1.地球，人類共同的家園。下列做法有利于環(huán)境保護的是( )
A．多用一次性筷子 B．增高工廠的煙囪
C．廢棄塑料焚燒 D．共享單車出行
【答案】D
2.空氣是一種寶貴的自然資源。
(1)根據(jù)空氣組成回答下列問題：
①氧氣約占空氣體積的____。
②通常充入食品包裝袋中防腐的是 ；可制成多種用途電光源的是 。
(2)“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”取得了一定成效。請回答：
①下列有利于減少空氣污染的是____(填字母序號)。
A．露天焚燒秸稈 B．太陽能發(fā)電
C．多開私家車出行 D．多使用化石燃料
②煤燃燒時排放的____、二氧化氮等污染物在空氣中會形成酸雨，由于能源結構的改善，酸雨問題得到了一定控制。氫氣是最理想的清潔燃料，原因是____。
【答案】21%(或 eq \f(1,5) ) 氮氣(或N2) 稀有氣體 B 二氧化硫(或SO2) 氫氣燃燒的產物是水，不污染環(huán)境
考點二：空氣的組成
1.有關空氣的敘述中，正確的是( )
A．空氣中的氧氣具有可燃性，可用作火箭燃料
B．化工廠廢氣及汽車尾氣，不會造成空氣污染
C．稀有氣體有廣泛的用途，可制成多種用途的電光源
D．空氣中的氮氣與氧氣體積比約為5∶1
【答案】C
2.空氣的成分按體積分數(shù)計算含量最多的是( )
A．稀有氣體 B．CO2 C．O2 D．N2
【答案】D
3.下列關于空氣的成分、用途和污染的說法正確的是( )
A．氧氣約占空氣質量的21%
B．稀有氣體約占空氣體積的0.03%
C．醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉條件下做手術
D．煤不充分燃燒產生的一氧化碳會造成酸雨
【答案】C
4.空氣成分中，體積分數(shù)最大的是（ ）
A．氧氣 B．氮氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳
【答案】B
5.多角度認識物質及其變化，能幫助我們更全面了解物質世界。
(1)圖1為空氣成分的示意圖，物質B的化學式為____。
(2)利用紅磷燃燒測定空氣里物質B含量的實驗裝置如圖2所示。紅磷燃燒反應的化學方程式為____，該反應屬于____(填基本反應類型)。
【答案】O2 4P＋5O2 eq \(=====,\s\up7(點燃)) _2P2O5 化合反應
考點三：氧氣
1.一天一個蘋果，醫(yī)生遠離我。剛剛削了皮的青蘋果果肉略顯淺綠色，當暴露在空氣中一段時間后，果肉的顏色由淺綠色變?yōu)辄S色，這與空氣中的哪一種物質有關( )
A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體
【答案】B
2.如圖為空氣成分示意圖(按體積分數(shù)計算)，其中c的用途有( )
A．生產霓虹燈，作電光源 B．作氣體肥料，促進光合作用
C．用于醫(yī)療急救、冶煉鋼鐵等 D．生產氮肥、用作保護氣等
【答案】C
3.下列關于氧氣的說法正確的是( )
A．分離液態(tài)空氣獲得氧氣是化學變化
B．植物的光合作用會消耗氧氣
C．氧氣的化學性質不活潑
D．液態(tài)氧可用作火箭助燃劑
【答案】D
4.實驗室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是( )
A．紅磷 B．木炭 C．細鐵絲 D．蠟燭
【答案】A
5.下列物質在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是( )
A．鐵絲 B．紅磷 C．甲烷 D．氫氣
【答案】A
6.如圖是“測定空氣中氧氣體積分數(shù)”的實驗裝置，關于該實驗下列說法正確的是( )
A．不用考慮裝置氣密性是否良好
B．紅磷火焰熄滅后立即打開止水夾
C．依據(jù)實驗現(xiàn)象推測，氧氣約占空氣總體積的 eq \f(1,5)
D．紅磷燃燒的化學方程式為2P＋O2 eq \(=====,\s\up7(點燃)) P2O5
【答案】C
7.如圖是硫在空氣和氧氣中燃燒的實驗。下列說法不正確的是( )
A．氧氣含量越多硫燃燒越劇烈
