2021學(xué)年小升初語文課外閱讀過關(guān)檢測(cè)密卷人教統(tǒng)編版（含答案）4-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

（一）鄭州的民間剪紙藝術(shù)
①鄭州的民間剪紙藝術(shù)有著悠久的歷史。
②鄭州的民間剪紙有著廣泛的實(shí)用性，如剪出喜鵲和梅花，就是“喜上眉梢”；剪出蓮花和金魚，就是“連年有余”；剪出燈籠和麥穗，就是“五谷豐登”……老虎象征威武，龍象征奮飛，鴛鴦象征愛情，羊象征吉祥，等等。
③剪紙?jiān)谵r(nóng)歷的正月初一至十五最為盛行，正月十五的元宵節(jié)燈會(huì)就是剪紙藝術(shù)的薈萃。在我的童年時(shí)期，最盛行的就是紙做的花燈，在扎好的燈架上糊層綿紙，再用各種顏色的紙剪出鳥、魚、獸等動(dòng)物，或剪出戲劇人物及民間故事等圖案貼在上面，就做成了花燈籠，家家戶戶的花燈不重樣。元宵節(jié)的晚上，孩子們挑著各種各樣的花燈聚在一起，遠(yuǎn)看像一顆顆星星在黑夜中閃爍；近看，燈籠上一幅幅圖案形態(tài)各并，在燈光的照射下，顯得更加清晰、逼真。
④婚慶喜花剪紙至今廣泛流行，一般是用大紅紙剪成雙喜字，選吉日貼在大門上，放在家具、被褥上；或用梅花、荷花、鴛鴦等配合喜字剪成圓形或方形圖案，貼在窗戶或屋門上，能增加一些喜慶的色彩和歡樂的氣氛。
⑤剪紙?jiān)诿耖g運(yùn)用廣泛，常作為服飾上裝飾品的底樣，就是先剪出花、鳥、魚、蟲等圖案的大樣，貼在鞋帽、衣服、枕頭、肚兜、圍巾等合適的地方，再用彩線繡出，成為裝飾品。
（1）讀句子，給劃線的多音字選擇正確的讀音和解釋。（填序號(hào)）
①最盛行的就是紙做的花燈。________
A．shèng，廣泛 B．chéng，容納
②家家戶戶的花燈不重樣。________
A．zhòng，數(shù)量多 B．chóng，重復(fù)
（2）不同的圖案寄托了人們不同的愿望，請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容連線。
龍________ 吉祥
羊________ 威武
老虎________ 奮飛
喜鵲和梅花________ 五谷豐登
蓮花和金魚________ 喜上眉梢
燈籠和麥穗________ 連年有余
（3）花燈籠是如何做成的？將下面的流程圖補(bǔ)充完整。
________燈架→________綿紙→________圖案→____燈上→做成花燈籠
（4）找出文中的比喻句，用“________”畫出來。
（5）根據(jù)關(guān)鍵句概括第④⑤段的段意。
第④段：
__________________________________________________________________________________________________________________________________第⑤段：
__________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）朝霞和日出
天亮了，東方天際露出魚肚的顏色，漸漸地，魚肚變成淡紅色，好像人們喝了一點(diǎn)酒，臉上呈現(xiàn)出的紅暈一樣。接著，它又由淡紅慢慢地變成深紅，再由深紅變成金黃的顏色。這時(shí)候，周圍的白云仿佛涂上了繽紛的色彩。啊，多么艷麗的朝霞！我真希望自己是一個(gè)畫家，把清晨這一美麗的景色描繪出來。
我爬上山頂凝望著那遙遠(yuǎn)的天際天上彩云在不斷地變化一會(huì)兒好像紅蘋果一會(huì)兒又好像紫葡萄一會(huì)兒仿佛又變成藍(lán)寶石珍珠彩玉瑰麗無比的朝霞變化莫測(cè)
沒有多久，火球般的紅日，從東方地平線上緩緩地升起來了。霎時(shí)，遠(yuǎn)處的樹木，地上的花草，青青的山，綠綠的水，都披上了晨曦，充滿了朝氣。尤其那草木枝葉上的露珠，像鑲了邊的金剛鉆一般晶瑩閃耀，好看極了。我第一次登山，真沒想到，日出的景色竟是這樣的美麗！
原野的清風(fēng)徐徐地吹拂著，我盡情呼吸著清晨的新鮮空氣，盡情地欣賞著清晨的美景，不由得喃喃自語：“大自然啊，你多么美麗！”
1.從第一自然段中找出描寫朝霞色彩變化的詞語。
()→（ ) →() →( )
2.用“___”畫出第一自然段的實(shí)寫部分;用“ ”畫出第一自然段的虛寫部分。
3.給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
4.本文是按（）順序?qū)懽鞯摹?br>A.時(shí)間B.空間C.事情發(fā)展
5.讀下面的句子，是比喻句的在括號(hào)里打“√”。
A. 周圍的白云，仿佛涂上了繽紛的色彩。（ )
B. 火球般的紅日，從東方地平線上緩緩地升起來了。（）
C. 馬是跪著的，像等人騎上它的背。（）
D. 齊白石爺爺畫的蝦，像是真的一樣。( )
6. 第三自然段主要寫了
__________________________________________________________________________________________________________________________________7.請(qǐng)寫出含“日”或“陽”的古詩，表達(dá)你對(duì)大自然的贊美之情。
__________________________________________________________________________________________________________________________________
（三）減少“低頭族”，降低近視率
每次乘坐公共交通時(shí)，總要感慨：年輕的“低頭族”真是越來越多了。如今，無論是在公交上還是商場(chǎng)里，隨處可見手中捧著手機(jī)或平板電腦等電子產(chǎn)品看得入迷的孩子。
在青少年近視率高發(fā)的背景下，保護(hù)好孩子的眼睛任重而道遠(yuǎn)。世衛(wèi)組織的一項(xiàng)研究報(bào)告顯示，我國(guó)的“近視大軍”目前已達(dá)6億，其中青少年近視率居世界第一，小學(xué)生的近視率也接近40%，高中和大學(xué)學(xué)生的近視率均已超過七成并呈逐年上升趨勢(shì)。
