人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第8單元試卷教材基礎(chǔ)知識針對性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高完成統(tǒng)計(jì)。1．氣象小組把6月份的天氣作了如下記錄：  (1) 把晴天、雨天、陰天的天數(shù)分別填在下面的統(tǒng)計(jì)表中。天氣名稱晴天雨天陰天天數(shù)      (2) 從上表中可以看出：這個(gè)月中(    )的天數(shù)最多，(    )的天數(shù)最少。  (3) 這個(gè)月中陰天有(    )天。  (4) 這個(gè)月中晴天比雨天多(    )天。  (5) 這個(gè)月中陰天比雨天多(    )天。  (6) 你還能提出什么問題?2．根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖，并回答下面提出的問題。   (1)每個(gè)    表示(    )輛車。  (2)小轎車比客車多(    )輛。  (3)(    )最少，(    )最多。  (4)貨車和面包車相差(    )輛。  (5)客車和貨車的總輛數(shù)和(    )同樣多。  (6)這四種車一共有(    )輛。3．下面是森林動(dòng)物園小動(dòng)物的數(shù)量統(tǒng)計(jì)情況。   (1)小刺猬有(    )只；    小象有(    )只；    小猴子有(    )只。  (2)小猴子的只數(shù)是小刺猬的(    )倍。    口  ○  口＝口  (3)小象的只數(shù)是小猴子的(    )倍。口  ○  口＝口   (4)小象的只數(shù)是小刺猬的(    )倍。   口  ○  口＝口 (5)這些小動(dòng)物一共有(    )只。口  ○  口＝口 4．請你和你的小伙伴—起合作統(tǒng)計(jì)一下本班同學(xué)選擇課外小組的情況，并將結(jié)果填到下表中。種類航模組書法組羽毛球組舞蹈組繪畫組籃球組圍棋組        (1)我最喜歡(    )小組。(2)喜歡(    )小組的人數(shù)最多。(3)喜歡(    )小組的人數(shù)最少。(4)選擇羽毛球組的有(    )人。(5)選擇籃球組的有(    )人。(6)你對學(xué)校開展的課外小組有什么好的建議? 5．學(xué)校組織過的幾次體檢?視力情況怎樣?請你選擇一年級、四年級和六年級各一個(gè)班來填寫統(tǒng)計(jì)表。 5.0以上4.9～４．７４．６～４．３４．２以下一年級（?。┌?/span>    四年級（?。┌?/span>    六年級（?。┌?/span>     (1)一年級5．0以上有(    )人。(2)六年級5．0以上有(    )人。(3)四年級4．2以下有(    )人。(4)六年級(    )的人數(shù)最多。(5)5．0的視力是正常的，低于5．0的一年級的有(    )人；六年級的有(    )人。(6)從統(tǒng)計(jì)表中你還可以得到哪些信息?     探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1．(情境題)同學(xué)們做早操，每行從第一人到最后一人的距離是24米，每兩人之間相距3米，求這一行有多少人。    2．(探究題)一只蛤蟆掉進(jìn)井里，井深5米，它白天爬3米，夜里滑下2米，求爬到井口要用多少天。       3．(實(shí)踐題)用12根火柴棍擺成6個(gè)大小一樣的三角形，  (如下圖所示)拿走3根，還剩下三個(gè)大小一樣的三角形，應(yīng)該怎樣來拿?                                                                       4．(趣味題)小強(qiáng)家的臺鐘1點(diǎn)鐘打1下，2點(diǎn)鐘打2上．依此類推，12點(diǎn)鐘打12下，每到半點(diǎn)，也打l下。小強(qiáng)開始做作業(yè)時(shí)，聽到整點(diǎn)報(bào)時(shí)，作業(yè)做完時(shí)，又聽到整點(diǎn)報(bào)時(shí)，前后一共聽到了臺鐘打了11下，小強(qiáng)做作業(yè)一共用了多長時(shí)間?    5．(開放題)用3，5，8這三個(gè)數(shù)可以拼出多少個(gè)兩位數(shù)?將它們按從大到小的順序排列起來，并找出最大數(shù)和最小數(shù)。  答案：第八單元  統(tǒng)  計(jì)教材基礎(chǔ)知識針對性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高一、1．(1)　　    (1)5  (2)20  (3)貨車，小轎車    (4)20  (5)面包車  (6)110    3．(1)3，  12，6    (2)2，6÷3＝2    　(3)2，12÷6＝2    (4)4，12÷3＝4(5)21，6＋12＋3＝21(尺)    4．略  5．略探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1．24÷3+1＝9(人)。    提示：求24里面有幾個(gè)3，  實(shí)際是在求他們之間的    間隔數(shù)，但是，總?cè)藬?shù)＝間隔數(shù)＋1。2．6天。    提示：由題意知，蛤蟆一晝夜爬上3—2＝1(米)。    所以，它5天可以爬上5米，  第六天就可以爬到    井口。    提示：將正六邊形外圈的6根火柴棒相隔拿走3根，就得到三個(gè)同樣大小的三角形。 4．小強(qiáng)是從2點(diǎn)鐘開始做作業(yè)，4點(diǎn)鐘時(shí)完成，總共用了2小時(shí)。    提示：  由于小強(qiáng)—共聽到臺鐘打了1l下，  而5＋    6＝11，  所以小強(qiáng)一定是在中午12點(diǎn)以后，  下午5    點(diǎn)以前做作業(yè)的。①如果小強(qiáng)是從1點(diǎn)鐘開始作業(yè)    的，  由于1＋1＋2＋1＋3＜11＜1＋1＋2＋1＋3＋   ＋4，這是不可能的。②如果小強(qiáng)是從2點(diǎn)鐘開始    做作業(yè)的，  由于2＋1＋3＋l＋4＝11，  小強(qiáng)從2點(diǎn)    鐘做到4點(diǎn)鐘，恰好聽到臺鐘打11下。③如果小強(qiáng)    是從3點(diǎn)鐘開始做作業(yè)的，  由于3＋1＋4＜11＜3＋    1＋4＋1＋5，這不可能。④如；果小強(qiáng)是從4點(diǎn)鐘開始    做作業(yè)的，  由于4＋1＝5＜1l＜4＋l＋5＋6，這不可    能，綜上所述，小強(qiáng)是從2點(diǎn)鐘開始做作業(yè)的，4點(diǎn)鐘    時(shí)完成，總共用了2個(gè)小時(shí)。5．85，83，58，53，38，35，其中最小的為35，最大的為85。    提示：首先選擇來排列十位上的數(shù)字，  十位上的數(shù)    字大，這個(gè)數(shù)就大，十位上的數(shù)字小，這個(gè)數(shù)就小。    這樣：十位上數(shù)字選3，  有兩個(gè)數(shù)：35，38；  十位    上的數(shù)字選8，也有兩種：83，85。所以，共拼出6個(gè)數(shù)。   

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小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級下冊電子課本

8 克和千克

版本： 人教版

年級： 二年級下冊

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