B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
C．瓶底的水可以吸收生成的有害氣體
D．硫在空氣中和氧氣中燃燒的生成物不同
【答案】D
考點四：氧氣的制取
1.下列關于氧氣的說法正確的是( )
A．氧氣具有可燃性，可以支持燃燒
B．水生動物能在水中生存是因為氧氣易溶于水
C．工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣
D．氧氣的化學性質很活潑，常溫下能與所有物質發(fā)生化學反應
【答案】C
2.實驗室用KClO3和MnO2制O2，反應后分離KCl和MnO2(難溶于水)，下列圖示裝置能達到實驗目的的是( )
A．用裝置甲制取O2 B．用裝置乙收集O2
C．用裝置丙過濾 D．用裝置丁蒸發(fā)濾液
【答案】D
3.下列關于催化劑的說法正確的是( )
A．化學反應前后催化劑的質量不變
B．化學反應前后催化劑的性質不變
C．催化劑只能加快化學反應速率
D．沒有催化劑化學反應不能發(fā)生
【答案】A
4.實驗室可通過加熱高錳酸鉀固體制取氧氣。下列實驗操作正確的是( )
A．組裝好裝置后，檢查裝置氣密性
B．加入藥品后，直接將酒精燈火焰對準藥品加熱
C．水槽中有氣泡冒出時，立即收集氣體
D．實驗結束時，先移走酒精燈再從水槽移出導管
【答案】A
5.下列加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中，正確的是( )
【答案】A
6.2019年5月18日電，國內首臺80噸液氧甲烷火箭發(fā)動機——“天鵲”發(fā)動機(TQ－12)日前試車成功，這意味著我國民營航天力量首次掌握了百噸級液體火箭發(fā)動機關鍵技術并具備發(fā)動機研制所需的保障能力。試回答下列問題：
(1)“液氧”是____(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)寫出甲烷燃燒的化學方程式____。
(3)Na2O2作供氧劑發(fā)生如下反應：2Na2O2＋2H2O=== 4NaOH＋O2↑，Na2O2中氧元素的化合價是____；CaO2與水發(fā)生類似反應，請?zhí)顚懴铝蟹匠淌娇瞻滋幬镔|的化學式：CaO2＋H2O―→____＋O2↑(未配平)。
(4)工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣獲得氧氣，此方法是____(填“物理變化”或“化學變化”)。
(5)氧氣的用途很廣，請說出一例氧氣的用途____。
【答案】純凈物 CH4＋2O2 eq \(=====,\s\up7(點燃)) _CO2＋2H2O －1 Ca(OH)2 物理變化 幫助呼吸(或支持燃燒等合理即可)
7.某研究小組受MnO2催化過氧化氫分解的啟發(fā)，查閱了不同金屬離子對過氧化氫分解影響的實驗資料。100 ℃時，在不同金屬離子存在下，純過氧化氫24 h的分解率見下表：
請回答：
(1)MnO2催化過氧化氫分解的化學方程式為____；
(2)實驗①的目的是____；
(3)實際生產中，貯運濃度較高的過氧化氫時，使用鋁罐(槽)而不使用不銹鋼罐(槽)，其原因是____。
【答案】2H2O2 eq \(=====,\s\up7(MnO2)) _2H2O＋O2↑ 作為對照實驗 Al3＋不會影響過氧化氫的分解，故可以用鋁罐(槽)貯運；不銹鋼的主要成分有Fe、Cr、Ni等，F(xiàn)e3＋、Cr3＋會加速過氧化氫分解，故不能使用不銹鋼罐(槽)貯運
8.下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，請你回答有關問題。
(1)寫出指定儀器的名稱：a____。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取較純凈的氧氣，應選用____(填序號)裝置組合。首先檢查裝置的氣密性，方法是：連接好儀器，把導管口浸入水中，然后 ，觀察到有氣泡冒出，說明裝置氣密性好。其反應化學方程式為_____。
(3)若用E裝置收集某氣體，則該氣體應該具有的物理性質是____。
