吳敬梓（1701----1754），字敏軒，號粒民，晚年又號文木老人，安徽全椒人，清代諷刺小說家。出生于官僚地主家庭，曾祖父、祖父、叔祖均憑科舉顯達(dá)。其父吳霖起，拔貢出身，只做過一任縣教諭（八品學(xué)官），為人正直耿介，不慕榮利，對吳敬梓頗有影響。吳敬梓13歲喪母，后隨父到任所，20歲中秀才（此后即屢舉不中），23歲喪父。從此，他的生活起了很大變化，由于“素不習(xí)治生，性復(fù)豪上，遇貧即施，……不數(shù)年而產(chǎn)盡矣”，大家都拿他作“敗家子”的典型來教育子孫。他33歲時移居南京，生活愈加貧困，到后來甚至常常無米下鍋。1754年病逝于揚州。
《儒林外史》是一部杰出的現(xiàn)實主義章回體長篇諷刺小說， “儒林”指讀書人這一階層。全書正是以封建知識分子為主要對象，描寫他們的生活和精神狀態(tài)。 全書用白話寫成，語言準(zhǔn)確、生動、幽默、洗練，細(xì)節(jié)描寫傳神，人物栩栩如生，藝術(shù)上取得了極大的成就。成功的展示了一幅以封建儒生的生活和精神狀態(tài)為中心的十八世紀(jì)中國社會的風(fēng)俗畫。 《儒林外史》通過對科舉制度的弊害和知識分子的精神生活的腐朽墮落的描繪，深刻地揭露和強(qiáng)烈地抨擊了封建社會道德風(fēng)俗的敗壞和政治的黑暗。
“范進(jìn)中舉“這個片斷選自《儒林外史》第三回“周學(xué)道校士拔真才，胡屠戶行兇查捷報”。小說描寫廣東學(xué)道周進(jìn)上任后在廣州主考兩場生員，然后主考南海、番禺兩縣的童生考試，其中就有范進(jìn)。范進(jìn)當(dāng)時已是54歲了，從20歲到54歲，他整整考了35年。當(dāng)花白著胡子的范進(jìn)坐在考場里，引起了周進(jìn)的憐憫，因為范進(jìn)與自己的遭遇非常相似。周進(jìn)最初考了許多年連秀才也沒有考上，最后他做生意的一個朋友替他捐錢買了一個秀才資格，他才得以考上舉人，最終考上進(jìn)士。正因為如此，他才對范進(jìn)格外關(guān)照，結(jié)果范進(jìn)在童試中考上第一名秀才，緊接著在鄉(xiāng)試中考了第七名。
荒誕(dàn) 避諱(huì) 荼(tú)毒解(jiè)元 作揖(yī) 兀(wù)自帶挈 (qiè) 綰(wǎn)了頭發(fā)相(xiàng)公 細(xì)絲錠(dìng)子醉醺(xūn)醺(xūn) 腆(tiǎn)著肚子啐(cuì)在臉上 星宿(xiù)
1、指出這篇小說的三要素，把握故事情節(jié)。
范進(jìn)、胡屠戶、張鄉(xiāng)紳、老太太等
范進(jìn)中舉前后的變化和周圍人對他的不同態(tài)度
封建科舉制度下的世態(tài)人情
2、理清這篇小說的層次結(jié)構(gòu)。
第一部分（1-2）寫范進(jìn)進(jìn)學(xué)回家到中舉前的情況。第一層（1）寫范進(jìn)進(jìn)學(xué)回家，丈人胡屠戶前來賀喜。第二層（2）寫范進(jìn)向胡屠戶借盤纏應(yīng)鄉(xiāng)試，遭到拒絕和辱罵。第二部分（3-12）寫范進(jìn)中舉后情景。第一層（3-5）寫范進(jìn)中舉后喜極而瘋。第二層（6-10）寫胡屠戶治瘋。第三層（11-12）寫張鄉(xiāng)紳拜會和胡屠戶受贈。
3、根據(jù)插圖，復(fù)述課文故事
研讀“范進(jìn)瘋了”這一精彩片斷，仔細(xì)思考下列問題。
1、范進(jìn)發(fā)瘋的過程可以分為幾個階段？2、文中運用了那些描寫來刻畫范進(jìn)的瘋態(tài)？（找出關(guān)鍵的詞語）3、范進(jìn)的發(fā)瘋說明了什么？
1、范進(jìn)發(fā)瘋的過程可以分為幾個階段？
2、文中運用了那些描寫來刻畫范進(jìn)的瘋態(tài)？
范進(jìn)喜極發(fā)瘋的過程可分作四層。
