My name is Mingming. I cme frm China. Where are yu frm?
Hi, I’m Len. I’m frm the USA.
Let’s listen and say
Hi! I’m Anne. I cme frm Australia. What’s yur name?
I’m Elise. I cme frm Canada.
Hi! I’m Anne and he’s Alex.
I’m Amily. I cme frm France.
I cme frm the UK. Nice t meet yu!
Nice t meet yu, t!
Language pints
1. My name is Mingming. 我的名字是明明。
本句是介紹自己的句型。
句型結(jié)構(gòu)：My name is +姓名.
（name is = name’s）
My name is Peter. = My name’s Peter.= I’m Peter.
拓展 ：介紹他人的名字的句型為：His/Her/Its name is+名字.
His name is Tm.
2. I cme frm China. 我來自中國。
這是一個(gè)介紹某人來自哪個(gè)國家或地區(qū)的句型。
句型結(jié)構(gòu)：主語 + cme/cmes frm + 國家名稱.
同義句型：主語 + be frm + 國家名稱.
例：我的朋友來自澳大利亞。 My friend cmes frm Australia. = My friend is frm Australia.
3. Where are yu frm? 你來自哪里？
此句為詢問對方來自哪里的句子。句型結(jié)構(gòu)：Where + be + 主語 + frm? 某人來自哪里？ 答語：主語 + be + frm … 某人來自……同義句型：Where + d / des +主語 + cme frm?答語：主語 + cme / cmes frm …
例：— 琳達(dá)來自哪里？ — 她來自英國。 — Where is Linda frm? — She is frm the UK.
— Where des Linda cme frm?— She cmes frm the UK.
4. What’s yur name? 你叫什么名字？
這是一個(gè)有what引導(dǎo)的特殊疑問句，用來詢問對方的名字。
What’s = What is
當(dāng)我們詢問對方名字時(shí)還可以簡單地說“ Yur name, please? 請問你叫什么名字？” 回答：I’m … / My name is …
5. Nice t meet yu! 很高興見到你！
本句主要用于初次相識或被人介紹而認(rèn)識時(shí)的場合。應(yīng)答語：Nice t meet yu, t! 我也很高興見到你！
例：—很高興見到你，吉娜！ —我也很高興見到你，彼得！ — Nice t meet yu, Gina! — Nice t meet yu, t, Peter!
Let’s learn
點(diǎn)擊畫面 播放視頻
Ni ha! I’m Lingling frm China. This is my beautiful cuntry.
Hell! I am William. I cme frm the UK.
Hell! I am Henry. I cme frm France.
Hi! I am Anne. I cme frm Australia.
Act with yur partner
Hi, my name is Tm. I’m frm the USA.
Hell! I’m Mary. I cme frm Canada.
點(diǎn)擊畫面 播放視頻
This is frm my aunt in Australia. What is it?
It’s a kala bear.
A bear? Is it like a panda?
N, a kala bear is small. It lives in a tree.
It’s a small bear. I like it.
6. Is it like a panda? 它像一只熊貓嗎？
（介詞）：“像……一樣”，與后面的名詞構(gòu)成介 賓短語。（動(dòng)詞）：喜歡
例：我可以像兔子一樣跳。 我喜歡兔子。
I can jump like a rabbit.I like rabbits.
Let’s read and write
There is a small z in ur city. We lve the animals there. Tw kala bears cme frm Australia. Sme birds cme frm the UK. A tiger cmes frm a z in the USA, and tw lins cme frm a z in Canada. Tw lvely pandas cme frm China. All the children in ur city lve the pandas mst.
Write abut the small lins cme frm tiger pandas lve __________ mst.
a z in Canada
cmes frm a z in the USA
cme frm China
7. Sme birds cme frm the UK. 一些鳥兒來自英國。
例：桌上有一些蛋糕和面包。
There are sme cakes and bread n the table.
Sme：一些；若干 ，可以修飾可數(shù)名詞或不可數(shù) 名詞。
8. All the children in ur city lve the pandas mst. 我們城市的所有孩子都最喜歡大熊貓。
all在此作形容詞，意為“所有的；全部的”，它可以用來修飾復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，名詞前可用the, this, that, my, his, her等限定詞修飾。
例：她所有的朋友都來自中國。 All her friends cme frm China.
Let’s chant
Fred has sme friends.Fred has sme fruit.Fred gives sme fruitT his gd friends.

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Unit 8 I come from China.

版本： 湘少版

年級： 四年級下冊

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