（分數：50 分 時間：50 分鐘）
一、選擇題（每小題 2 分，共 10 小題，共 20 分）
1．下列垃圾歸類不合理的是（ ）
2．美國化學會發(fā)布的 2018 年科研圈九件大事，其中一件就是氣候變化持續(xù)導致全球范圍內的洪災和干旱等自然災害的發(fā)生以及地球整體溫度上升?？茖W家不斷呼吁減少碳排放，并對可能造成的危害做出更多警示。為解決日益加劇的溫室效應等問題，科學家正在研究建立如圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系，結合關系圖，下列說法正確的是（ ）
化學變化中元素種類是守恒的 ②燃燒時化學能可以轉化為熱能和光能
③二氧化碳也是種重要的資源 ④光能或電能可以轉化為化學能 ⑤無機物和有機物可以相互轉化
A．①②③ B．①②④⑤ C．①④⑤ D．①②③④⑤
3．中國科學技術大學 10 級少年班校友、美國麻省理工學院“95 后”博士生曹原，曾因發(fā)現讓石墨烯實現超導的方法而被譽為“石墨烯的駕馭者”。石墨烯是目前世界上最薄的材料，只有一張 A4紙厚度的十萬分之一，一根頭發(fā)絲直徑的五十萬分之一。石墨烯可看作將石墨的層狀結構一層層的剝開得到的單層碳原子。電子在石墨烯中的運動速度達到光速的 1 300 ，手機充電可以實現“秒充”；用石墨烯代替硅，可提高電子芯片的性能；一定條件下，將氫氣加入到石墨烯中可得到突破性的高分子新材料石墨烷【（CH）n】。
下列說法中，正確的是（ ）
A．石墨烯是一種絕緣材料 B．石墨烷屬于高分子化合物
C．石墨烷中的 n 可以是 1 D．石墨烷在氧氣中完全燃燒的產物是 CO2
4．下列粒子符號或文字化學式書寫不正確的有（ ）
①3個甲烷分子3CH4②蔗糖C6H12O6③三個硫酸根離子3SO4-2④2個氯氣分子2Cl⑤磷酸二氫銨NH4H2PO4⑥正二價的鎂元 ⑦氧化鐵FeO⑧燒堿Na2CO3
A．①②③⑤⑦ B．②④⑤⑦⑧
C．②③④⑦⑧ D．③④⑤⑦⑧
5．化學反應前后物質所含元素化合價發(fā)生變化的反應叫做氧化還原反應。如圖所示各區(qū)所列錯誤的一項是（ ）
A. ③:
B.②:
C.①：
D.④：
6．在光照條件下，AgNO3可分解為Ag、O2和某種氮的氧化物X。取一定質量的AgNO3固體充分光照，測得生成Ag、O2、X 的質量分別為21.6g、mg、9.2g。說法正確的是（ ）
A．AgNO3固體應密封保存在無色細口瓶中 B．m=3.2
C．X 的化學式為 NO D．生成物中 Ag 與 O2的化學計量數之比為 3：2
7.已知：焦性沒食子酸的堿性溶液可吸收 O2．碘化亞鐵（FeI2）在常溫下為灰黑色固體，易升華，可溶于水，具有潮解性。實驗室用如圖裝置制備 FeI2．下列說法錯誤的是（ ）
A．空氣的主要作用是將產生的 FeI2吹入收集器中
B．冷水的作用是將升華的 FeI2凝華便于收集，使用粗玻璃管可以防止堵塞
C．濃硫酸的作用是防止水蒸氣進入收集器而引起 FeI2潮解
D．向 FeI2溶液中通入等少量的 Cl2，反應的化學方程式為：
8．FeCl3溶液常用于蝕刻印刷電路，反應原理為 ．向含溶質 32.5g 的 FeCl3溶液中慢慢加入一定量的 Cu 粉，反應過程中 FeCl3、CuCl2的質量隨 Cu 粉質量變化如圖。下列說法不正確的是（ ）
A．方程式中 a 和 c 的比為 1：2
B．化學計量數 d=2
C．完全反應后，生成 X 的質量為 25.4g
D．X 為 FeCl2
9．A～E 是初中化學常見的物質，它們的相互轉化關系如圖中所示?！埃北硎鞠嗷ラg能反應，“→”表示能轉化。部分反應條件、反應物、生成物已略去。下列說法不正確的是（ ）
A．如果 A 是常見的溶劑，則物質 B、E 用水可以鑒別
B．圖中所有轉化和反應均可以通過復分解反應完成
