一、將下列字的音節(jié)補充完整。
ch____ ____ìnɡ t____ ____ānɡ zh____ ____ònɡ
遲 定 嘆 剛 鐘 共
二、給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。
決定(jué jié) 后悔(huǐ měi)
汽車(qì chì) 影子(yǐn yǐnɡ)
三、看拼音，寫詞語。
yǐ jīnɡ xǐ shǒu fēn zhōnɡ


zuò xià ɡōnɡ ɡònɡ liǎnɡ yuán


四、選字組詞。
共 公
( )雞 ( )同
五、選字填空。(填序號)
①以 ②已 ③元 ④園
1．媽媽，我( )經長大了，( )后我可以自己做一些事情了。
2．一( )錢也可( )做很多事情。
3．這個公( )里的建筑很有特色。
六、照樣子，寫句子。
例：要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。
1．要是能趕上綠燈，就____________________________________________________。
2．要是能及時通過路口，就________________________________________________。
3．要是能趕上公共汽車，就________________________________________________。
七、課內閱讀。
丁零零，鬧鐘響了。元元打了個哈欠，翻了個身，心想：再睡一分鐘吧，就睡一分鐘，不會遲到的。
過了一分鐘，元元起來了。他很快地( )了臉，( )了早點，就( )著書包上學去了。到了十字路口，他看見前面是綠燈，剛想走過去，紅燈亮了。他嘆了口氣，說：“要是__________________?！?br>1．選擇合適的詞語填在文中的括號里。
吃 洗 背
2．在選文中的“____”上補寫句子。
3．丁零零，鬧鐘響了，此時元元是怎么想的？請用“ ”畫出來。
4．小朋友，你認為一分鐘能做什么呢？請寫一寫。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
八、課外閱讀。
花 鐘
夏天，天亮得早，我起得也早。
大約五點鐘，我去湖邊跑步，做早操，我看見牽?；ㄒ呀涢_花了。每天都這樣。我繞湖一圈，又爬到那座小山坡，大約六點鐘，我看見蒲公英也展開了它金黃的花冠。遠遠望去，好像滿山坡都是點點陽光在閃爍。
我提醒自己，該回家了；吃過早餐，我就去上學。
我知道，牽?；ㄩ_放的時候，我去鍛煉身體；蒲公英開放的時候，我就該回家吃早餐了。我從沒有遲到過。我知道許許多多的花都按時開放。
在花的學校里，花是遵守時間的孩子。
1．短文第二自然段共有( )句話。
2．短文中介紹了哪些植物呢？它們分別在什么時間開放呢？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3．短文中“點點陽光在閃爍”指( )。
A．太陽光 B．蒲公英金黃的花冠
九、讀了課文和上面的短文，你覺得自己是一個遵守時間的孩子嗎？請寫一寫。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
參考答案
一、í d àn ɡ ōnɡ ɡ
二、jué huǐ qì yǐnɡ
三、已經 洗手 分鐘 坐下 公共 兩元
四、公 共
五、1.② ① 2.③ ① 3.④
六、1.能及時通過路口 2.能趕上公共汽車 3.不會遲到了
七、1.洗 吃 背 2.早一分鐘就好了 3.再睡一分鐘吧，就睡一分鐘，不會遲到的。 4.一分鐘可以寫十幾個字，一分鐘可以拍一百多下球。
八、1.四 2.牽牛花和蒲公英。 牽?；ù蠹s早上五點鐘開放，蒲公英大約早上六點鐘開放。 3.B
九、提示：根據自己的實際情況寫。

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