，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
故選AC
16.
【答案】
A,C
【考點(diǎn)】
分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
【解析】
根據(jù)物質(zhì)的宏觀(guān)組成和微觀(guān)構(gòu)成方面的知識(shí)進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．空氣中含有氧氣，故含有氧分子；水中沒(méi)有氧分子，只有水分子；液態(tài)氧中含有氧分子；氯酸鉀中含有氧元素，不含氧分子．
【解答】
解：A、新鮮空氣含有氧氣，故含有氧分子，故A正確；
B、水是由水分子構(gòu)成的，水中沒(méi)有氧分子，只有水分子，故B不符合題意；
C、液氧是液態(tài)的氧氣，含有氧分子，故C正確；
D、氯酸鉀中含有氧元素，不含氧分子，故D不符合題意．
故選AC．
17.
【答案】
A,D
【考點(diǎn)】
分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系
【解析】
根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，能證明在化學(xué)變化中分子可以再分、原子不能再分的，則應(yīng)該發(fā)生的是化學(xué)變化，化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．
【解答】
解：A、濕衣服曬干了是由于水分子通過(guò)運(yùn)動(dòng)分散到空氣中，沒(méi)有新物質(zhì)生成是物理變化，不能證明在化學(xué)變化中分子可以再分、原子不能再分．故A符合題意；
B、通電分解水發(fā)生的是化學(xué)變化，能證明在化學(xué)變化中分子可以再分、原子不能再分．故B不符合題意；
C、磷單質(zhì)在氧氣中燃燒，有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是化學(xué)變化．能證明在化學(xué)變化中分子可以再分、原子不能再分，故C不符合題意；
D、水結(jié)成冰水沒(méi)有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是物理變化，不能證明在化學(xué)變化中分子可以再分、原子不能再分．故D符合題意．
故選：AD．
三、 填空題 （本題共計(jì) 3 小題 ，每題 3 分 ，共計(jì)9分 ）
18.
【答案】
解：（1）元素的性質(zhì)主要由原子的最外層電子數(shù)決定的，金屬鈉和鎂的化學(xué)性質(zhì)不同，主要是由于鈉和鎂的原子結(jié)構(gòu)中最外層電子數(shù)不同；
（2）生鐵和鋼的性質(zhì)不同，是由于它們的含碳量不同．
（3）CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，是由于CO2與CO的分子構(gòu)成不同．
故答為：（1）最外層電子數(shù)；（2）含碳量；（3）分子構(gòu)成．
【考點(diǎn)】
利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題
【解析】
（1）根據(jù)元素的性質(zhì)主要由原子的最外層電子數(shù)決定的分析回答；
（2）根據(jù)生鐵和鋼的含碳量分析回答；
（3）根據(jù)分子的構(gòu)成分析回答．
【解答】
解：（1）元素的性質(zhì)主要由原子的最外層電子數(shù)決定的，金屬鈉和鎂的化學(xué)性質(zhì)不同，主要是由于鈉和鎂的原子結(jié)構(gòu)中最外層電子數(shù)不同；
（2）生鐵和鋼的性質(zhì)不同，是由于它們的含碳量不同．
（3）CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，是由于CO2與CO的分子構(gòu)成不同．
故答為：（1）最外層電子數(shù)；（2）含碳量；（3）分子構(gòu)成．
19.
【答案】
二氧化碳分子
【考點(diǎn)】
分子的定義與分子的特性
【解析】
根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子分析．
【解答】
解：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子，保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子，故答案：二氧化碳分子．
20.
【答案】
微觀(guān)
【考點(diǎn)】
物質(zhì)的微粒性
【解析】
物質(zhì)小到一定程度就是微粒，看即觀(guān)．
【解答】
解：小處著眼意思是從小的地方去看，就是微觀(guān)．
故答案為：微觀(guān)
四、 解答題 （本題共計(jì) 1 小題 ，共計(jì)10分 ）
21.
