課題
我是獨(dú)特的
課時(shí)
1課時(shí)
授課時(shí)間
2019年4月26日
教學(xué)目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生自我認(rèn)同,自我接納,培養(yǎng)學(xué)生自信品質(zhì)。
能夠認(rèn)識(shí)到自己的獨(dú)特性。
認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)特的,接納自我。
教學(xué)重點(diǎn)
能夠認(rèn)識(shí)到自己的獨(dú)特性。
教學(xué)難點(diǎn)
認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)特的,接納自我。
教學(xué)方法
教授法、討論法
教學(xué)過(guò)程
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
一、導(dǎo)入
二、新授
三、總結(jié)

1.講述小綠狼的故事。
1.師:小綠狼認(rèn)為自己的毛發(fā)顏色與別的狼不一樣,所以不受歡迎,那你眼中的自己是什么樣子呢?
師:我們每個(gè)人都有獨(dú)一無(wú)二的外貌,每個(gè)人的長(zhǎng)處也各不相同,每個(gè)人對(duì)自己未來(lái)的期望也不相同,每個(gè)人都有獨(dú)特的內(nèi)心世界,這些組成了獨(dú)特的自己。
學(xué)生討論:如果你是小綠狼你會(huì)怎么想怎么做?為什么?
學(xué)生分享。
1.學(xué)生將教師發(fā)的A4紙對(duì)折兩次,分為四個(gè)區(qū)域。
2.首先在左上角寫(xiě)下自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
3.以小組為單位,順時(shí)針在右上角寫(xiě)下自己眼中的他人。(強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)要中肯)
4.學(xué)生在左下角寫(xiě)下自己期望成為什么樣的人。
5.給學(xué)生一點(diǎn)時(shí)間觀看自評(píng)與他評(píng),在最后一個(gè)區(qū)域書(shū)寫(xiě)“親愛(ài)的自己,我想對(duì)你說(shuō)”
6.學(xué)生小組內(nèi)分享自己感觸最深的地方。
7.班級(jí)內(nèi)進(jìn)行分享。
1.學(xué)生分享收獲與感悟。
教學(xué)板書(shū)
我是獨(dú)特的
自評(píng)
他評(píng)
我想成為
對(duì)自己說(shuō)

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小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版三年級(jí)下冊(cè)電子課本

1 我是獨(dú)特的

版本: 人教部編版

年級(jí): 三年級(jí)下冊(cè)

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