例：小馬馱起口袋。小馬飛快地往磨坊跑去。
小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。
1．青蛙跑到周圍的山里。青蛙找到了泉水。
____________________________________________________
2．春雨姑娘在綠色的草叢中。春雨姑娘彈著動聽的樂曲。
____________________________________________________
二、仿寫句子。(17分)
1．例：青蛙想，要是在泥塘周圍種些草，就能賣出去了。
(1)要是能趕上這趟公交車，樂樂上學(xué)就
______________。 (5分)

(2)要是___________，小麗就____________。(5分)
2．例：
下課了，同學(xué)們有的打籃球，有的______________，有的
______________，大家玩得開心極了。(7分)
三、照樣子，把句子寫具體。(25分)
1．例：我在草葉上伸懶腰。(搖搖晃晃的)(15分)
我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰。
(1)汽車在馬路上行駛。(寬闊的)
__________________________________________________
(2)老虎在森林里尋找食物。(茂密的)
__________________________________________________
(3)空氣迎面撲來。(清新的)
__________________________________________________
2．例：大象正在路上散步。(可愛的 慢慢地)(10分)
可愛的大象正在路上慢慢地散步。
(1)鄧爺爺挑選了一棵柏樹苗。(精心地 茁壯的)
__________________________________________________
(2)小鴨子游到小雞的身邊。(勇敢的 飛快地)
__________________________________________________
四、發(fā)揮想象寫句子。(24分)
1．小動物的耳朵形態(tài)各異：有的像______________，有的像________________，還有的像________________。
2．奶奶是個閑不住的人，一會兒____________，一會兒____________，一會兒______________。
3．我用彩色的畫筆畫綠油油的草地，畫________的__________，畫__________的__________，畫__________的__________。
五、理解句意。(24分)
1．[句子語氣]下列句子應(yīng)該讀出怎樣的語氣？選一選。
(填序號，12分)
eq \x(①難過 ②疑問 ③得意 ④溫和)
(1)小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？ ( )
(2)媽媽你看，我把這件衣服洗得多干凈??！ ( )
(3)我家的小貓不見了，我找了好久都沒有找到。 ( )
(4)爸爸和顏悅色地說：“努力才會有收獲。” ( )
2．[重音]照樣子，根據(jù)提示給下面的句子標(biāo)上重音符號。(12分)
例：我喜歡當(dāng)一只小蟲子。(我喜歡當(dāng)什么？)
(1)海邊的沙灘是我們的快樂天地。(什么地方是我們的快樂
天地？)
(2)這可是免費(fèi)的特快列車呀！(這是怎樣的特快列車？)
(3)門前開著五顏六色的鮮花。(門前開著什么樣的鮮花？)
(4)媽媽帶我去逛夜市。(媽媽帶我去干什么？)13 句意表達(dá)
一、1.青蛙跑到周圍的山里，找到了泉水。
2．春雨姑娘在綠色的草叢中，彈著動聽的樂曲。
二、1.(1)不會遲到了 (2)認(rèn)真讀書 能增長知識
2．打乒乓球 踢足球
三、1.(1)汽車在寬闊的馬路上行駛。
(2)老虎在茂密的森林里尋找食物。
(3)清新的空氣迎面撲來。
2．(1)鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗。
(2)勇敢的小鴨子飛快地游到小雞的身邊。
四、1.樹葉 扇子 蝴蝶
2．織毛衣 掃地 給花澆水
3．金黃 稻田 碧綠 荷葉 藍(lán)藍(lán) 天空
五、1.(1)② (2)③ (3)① (4)④
2．(1)海邊的沙灘 (2)免費(fèi) (3)五顏六色 (4)逛夜市

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