初中語文人教部編版九年級上冊17 中國人失掉自信力了嗎習題ppt課件-課件下載-教習網(wǎng)

課文第 3—5自然段是通過批駁對方的論證來進一步批駁對方觀點的。第3自然段由信“地”、信“物”、信“國聯(lián)”推斷出這都不是“自信力”，而是“他信力”，從而通過駁論證的方式來駁斥對方的論點。第4、5兩段通過批駁對方失掉了“他信力”，發(fā)展著“自欺力”，來批駁對方的錯誤觀點。這與第3自然段同屬駁論證。
1. 揭示對方論據(jù)，暗示對方的論證以偏概全，為下文批駁對方觀點服務。2. 運用了仿擬的修辭手法，“他”與“自”一對照，就顯出極其深刻的諷刺意義，犀利而又生動地指出了反動當局的自欺欺人。3. 這句話與文章開頭“公開的文字”相呼應。要判斷中國人有沒有失掉自信力，不要去相信反動派及其御用文人的文章，要自己去觀察，明辨是非。
這個比喻的好處：（1）贊揚了那些有自信力的中國人；（2）強調(diào)有自信力的中國人對民族生存和發(fā)展的巨大作用；（3）說明只有他們才是我們民族的中堅力量，才能代表我們的民族。仿寫略。2. 示例：埋頭苦干的人——畢升、張衡等；拼命硬干的人——陳涉、戚繼光等；為民請命的人——海瑞、包拯等；舍身求法的人——商鞅、譚嗣同等。
示例：主持人：今天我們辯論的主題是：玩電子游戲是否會影響學習。下面我們先請正方代表發(fā)言。正方：玩電子游戲會影響學習。因為玩電子游戲會花費大量時間和精力，從而影響學習成績。反方：玩電子游戲不會影響學習。玩電子游戲，可以提高我們大腦的思維能力，協(xié)調(diào)手和眼睛的配合，在這個意義上，玩電子游戲不會影響我們的學習。正方：長期玩電子游戲容易造成大腦缺氧，從而造成精神萎靡，眼睛長期處于緊張狀態(tài)容易造成近視。