4.3 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?/span>導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)列表比較,掌握物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的三種類型。(重點(diǎn))2.掌握區(qū)分被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆椒ā?重點(diǎn)、難點(diǎn))3.結(jié)合具體實(shí)例,理解主動(dòng)運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞生活的意義。【自主預(yù)習(xí)】物質(zhì)順濃度梯度擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞的過(guò)程稱為被動(dòng)運(yùn)輸,結(jié)合下圖分析其特點(diǎn)。1.對(duì)兩種方式進(jìn)行比較,完成下表。方式轉(zhuǎn)運(yùn)方向是否需要載體蛋白是否消耗能量方式1濃度→濃度不需要不消耗方式2濃度→濃度需要不消耗(1)方式1中,物質(zhì)通過(guò)簡(jiǎn)單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞,叫做自由擴(kuò)散。(2)方式2中,進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴(kuò)散,叫做協(xié)助擴(kuò)散。(3)下列物質(zhì)中,以方式1運(yùn)輸?shù)氖?/span>①②④⑤⑥;以方式2運(yùn)輸?shù)氖?/span>。①O2和CO2進(jìn)出肺泡?、?/span>苯被鼻黏膜細(xì)胞吸收③紅細(xì)胞吸收血液中的葡萄糖?、芩诌M(jìn)出根毛細(xì)胞⑤膽固醇進(jìn)入肝細(xì)胞?、薷视秃鸵掖急恍∧c上皮細(xì)胞吸收2.影響被動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩赜泻芏啵旅鍭、B是兩種被動(dòng)運(yùn)輸方式的運(yùn)輸速率和被運(yùn)輸物質(zhì)的濃度之間的關(guān)系曲線:(1)A表示的方式是自由擴(kuò)散,轉(zhuǎn)運(yùn)速率主要取決于物質(zhì)的濃度差。(2)圖B表示的方式可能是協(xié)助擴(kuò)散AB段主要受濃度差的影響,BC段受到載體蛋白數(shù)量的限制,運(yùn)輸速率不能再上升。(3)請(qǐng)?jiān)贑圖中畫出被動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪\(yùn)輸速率和細(xì)胞能量供應(yīng)的關(guān)系曲線。答案:被動(dòng)運(yùn)輸是順濃度梯度的轉(zhuǎn)運(yùn)方式,細(xì)胞要逆濃度梯度吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)離不開(kāi)主動(dòng)運(yùn)輸,而大分子和顆粒性物質(zhì)主要通過(guò)胞吞和胞吐進(jìn)出細(xì)胞。1.主動(dòng)運(yùn)輸(1)主動(dòng)運(yùn)輸是由低濃度向高濃度的運(yùn)輸方式,需要膜上載體蛋白的參與,還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的ATP。(2)甲、乙、丙三種植物對(duì)土壤中M離子的吸收情況不同,甲不能吸收,乙、丙能吸收且丙吸收的速率更快,研究表明甲根毛細(xì)胞膜上不具有運(yùn)輸M的載體蛋白,乙、丙根毛細(xì)胞膜上具有運(yùn)輸M的載體蛋白,而且丙的細(xì)胞膜上運(yùn)輸M的載體蛋白數(shù)量多。這說(shuō)明,載體蛋白的種類和數(shù)量會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)乃俾省?/span>(3)研究表明,主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪\(yùn)輸速率和細(xì)胞的能量供應(yīng)之間的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)分析:AB段:隨能量供應(yīng)的增加,運(yùn)輸速率增大,說(shuō)明主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量。BC段:受載體蛋白數(shù)量的限制,運(yùn)輸速率不再增加。2.胞吞和胞吐(1)胞吞:大分子物質(zhì)被包裹在細(xì)胞膜內(nèi)陷形成的囊泡中,從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程。(2)胞吐:物質(zhì)以囊泡的形式通過(guò)細(xì)胞膜,從細(xì)胞內(nèi)排到細(xì)胞外的過(guò)程。(3)由圖中看出,胞吞和胞吐都要發(fā)生膜的彎曲、折疊和融合,這體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性特點(diǎn)。(4)如果用抑制劑降低細(xì)胞呼吸,細(xì)胞的能量供應(yīng)減少,胞吞和胞吐也會(huì)受到影響,這說(shuō)明胞吞和胞吐需要消耗能量。 【互動(dòng)探究】據(jù)圖可知,能通過(guò)人工合成的脂雙層?磷脂雙分子層?點(diǎn);過(guò)質(zhì)點(diǎn)。過(guò),細(xì),細(xì)質(zhì)關(guān)。  由此推斷,不同的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸的方式不同,各種方式有什么特點(diǎn)呢?  【課堂練習(xí)】1.氧氣透過(guò)肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管的過(guò)程是(  )A.全部為主動(dòng)運(yùn)輸 B.大部分為擴(kuò)散作用,少部分為主動(dòng)運(yùn)輸C.全部為擴(kuò)散作用 D.少部分為擴(kuò)散作用,大部分為主動(dòng)運(yùn)輸答案:C2.某物質(zhì)從低濃度向高濃度跨膜運(yùn)輸,該過(guò)程(  )A.沒(méi)有載體參與  B.為自由擴(kuò)散C.為協(xié)助擴(kuò)散 D.為主動(dòng)運(yùn)輸答案:D3.如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖,對(duì)圖示分析正確的是(  )A.據(jù)圖可確定為既耗能又需載體蛋白的主動(dòng)運(yùn)輸B兩種方式的共同特點(diǎn)是逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)C.母乳中的免疫球蛋白可通過(guò)兩種方式被吸收D.果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與胞吞作用有關(guān)答案:A4.如圖表示一種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式,下列敘述中正確的是(  )A.該膜中載體也能運(yùn)輸蔗糖B.碘以該方式進(jìn)入海帶細(xì)胞C.該方式不會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象D.該方式發(fā)生在被運(yùn)輸物質(zhì)從高濃度到低濃度時(shí)答案:D5.大腸桿菌在繁殖時(shí),細(xì)胞內(nèi)鉀離子的濃度是培養(yǎng)液的3 000倍。如果在培養(yǎng)液中加入一種叫箭毒素的藥物,大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)鉀離子濃度立即下降,這種藥物很可能(  )A.使細(xì)胞膜變成全透性 B.抑制膜上載體蛋白的活動(dòng)C.加快細(xì)胞膜的流動(dòng) D.使載體蛋白運(yùn)動(dòng)方向改變答案:B6.物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都要穿過(guò)細(xì)胞膜,不同物質(zhì)穿過(guò)細(xì)胞膜的方式不同。如圖分別表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)的三種不同情況。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)據(jù)圖指出ABC所表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式:A________,B________,C________(2)上述三種運(yùn)輸方式中,哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會(huì)發(fā)生變化?________。為什么?________________________________________________________________________。(3)乙醇、CO2、氨基酸通過(guò)細(xì)胞膜的方式分別是____________、________、________。答案:(1)自由擴(kuò)散 協(xié)助擴(kuò)散 主動(dòng)運(yùn)輸 (2)主動(dòng)運(yùn)輸(C) 主動(dòng)運(yùn)輸需要呼吸作用提供能量 (3)自由擴(kuò)散 自由擴(kuò)散  主動(dòng)運(yùn)輸 

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第3節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?/p>

版本: 人教版 (新課標(biāo))

年級(jí): 必修1《分子與細(xì)胞》

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