看“念”“拍”“笑”寫范進(jìn)喜極的動作，用“往后 一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事”寫范進(jìn)昏厥的動作神態(tài)。語言描寫中 “噫”寫出驚喜過望的心情。“好了”幾十年追求功名，一旦實現(xiàn)，富貴榮華滾滾而來。
一個“好”字，將范進(jìn)這樣一個封建社會知識分子滿腦功名利祿，一心升官發(fā)財?shù)男蜗筌S然紙上。這正是作者的點睛之筆！
用“爬將起來”“拍著手大笑”“飛跑”這些動作描 寫，寫足了范進(jìn)的瘋勁。用重復(fù)的語言，寫狂喜的心情。
用富有諷刺性的外貌描寫，寫范進(jìn)一腳端在塘里的丑態(tài)， “頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水”，包含了極其強(qiáng)烈的諷刺意味。
“拍著笑著”的動作描寫，寫盡范進(jìn)的瘋態(tài)。
作者運用妙筆把這個人物喪魂落魄的丑態(tài)、狂態(tài)刻畫得淋漓盡致，入木三分。范進(jìn)長期遭白眼，一旦考中，如發(fā)生天旋地轉(zhuǎn)的變化，感情上承受不了。絕大多數(shù)知識分子聽任封建統(tǒng)治者擺布，背后隱藏的是悲劇，既可憐又可悲。
諷刺了科舉制度對知識分子的毒害
范進(jìn)的發(fā)瘋說明了什么？
范進(jìn)發(fā)瘋的癲狂丑態(tài)揭露了封建科舉制度對讀書人的毒害。俗話說：“窮秀才，富舉人?！狈饨ㄉ鐣淖x書人一旦中舉，那就平步青云，榮華富貴滾滾而來。范進(jìn)中舉前窮困潦倒，受盡屈辱，中舉后即能吐盡心中苦水，身價百倍，富貴榮華，而這些正是范進(jìn)夢寐以求的，一旦到手即令他喜極而瘋。
胡屠戶在范進(jìn)中舉前后的態(tài)度有什么不同？試分析該人物形象。
該死的畜牲！你中了甚么？
語言：任意辱罵動作：粗魯對待金錢：吝嗇 倨 傲
語言：阿諛奉承 動作：卑躬屈膝 金錢：大方 恭敬
賢婿老爺，你是天上的文曲星呀！
范進(jìn)中舉前后胡屠戶態(tài)度對比
胡屠戶在范進(jìn)中舉前后截然不同的兩種態(tài)度形成了鮮明的對比，形象地表現(xiàn)出他的前倨后恭，欺貧愛富、趨炎附勢、嗜錢如命、庸俗自私的典型市儈的性格躍然紙上。
張靜齋是城中望族，之前與范進(jìn)素不相識，為什么會來拜會范進(jìn)，而且還又送銀又送房？
張靜齋這樣做的目的是為了結(jié)交新貴，鞏固和擴(kuò)大自己的權(quán)勢，從這里我們可以看出當(dāng)時官僚之間結(jié)黨營私之風(fēng)盛行。
眾鄰居在范進(jìn)中舉前對他漠不關(guān)心，在他中舉后都送了東西來。范進(jìn)瘋了也是眾鄰居來幫忙。眾鄰居對權(quán)勢者或敬畏或諂媚，對不幸者冷酷無情。這表現(xiàn)了封建社會的世態(tài)炎涼。
作為一篇諷刺小說，課文用了哪些手法進(jìn)行諷刺的？
1、夸張的故事情節(jié)。 （夸張）2、對比突出人物性格。 （對比）3、諷刺性的動作、語言描寫和典型細(xì)節(jié)描寫。 （細(xì)節(jié)）
諷刺的背后是對腐朽的科舉制度及其毒害的范進(jìn)、胡屠戶等人的無情揭露，是作者憤世嫉俗感情的流露。
結(jié)合對文本內(nèi)容和范進(jìn)的理解，請你為“范進(jìn)中舉”擬一副對聯(lián)。
十年寒窗無人問，一舉成名天下知。
窮居鬧市無人問，富在深山有遠(yuǎn)親。
憶往昔，無米無柴，誰肯雪中送炭。 看今朝，有酒有肉，都來錦上添花。

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23 范進(jìn)中舉

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