在造成近視的多種原因當(dāng)中，過多接觸電子產(chǎn)品所造成的傷害實(shí)在不容小覷。電子產(chǎn)品中所含的短波藍(lán)光可以穿透晶狀體直達(dá)視網(wǎng)膜，若是長(zhǎng)時(shí)間接觸，很有可能會(huì)受到不利影響造成近視。尤其對(duì)于兒童來說，眼睛還處于發(fā)育階段，受到藍(lán)光的影響會(huì)更為嚴(yán)重。
數(shù)字化時(shí)代，無論是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)還是課后娛樂，電子產(chǎn)品的確已成為孩子生活中的一部分，完全不接觸當(dāng)然矯枉過正。因此，如何引導(dǎo)孩子有保護(hù)、有節(jié)制地使用電子產(chǎn)品，是考驗(yàn)家長(zhǎng)和老師教育智慧的一道“必答題”。
從學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的角度來說，當(dāng)前，不少學(xué)校教師使用一些App來給學(xué)生布置作業(yè)，在帶來便利的同時(shí)也客觀上增加了孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。是否可以適當(dāng)減少電子作業(yè)所占比例而向紙質(zhì)作業(yè)傾斜？
去年8月，教育部、國(guó)家衛(wèi)健委等八部門聯(lián)合印發(fā)了《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》，提出到2030年我國(guó)6歲兒童近視率要控制在3%左右的目標(biāo)?！斗桨浮访鞔_，學(xué)校原則上采用紙質(zhì)作業(yè)，“本著按需的原則合理使用電子產(chǎn)品，教學(xué)和布置作業(yè)不依賴電子產(chǎn)品”，目的就是為了引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理地使用電子產(chǎn)品。
從課后娛樂的角度來說，真實(shí)世界里的廣闊天地遠(yuǎn)比手機(jī)、電腦里的游戲、影視劇更有趣。何不引導(dǎo)孩子走出家門、更多地?fù)肀Т笞匀?，多上幾堂多姿多彩的戶外?shí)踐課呢？與此同時(shí)，父母也可以暫時(shí)從繁忙的工作中抽離，拿出更多時(shí)間參與孩子成長(zhǎng)，一舉兩得。
對(duì)孩子來說，電子產(chǎn)品要看、要用，但要用之有道、用之有度。使用初衷是為了幫助孩子成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，若是最后反而傷了眼睛，變成消遣時(shí)間的“玩具”，那就得不償失了。
1.聯(lián)系上下文是理解詞語的好方法?！俺C枉過正”在第④段中指( )。
A．過于端正
B．完全不接觸電子產(chǎn)品是過分地糾正孩子使用電子產(chǎn)品的現(xiàn)象
C . 指把彎的東西扳正，又歪到了另一邊
D．完全不接觸電子產(chǎn)品是恰到好處的
2.“對(duì)孩子來說，電子產(chǎn)品要看、要用，但要用之有道、用之有度?！毕旅鎸?duì)這句話理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A．?dāng)?shù)字化時(shí)代，孩子無論是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)還是課后娛樂都要用電子產(chǎn)品
B．為了降低近視率，減少“低頭族”，應(yīng)該讓孩子完全不要接觸電子產(chǎn)品
C．孩子應(yīng)該有節(jié)制地使用電子產(chǎn)品，不能把電子產(chǎn)品變成消遣時(shí)間的“玩具”
D．電子產(chǎn)品資源豐富，利于孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，應(yīng)該多使用，否則會(huì)被社會(huì)淘汰掉
3.第②段中畫“____”的句子運(yùn)用了什么說明方法？在表達(dá)上有什么好處？
__________________________________________________________________________________________________________________________________4.鄰居家的父母工作很忙，沒有時(shí)間帶小孩，經(jīng)常把手機(jī)給他家四歲的孩子玩，覺得孩子沒鬧就行。請(qǐng)你結(jié)合文本，說說不合理在哪里，并給他們提些建議。
__________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案：
（一）（1）A；B（2）奮飛；吉祥；威武；喜上眉梢；連年有余；五谷豐登
（3）扎好；糊層；剪出；貼在
（4）元宵節(jié)的晚上，孩子們挑著各種各樣的花燈聚在一起，遠(yuǎn)看像一顆顆星星在黑夜。中閃爍。
（5）婚慶喜花剪紙至今廣泛流行；剪紙?jiān)诿耖g運(yùn)用廣泛
（二）1.(魚肚 )→（淡紅 ) →( 深紅) →( 金黃 )
4.本文是按（ A ）順序?qū)懽鞯摹?br>5.B. 火球般的紅日，從東方地平線上緩緩地升起來了。（ √ ）
6. 日出時(shí)的美麗景象
7. 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。
（三）1.B
2．C
3．列數(shù)字。通過數(shù)字具體詳實(shí)地寫出青少年近視率高發(fā)的現(xiàn)狀，具有說服力。
4．示例：現(xiàn)在孩子眼睛還處于發(fā)育階段，長(zhǎng)時(shí)間接觸電子產(chǎn)品會(huì)容易造成近視。
父母應(yīng)暫時(shí)從繁忙的工作中抽離，拿出更多時(shí)間陪陪孩子，參與孩子的成長(zhǎng)。

相關(guān)試卷

相關(guān)試卷更多

相關(guān)試卷

相關(guān)試卷 更多

相關(guān)試卷更多