與左手同側地的是左邊，
左右手是判斷左右的依據。
教材第11頁“練習二”
小東面朝的方向是前面。
1. 小云在小華的（ ）面。
小云在小華面朝的方向。
請小軍前面的那個同學站起來。
請小明后面的同學舉起右手。
誰能像老師這樣提出問題？
3.把111頁中的 貼在圖中。
3.用前、后、上、下看圖講故事。
小猴子在小松鼠的上面，在小鳥的下面。小兔子在小烏龜?shù)暮竺?，小烏龜在小兔子的前面?br/>4.說一說下面的物品放在什么啥位置合適。
教材第12頁“練習二”
從第111頁上剪下小動物圖，貼一貼。
在 的左邊貼 ，在 的上面貼 ，在 的右邊貼 ， 在 的下面貼 。
6.用學過的上下、前后、左右說一說。
可以先向上走，然后向左走；
可以先向左走，然后向上走；
教材第13頁“練習二”
可以先向上走，然后向右走；
可以先向右走，然后向上走；
（3）你能提出一個問題，讓同學來回答嗎？
先向左走，然后向上走。
魚寶寶們先向（ ）游，然后向（ ）游，接著向（ ）游，再向（ ）游，再向（ ）游，再向（ ）游，再向（ ）游，再向（ ）游，最后向（ ）游找到媽媽。

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