2020-2021學(xué)年第二學(xué)期   四年級語文下冊文化素質(zhì)測評內(nèi)容：第八單元     時(shí)間：90分鐘    分值：100分評價(jià)欄教師評價(jià)答對率：___%等級：____點(diǎn)評 自我評價(jià) 家長評語                                     一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(37分)1．給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。(3分)（1）大個(gè)子的恐嚇(xià　hè)把孩子們嚇(xià　hè)壞了。（2）這條船上運(yùn)載（zǎi  zài）著一個(gè)貴重的皇冠（guān  guàn）。（3）海燕沖(chōnɡ　chònɡ)破烏云，沖(chōnɡ　chònɡ)著太陽，逆風(fēng)飛翔。2．讀拼音，寫詞語。(8分)3．照樣子，寫詞語。(3分)北風(fēng)呼嘯(描寫冬天的詞語)：___________　____________瑟瑟發(fā)抖(AABC式的詞語)：____________  ____________可憐巴巴(ABCC式的詞語)：____________  ____________4．寫出下面句子運(yùn)用的修辭手法。(4分)(1)就是傳說故事里的那種寶葫蘆嗎？不錯(cuò)，正是那種寶葫蘆。(　　　　)(2)水是那么藍(lán)，像最美麗的矢車菊花瓣。(　　　　)(3)巴掌大的房子里只放了一張書桌。              (　　　　)(4)那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。                                   (　　　　)5．在下面句子中的“     ”里加上標(biāo)點(diǎn)符號。(7分)(1)    乖小葆    來    奶奶給你洗個(gè)腳         奶奶總是一面攆我    一面招手(2)   等你滿了十五歲       老祖母說       我就準(zhǔn)許你浮到水面上去   那時(shí)你可以坐在月光底下的石頭上面     看巨大的船只從你身邊駛過6．在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(4分)(1)(　　　)多讀多寫，作文能力(　　　)能得到提高。(2)(　　　)奶奶講得很動聽，(　　　)王葆聽得津津有味。(3)(　　　)巨人大聲叱責(zé)小男孩，(　　　)小男孩沒有拔腿逃跑。(4)這口井里的水(　　　)清涼，(　　　)甘甜。7．按要求寫句子。(8分)(1)沒有孩子的地方就沒有春天。(改為反問句)______________________________________________________(2)巨人孤獨(dú)地度過了漫長的嚴(yán)冬。(縮句)______________________________________________________(3)她的老祖母只好把自己所知道的知識全都講給她聽。(改為雙重否定句)______________________________________________________(4)北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。(照樣子，寫其他季節(jié))______________________________________________________二、綜合展示廳(5分)8．給下列各句排序，并將序號填在句子前面的括號里。(　　)它們的光雖然很微弱。(　　)就能在黑夜中給行人照亮前方的路。(　　)但是星星還是從云層里鉆了出來。(　　)今晚天氣忽然變冷。(　　)但是當(dāng)無數(shù)顆星星聚在一起時(shí)。三、課本直通車(7分)9．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(4分)(1)《寶葫蘆的秘密》一文的作者是__________，文中的主人公叫________。這個(gè)童話故事告訴我們________________________________________________。(2)《海的女兒》是________(國家)童話作家__________寫的，我還讀過他的童話__________________、__________________、____________________等。10．根據(jù)語境填上合適的諺語。(3分)(1)明明同學(xué)因基礎(chǔ)差，對學(xué)習(xí)失去了信心，我們可以這樣勸告他：“____________________________________________________”(2)讀書學(xué)習(xí)貴在持之以恒，因?yàn)開__________________________________________________。(3)我給自己做了一張有意義的書簽，上面寫著“______________________________________________________________________”。四、閱讀檢測臺(26分)(一)……只有一個(gè)角落還是冬天。這是花園里最遠(yuǎn)的角落，一個(gè)小男孩正站在那里。他太小了，手還挨不到樹枝，只好在樹旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哭得很厲害。這棵可憐的樹仍然滿身蓋著雪和霜，北風(fēng)還在樹頂上吼叫。“快爬上來，孩子!”桃樹(  )對小男孩說，(  )盡可能地把樹枝垂下去，然而孩子還是太小了。巨人看見這個(gè)情景，心也軟了。他對自己說:“我多么自私啊!現(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來了。”他十分后悔自己先前的舉動。11．在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(3分)12．