【答案】
（1）
元素,分子、原子、離子,離子,可以再分，,不能再分
【考點(diǎn)】
分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系
原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
【解析】
根據(jù)物質(zhì)、元素、分子、原子和離子之間的關(guān)系解答．物質(zhì)是由元素組成的，是由分子、原子、離子構(gòu)成的．離子是帶電的原子，原子是化學(xué)變化中最小微粒．
【解答】
解：（1）從宏觀(guān)上物質(zhì)是由元素組成的；從微觀(guān)上構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子；分子是由原子構(gòu)成的，可以再分為原子；原子得失電子轉(zhuǎn)變成了離子．所以物質(zhì)、元素、分子、原子和離子之間的關(guān)系填圖如下：
（2）①宏觀(guān)上說(shuō)物質(zhì)是由元素組成的；②構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子；③原子得失電子變成離子；④在化學(xué)變化中，分子分解成原子，原子重新組合成分子，原子是化學(xué)變化中最小微粒．所以在化學(xué)變化中，原子不能再分，分子可以再分．
五、 實(shí)驗(yàn)探究題 （本題共計(jì) 2 小題 ，每題 15 分 ，共計(jì)30分 ）
22.
【答案】
隔離可燃物,降溫至可燃物的著火點(diǎn)以下
靜止沉淀、過(guò)濾
蛋白質(zhì)、脂肪
鈉離子和氯離子
（5）加速溶解、引流、防止液體局部過(guò)熱．
（6）11.55%．
（7）2NaOH+CuCl2=2NaCl+Cu(OH)2↓；Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓．
【考點(diǎn)】
滅火的原理和方法
水的凈化
有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
氯化鈉與粗鹽提純
復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件
分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
均衡營(yíng)養(yǎng)與健康
【解析】
（1）滅火的方法有三種：①移走可燃物；②隔絕空氣；③降低溫度．
（2）凈水方法有加明礬使雜質(zhì)沉降；用活性炭吸附除雜、除異味；通過(guò)煮沸來(lái)消毒等．
（3）人體所需的六大營(yíng)養(yǎng)元素有：糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素；
（4）由金屬元素與非金屬元素組成的化合物，一般是由離子構(gòu)成的；
（5）粗鹽提純是通過(guò)溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過(guò)濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來(lái)而得到食鹽的過(guò)程）、轉(zhuǎn)移，其操作順序?yàn)槿芙?過(guò)濾-蒸發(fā)-轉(zhuǎn)移，據(jù)此分析玻璃棒的作用，進(jìn)行解答即可；
（6）根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出氯化銀的質(zhì)量，然后根據(jù)氯化銀的質(zhì)量求出“鹵水”中的氯化鈉的質(zhì)量，然后鹵水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（7）根據(jù)圖示可知②是堿和鹽反應(yīng)生成氯化鈉；③是鹽和鹽反應(yīng)生成氯化鈉的反應(yīng)，據(jù)此寫(xiě)出化學(xué)方程式．
【解答】
解：（1）關(guān)閉煤氣灶、用水滅火的原理分別是：隔離可燃物；降溫至可燃物的著火點(diǎn)以下．
（2）凈水方法有加明礬使雜質(zhì)沉降；用活性炭吸附除雜、除異味；通過(guò)煮沸來(lái)消毒等．
（3）地震發(fā)生后，地方政府一天給每個(gè)災(zāi)民配發(fā)一瓶礦泉水、2個(gè)飯團(tuán)（若飯團(tuán)的成分為大米、紫菜、胡蘿卜、白糖和少量食鹽），則從營(yíng)養(yǎng)均衡角度看，配發(fā)的食品中含有水、糖類(lèi)、維生素、無(wú)機(jī)鹽，但沒(méi)有脂肪和蛋白質(zhì)．
（4）食鹽的主要成分氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成；
（5）在“粗鹽提純”的實(shí)驗(yàn)中，操作步驟為溶解-過(guò)濾-蒸發(fā)-轉(zhuǎn)移，在溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、轉(zhuǎn)移操作中都要用到的玻璃儀器是玻璃棒；在溶解操作中玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解；在過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是引流；蒸發(fā)時(shí)玻璃棒的作用是攪拌，防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺；在轉(zhuǎn)移食鹽固體的操作中玻璃棒的作用是轉(zhuǎn)移固體．
（6）生成沉淀的質(zhì)量是：100g+100g-156.95g=43.05g
設(shè)100“鹵水”中氯化鈉的質(zhì)量是x
NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
58.5 143.5
x 43.05 g
58.5x=
x=11.55g
則該鹵水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：11.55g100g×100%=11.55%
答：則該鹵水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是11.55%．
（7）堿與鹽反應(yīng)，生成氯化鈉的反應(yīng)方程式是：2NaOH+CuCl2=2NaCl+Cu(OH)2↓
鹽與鹽反應(yīng)，生成氯化鈉的反應(yīng)方程式是：Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓．
23.
