
在理解題意的基礎(chǔ)上尋找等量關(guān)系,初步掌握列方程解兩、三步計算的簡單實際問題。
教學(xué)重點和難點:
重點:根據(jù)兩個未知量之間的關(guān)系,表示未知數(shù)。
難點:根據(jù)兩個未知量之間的關(guān)系,表示未知數(shù)。
教學(xué)媒體:教學(xué)平臺
課前學(xué)生準(zhǔn)備:課堂練習(xí)本
教學(xué)過程:
一、課前準(zhǔn)備:
1、看圖列出方程,求甲數(shù)和乙數(shù)
甲 X
共9.6
乙
數(shù)量關(guān)系:甲+乙=一共
X +3X=9.6
甲 X
多4.8 共9.6
乙
數(shù)量關(guān)系:甲+乙=一共
X+(X+4.8)=9.6
甲 X
3X
乙
多4.8
數(shù)量關(guān)系:乙-甲=相差
3X-X=4.8
2、揭示課題:列方程解應(yīng)用題(3)
二、新授:
小胖和小丁丁共有315張郵票,小胖的郵票張數(shù)比小丁丁多33張,小胖、小丁丁各有多少張郵票?
315張
小丁丁
小胖
多33張
解:設(shè)小丁丁有X張郵票,那么小胖有(X+33)張郵票。
X+(X+33)=315
2X=282
X=141
X+33=141+33=174
答:小胖有174張郵票,小丁丁有141張。
問:還可以怎樣列?
解:設(shè)小丁丁有X張郵票,那么小胖有(315-X)張郵票。
315-X-X=33 或 315-33=2X
三、課堂練習(xí):
1.P23試一試(1)(2)
2、小胖把174張郵票放在大、小兩本集郵冊中,大集郵冊中的郵票張數(shù)比小集郵冊多58張,這兩本集郵冊中分別有多少張郵票?
3、小丁丁到商店買了精裝、平裝集郵冊各一本,共花了33.6元。平裝集郵冊比精裝集郵冊便宜9.6元,這兩種集郵冊的售價分別是多少元?
4、小明和小軍的平均體重是35千克,小明比小軍輕1.5千克,小明和小軍各重多少千克?
三、拓展:
學(xué)校買一批書共用了174元,買科技書用的錢是文藝書的2倍,買連環(huán)畫比文藝書少用了6元,三種書各用了多少元?
解:設(shè)文藝書用了X元,科技書用了2X元,連環(huán)畫用了(X-6)元。
X+2X+X-6=174 2X=2×45=90
4X=180 X-6=45-6=39
X=45
四、小結(jié):
今天學(xué)習(xí)的是“已知兩個量的和與這兩個量的差”,求這兩個量各是多少。叫“和差問題”我們可以從不同角度探究解題思路,列出相應(yīng)的方程。
作業(yè):練習(xí)冊P18-19
板書設(shè)計
線段圖:
315張
小丁丁的郵票張數(shù)
小胖的郵票張數(shù)
等量關(guān)系是:
小丁丁的郵票張數(shù)+小胖的郵票張數(shù)=兩人共有的郵票張數(shù)
解:設(shè)小丁丁有x張郵票,那么小胖就有(x+33)張郵票。
x+(x+33)=315,
2x+33=315,
2x=282,
X=141.
x+33 =141+33=174。
答:小胖有174張郵票,小丁丁有141張郵票。
教學(xué)反思:
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)滬教版 (五四制)五年級下冊列方程解決問題(三)教學(xué)設(shè)計,共3頁。教案主要包含了課前準(zhǔn)備,新授,鞏固練習(xí),拓展練習(xí),總結(jié),作業(yè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)滬教版 (五四制)體積教案設(shè)計,共3頁。教案主要包含了引入階段,中心階段,拓展延伸等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份滬教版 (五四制)五年級下冊數(shù)軸教案設(shè)計,共4頁。教案主要包含了探究數(shù)射線與數(shù)軸之間的關(guān)系,數(shù)軸的畫法,進(jìn)一步認(rèn)識數(shù)軸,鞏固練習(xí),總結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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