
身體健康與哪些因素有關?現(xiàn)在我們身體的健康狀況又是怎樣的呢?
活動一 檢測我們的身體狀況。
記錄你現(xiàn)在的體質信息。
體質信息主要包括哪些你知道嗎?
體重指數(shù)(BMI)、視力、肺活量、50米跑、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐* 體重指數(shù) = 體重(千克)÷[身高(米)×身高(米)]
與五年級的學生體質標準相比較,看看自己達到標準了嗎?你的身體體質健康情況在什么水平?
活動二 討論影響生長發(fā)育的因素有哪些。
還與睡眠時間、學習壓力以及周圍環(huán)境等有關系。
從出生到死亡,人體都在不斷地發(fā)生變化。青少年時期是生長發(fā)育最旺盛的時期,對我們的一生有著重要影響,因此,養(yǎng)成良好的生活方式和習慣非常重要。
為了健康生長,我們都還需要做哪些努力呢?
1. 不良的環(huán)境可能對身體造成哪些傷害?
體重(千克)?[身高(米)?身高(米)]
合理膳食、鍛煉身體、愛護環(huán)境、養(yǎng)成良好的生活方式和習慣
這是一份科學1.我們的身體圖片課件ppt,共11頁。PPT課件主要包含了量身高,量體重,男生示例,飲食習慣,生長發(fā)育等內容,歡迎下載使用。
這是一份科學教科版 (2017)1.我們的身體說課ppt課件,共14頁。PPT課件主要包含了檢測我們的身體狀況,小組活動等內容,歡迎下載使用。
這是一份小學科學教科版 (2017)五年級上冊3.心臟和血液作業(yè)ppt課件,共10頁。
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