【答案】
AC,H2,帶火星的木條復(fù)燃,2H2O======通電2H2↑+O2↑
煮沸
節(jié)約用水
過(guò)濾,ClO2,③①④②
計(jì)算,量取,稀釋
（6）12.0%
【考點(diǎn)】
電解水實(shí)驗(yàn)
一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制
自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程與凈化方法
硬水與軟水
有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
【解析】
（1）①水蒸發(fā)屬于物理變化，水分子不變，分子間隔發(fā)生變化；②根據(jù)電解水的現(xiàn)象和結(jié)論回答；
（2）由于硬水中含有較多鈣、鎂離子，加熱煮沸會(huì)鈣、鎂離子會(huì)形成不溶于水的水垢而降低含量；
（3）根據(jù)將大水漫灌改為噴灌、滴灌澆灌植物，可減小農(nóng)業(yè)用水量，推斷其目的；
（4）①根據(jù)過(guò)濾的原理分析；②根據(jù)物質(zhì)的名稱(chēng)寫(xiě)出化學(xué)式；③根據(jù)凈水的步驟分析解答；
（5）用濃溶液陪著稀溶液的步驟是計(jì)算，量取和稀釋?zhuān)?br>（6）根據(jù)鐵和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量計(jì)算出氯化亞鐵，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算溶液的質(zhì)量，再根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的公式計(jì)算生成的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【解答】
解：（1）①水蒸發(fā)的過(guò)程中，水分子不斷運(yùn)動(dòng)，水分子不發(fā)生改變，分子中的氫氧原子不變，分子間隔變大，水的狀態(tài)發(fā)生改變，物理性質(zhì)發(fā)生了變化，故選AC；
②電解水時(shí)，生成較多的氣體是氫氣，檢驗(yàn)氧氣的方法是用帶火星的木條，電解水的化學(xué)方程式為：2H2O======通電2H2↑+O2↑；
（2）對(duì)水加熱煮沸時(shí)，可使水中鈣、鎂離子形成沉淀，因此生活中降低水的硬度的方法是煮沸；
（3）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí)，將大水漫灌改為噴灌、滴灌，可減小農(nóng)業(yè)用水量，主要是為了節(jié)約用水；
（4）①用紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離，便于飲用，其應(yīng)用的分離方法在化學(xué)上稱(chēng)為過(guò)濾．②自來(lái)水廠(chǎng)用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為 ClO2，③對(duì)自然水進(jìn)行凈化的合理步驟是先靜置沉淀大的顆粒，再吸附沉淀小的雜質(zhì)，然后過(guò)濾，最后投藥消毒；
（5）用36%的濃鹽酸配制200g7.3%的稀鹽酸的實(shí)驗(yàn)步驟有計(jì)算、量取、稀釋裝瓶、貼標(biāo)簽；
（6）設(shè)生成氯化亞鐵的質(zhì)量為x，生成氫氣的質(zhì)量為y，參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為z
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
56 73 127 2
z 100g×7.3% x y
56z=73100g×7.3%=127x=2y
x=12.7g y=0.2g z=5.6g
得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=12.7g100g+5.6g-0.2g×100%=12.0%
答：得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.0%．
A.分子可再分
B.分子在不停運(yùn)動(dòng)
C.分子很小
D.分子間有間隔
A.氧化鎂
B.空氣
C.水
D.氯酸鉀
A.O2
B.O
C.CO2
D.C和O2
A.①②
B.③④
C.③⑤
D.④⑤
A.榨取果汁
B.粉碎廢紙
C.切割玻璃
D.燃放煙花
A.新鮮空氣
B.水
C.液態(tài)氧
D.氯酸鉀
OH-
NO -3
Cl-
CO 2-3
Na+
溶
溶
溶
溶
Ba2+
溶
溶
溶
不溶
Ca2+
微溶
溶
溶
不溶
Mg2+
不溶
溶
溶
微溶

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2.2 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅰ）——分子

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