
當(dāng)我們的手無意中被仙人掌的刺扎到時,會有 什么樣的反應(yīng)?
我們是怎樣感知到外界的刺激的?腦又是如何 向身體發(fā)出指令的?
腦是人體的控制中心,它總是在不斷地發(fā)送和接收信息。這些信息的傳遞和處理需要通過身體的聯(lián)絡(luò)員——神經(jīng)系統(tǒng)來完成。
神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及與其相連并遍布全身的周圍神經(jīng)系統(tǒng)所組成。全身各系統(tǒng)、器官和細(xì)胞都是在神經(jīng) 系統(tǒng)的控制下,相互配合,完成各自的功能。
活動一 做個接乒乓球游戲。
準(zhǔn)備乒乓球、紙杯。兩人一組,一名同學(xué)扔乒 乓球,另一名同學(xué)想辦法用紙杯接住。
反復(fù)練習(xí)接球,命中率有所提高嗎?
增大兩人之間的距離,命中率有什么變化?
乒乓球也可用小沙包等代替。
有。這說明有效的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是能夠改善大腦功能的,使感覺越來越靈敏,肢體動作越來越協(xié)調(diào),人越來越聰明。
各組反復(fù)練習(xí)后,展開比賽。畫好投球線和接球線,根據(jù)練習(xí)情況,確定統(tǒng)一的接球距離。每組接球10次,將球一次性接入紙杯中且不彈出算有效接球。比一比哪個組接到球的次數(shù)多。
想一想,在這個游戲中,我們的腦與神經(jīng)是怎樣工作的?
活動二 了解身體是如何聯(lián)絡(luò)的。
人體能夠感知各種環(huán)境刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、皮膚等。當(dāng)人體受到環(huán)境中的各種刺激時,都會由傳人神經(jīng)將信號傳到神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞做出相應(yīng)的指令并通過傳出神經(jīng)使身體做出反應(yīng)。
1. 人體對環(huán)境刺激做出反應(yīng),需要經(jīng)過哪些步驟?2. 游戲中,反復(fù)練習(xí)接球,成功率提高了嗎?3. 日常生活中,為保護(hù)神經(jīng)系統(tǒng),我們應(yīng)該怎樣做?
如果發(fā)生碰撞,安全帶可以防止你被甩出車外或者撞上擋風(fēng)玻璃,降低頭部及背部受傷的危險性。
保持正確的坐姿,保護(hù)脊髓;乘車時系好安全帶;保持良好的影視習(xí)慣
保證充足的睡眠;參加體育活動等。
這是一份科學(xué)五年級上冊4.身體的 “總指揮”優(yōu)秀課件ppt,共29頁。PPT課件主要包含了新課導(dǎo)入,想一想,新課教學(xué),大腦的有關(guān)知識,活動探討,活動三記憶游戲,游戲一,游戲規(guī)則,游戲二,科學(xué)知識等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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