【答案】酒精燈 AC 手緊握試管 2KMnO4 eq \(=====,\s\up7(△)) _K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 密度比空氣小
9.下列是中學化學常用的儀器和裝置，請回答：
(1)儀器①的名稱是____。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳可以制取氧氣，該反應的化學方程式為____。
(3)若用高錳酸鉀固體為原料制取并收集氧氣，正確的接口連接順序是____，實驗前應先____，再加入藥品。實驗結束時應注意先____，再熄滅酒精燈，以防發(fā)生倒吸。
【答案】鐵架臺 2H2O2 eq \(=====,\s\up7(MnO2)) 2H2O＋O2↑ bd 檢查裝置的氣密性 把導管從水槽中移出
10.實驗室用下圖所示裝置制取氧氣并完成相關實驗(夾持儀器已略去)。
(1)儀器①的名稱是____。
(2)A裝置中反應的化學方程式為____。
(3)用C裝置收集氣體的方法是____(填選項字母)。
a．排水法 b．向下排空氣法 c．向上排空氣法
(4)檢驗C中收集滿氧氣的方法是____。
(5)C中收集滿氧氣后，打開彈簧夾K1、K4，關閉K2、K3，其中打開K1的目的是____。點燃D中燃燒匙內的紅磷后，立即伸入C裝置中并把塞子塞緊，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是__。待紅磷熄滅，C裝置冷卻后，打開K3，觀察到的現(xiàn)象是____。
【答案】長頸漏斗 2H2O2 eq \(=====,\s\up7(MnO2)) _2H2O＋O2↑ c 將帶火星的木條靠近C裝置上端瓶口，木條復燃，證明已滿 排出A中繼續(xù)產生的氣體，防止氣壓過大 劇烈燃燒，放出熱量，產生大量白煙 燒杯B中的水進入裝置C
11.某化學興趣小組利用如圖裝置進行氧氣的制取和性質實驗。
[查閱資料]二氧化硫具有還原性，可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色。
(1)儀器a的名稱是____；
(2)實驗中，點燃酒精燈后，可觀察到硫粉在氧氣中燃燒呈現(xiàn)____色火焰；裝置C中的現(xiàn)象是____；
(3)裝置D的作用是____(用化學方程式表示)；
(4)為了證明裝置C中出現(xiàn)的現(xiàn)象不是由氧氣造成的，在不改變裝置的情況下，操作方法是____，并觀察裝置C中的現(xiàn)象；
(5)實驗時加入6%的過氧化氫溶液51 g，理論上可生成多少克氧氣？(寫出計算過程)
【答案】分液漏斗 藍紫 溶液褪色 2NaOH＋SO2===_Na2SO3＋H2O 點燃酒精燈前先通一段時間氧氣
解：過氧化氫的質量為51 g×6%＝3.06 g
設理論上可生成氧氣的質量為x。
2H2O2 eq \(=====,\s\up7(MnO2)) 2H2O＋O2↑
68 32
3．06 g x
eq \f(68,32) ＝ eq \f(3.06 g,x) x＝1.44 g
答：理論上可生成氧氣的質量為1.44 g。
12.下圖是實驗室制取氣體的常用裝置：
a
—甲
多孔隔板
b
c
d e
飽和
NaHCO3
溶液
f g
濃H2SO4
A B C D E F G
（1）儀器甲的名稱是。
（2）若選A裝置作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，反應的化學方程式為： ；
實驗室可用B或C裝置制取二氧化碳，選用C裝置相對于B裝置的優(yōu)點是 。
（3）實驗室要制取純凈干燥的二氧化碳氣體，裝置接口連接順序為：a→ → → → → （填接口對應的字母，全對才得分），F(xiàn)裝置的作用 。
【答案】（1）長頸漏斗 （2）2KClO3 eq \(=====,\s\up11(MnO2),\s\d4(△)) 2KCl+3O2↑（2分）
控制反應隨時發(fā)生和停止，節(jié)約藥品（其他合理答案也給分）
（3）e→d→f→g→b（全對得1分） 除掉混合氣體中的氯化氫氣體（其他合理答案也給分）

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