本文的作者是_______國的_________。(4分)13．文中加點(diǎn)的“這個(gè)情景”指的是什么？請簡明概括。(2分)______________________________________________________14．為什么春天先前不肯到巨人的花園？ (3分)____________________________________________________________________________________________________________(二)荒蕪了的花園一座荒蕪了的花園里，美麗的花木枯萎盡了，夜鶯好久沒有飛來了，只有有毒的惡草和刺人的荊棘生長著；除了蟋蟀在草叢中悲鳴以外，聽不見別的聲響了。美麗的池水，從前淙淙地流過石橋，現(xiàn)在因?yàn)闆]有人管理，漸漸地干了——干得見底了。有一天，忽然有好幾個(gè)人到花園里來。他們看見這座美麗的花園出現(xiàn)這樣凄涼的景象，幾乎要痛哭了。他們坐在快要坍塌的草亭中的破椅上，談起這座花園以前的美景，每個(gè)人臉上都露出追慕惋惜的神色。一個(gè)人嘆氣道：“難道我們就任它長此荒蕪下去嗎？”其余的人都毅然站起來，答道：“不，決不！我們應(yīng)該把它努力整理好。”于是他們跑到池旁，坐在一塊假山石上，細(xì)細(xì)地討論怎樣改造這座荒蕪的花園的方法。青蛙帶著一肚子的歡喜，從池岸下的石罅中跳出來聽。終夜悲鳴的蟋蟀也暫時(shí)停止了它的哭聲，在草叢中露出半個(gè)頭來，看他們討論。他們細(xì)心熱烈地討論，還用粉筆在石上畫了好多草圖，計(jì)劃將來園中的種種布置。他們從黎明討論到早餐過后，還沒有商量好一件事。因?yàn)樗麄兊囊庖娪性S多不能相同。青蛙暗想道：“為什么他們還不動手做工，只在那里滔滔不絕地討論呢？”后來他們舍了將來的詳細(xì)計(jì)劃，轉(zhuǎn)而討論改造這座園的入手方法。A說：“應(yīng)該先把惡草和荊棘鏟除掉，然后才能把花木栽下。”B說：“不對。應(yīng)該先把花木運(yùn)來，然后去鏟除惡草和荊棘，因?yàn)?/span>……”C說：“我比較同意A君的話。惡草和荊棘如果不先除去，佳木好花是決不能栽種的，因?yàn)?/span>……”其余的人說：“C君，你的話錯(cuò)了。我贊成B君的意見，因?yàn)?/span>……”他們各舉了許多理由，互相辯論著，還引了許多例子來證明他們的話，從早餐的時(shí)候一直辯論到正午，家家炊煙起了，還沒有停止，甚至還因?yàn)橐庖姴缓?，互相謾罵，而且扭打了。青蛙等得不耐煩了，哭喪著臉，一步一步，慢騰騰地仍舊走進(jìn)石罅中去。蟋蟀的希望也漸漸減少了，它不愿意看見他們的爭斗，終于把頭縮回草叢中，跑到墻角下，拖長它的音調(diào)，重復(fù)悲鳴起來。荒蕪了的花園，還是照舊荒蕪著。15．花園的荒蕪具體表現(xiàn)在哪四個(gè)方面？(4分)①____________________；　　②_______________________；③____________________；   ④_______________________。16．當(dāng)花園來客面對花園的凄涼景象時(shí)，他們的第一反應(yīng)是什么？(2分)_____________________________________________________17．文中哪個(gè)詞語最能體現(xiàn)花園來客重建花園的決心？(2分)_____________________________________________________18．作者用大量的篇幅寫花園來客的討論情況，可以看出作者對這些花園來客的討論持怎樣的態(tài)度？(3分)_____________________________________________________19．這則童話給了我們什么啟示？(3分)_____________________________________________________五、習(xí)作百花園(25分)20．小溪和大海，狐貍和老虎，小羊和灰狼，眼睛和耳朵，鉛筆和橡皮……它們之間會發(fā)生什么有趣的故事呢？請自由選擇自己感興趣的事物，發(fā)揮想象，編一個(gè)有意義的童話故事。
第八單元達(dá)標(biāo)檢測卷  參考答案一、1.（1）hè　xià （2）zǎi　guān （3）chōng　chòng     2．妖怪　規(guī)矩　幸?！≡试S　懲罰　呼嘯　葵花  豐碩3．示例：寒風(fēng)刺骨　白雪皚皚　欣欣向榮　蒸蒸日上　小心翼翼　得意揚(yáng)揚(yáng)4．(1)設(shè)問　(2)比喻　(3)夸張　(4)排比5．(1)“　，　，　?！?/span>”　，　。(2)“　，　”　，　“　。　，  。　”6．(1)只有　才　(2)因?yàn)椤∷?/span>(3)雖然　但是　(4)不但　而且7．(1)沒有孩子的地方，難道有春天嗎？(2)巨人度過了嚴(yán)冬。(3)她的老祖母不得不把自己所知道的知識全都講給她聽。(4)示例：萬物復(fù)蘇，春天來臨，一片鳥語花香。二、8.3　5　2　1　4三、9.(1)張?zhí)煲怼⊥踺帷〔桓冻雠拖氲玫交驌碛邢胍臇|西是不可能的(2)丹麥　安徒生　《丑小鴨》　《賣火柴的小女孩》　《皇帝的新裝》10．示例：(1)學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。(2)一日讀書一日功，一日不讀十日空(3)書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟四、(一)11.一面……一面12．英國  王爾德13．“這個(gè)情景”指的是桃樹伸出枝條想要讓小男孩觸碰到。14． 春天不到花園是因?yàn)榫奕颂运搅耍池?zé)孩子們，把孩子們趕出花園，想獨(dú)享花園里的一切，得到的卻是寒冷和凄涼。(二)15.①花木枯萎　②夜鶯不再來　③惡草、荊棘叢生，只有蟋蟀悲鳴　④池水已干16．幾乎要痛哭了。17．毅然18．懷疑、否定的態(tài)度。19．只說空話，不去實(shí)干，任何事也干不好。五、20.略。  

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