C．若 D 是黑色固體，A 的溶液呈藍色，則 C 的類別可能是鹽或堿
D．A、D、C 三種物質的類別可能相同
10．已知： ．在密閉容器中，將6.6gCO2與一定量的Na2O2固體充分反應后，氣體變?yōu)?.8g。下列說法錯誤的是（ ）
A．反應后的固體是純凈物 B．3.8g氣體通過足量NaOH溶液后，氣體減少2.2g
C．3.8g氣體是CO2和O2的混合物 D．生成Na2CO3的質量為15.9g
二、填空簡答題（每空 1 分，共 5 小題，共 30 分）
11．（4 分）工業(yè)上利用氟碳鈰礦（主要成分為 CeFCO3）提取 CeCl3的一種工藝流程如圖：
（1）流程中 Ce（BF4）3轉化成 KBF4的基本反應類型是 。
（2）在足量氧氣中高溫焙燒 CeFCO3，化學方程式為 。
（3）流程涉及的化合物中，鈰元素的化合價為 、 價。
（4）酸浸過程中，CeO2與鹽酸反應有刺激性氣味的氣體單質生成，且化學方程式中 CeO2與鹽酸的化學計量數之比為 1：4，則化學方程式為 。
12．（4 分）（1）根據初中化學知識，硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應可得到藍色沉淀，進一步將沉淀加熱可生成黑色物質，請寫出有關反應的化學方程式：① ，② 。
（2）小明做了這個實驗。他在試管中倒入 2mLCuSO4溶液，再加入一定量 NaOH 溶液，結果得到的沉淀并不是藍色的，而是淺綠色的；將此濁液加熱直至沸騰，觀察不到有分解變黑生成 CuO 的跡象。這是為什么呢？小明通過查找資料得知，該淺綠色沉淀物可能是溶解度極小的堿式硫酸銅，其化學式為 Cu4（OH）6SO4 。
①請幫小明寫出生成淺綠色沉淀的有關反應的化學方程式 。
②請幫小明設計一個實驗，證明該淺綠色沉淀中含有硫酸根 。
13．（5 分）如圖為在濃度為 0.05%的 Ba（OH）2水溶液中逐漸滴加 0.05%的稀 H2SO4溶液的過程中，稀 H2SO4的體積與混合溶液導電性的示意圖。請回答下列問題：
（1）加入 10ml 時稀 H2SO4溶液中存在最多的離子是 。
（2）Ba（OH）2與 H2SO4反應的化學方程式為 。
（3）導電性最低時，溶液中存在最多的離子是 ，因為 。
（4）加入 25ml 稀硫酸時，導電性最低的原因為 。
14．（9 分）天然氣的主要成分是甲烷（CH4），作為一種潔凈環(huán)保的優(yōu)質能源。甲烷是一種無色、無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體。甲烷在高溫下可以分解為炭黑和氫氣，炭黑可用來制造高級油墨。請閱讀有關甲烷材料，完成下列各題：
（1）科研人員以納米鎳粒子為催化劑，用二氧化碳和氫氣混合制造甲烷，下列說法中正確的是 。
①上述反應過程用化學方程可表示為:
②該反應屬于置換反應
③甲烷是天然氣和沼氣的主要成分
④納米鎳粒子在反應前后的質量不變
（2）實驗室用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取并收集一瓶較為純凈的甲烷氣體，則應選用圖 1 中的 裝置（填字母）。

（3）甲烷分解的化學方程式為： ，進行該反應必須使甲烷處于特別的環(huán)境中，你認為此處所指的特別環(huán)境是 。
（4）甲烷與氯氣（Cl2）混合后在光照下可以發(fā)生下列反應：常溫下，CH3Cl 是氣體，CH2Cl2、CHCl3、CCl4都是液體。CCl4可用于滅火，其原因是 。




A．CCl4是液體
B．CCl4含有 Cl 元素
C．CCl4中碳元素已經是最高的+4 價，最穩(wěn)定
D．CCl4的相對分子質量最大
（5）把 CH3Cl 緩慢通入被加熱的燒堿溶液中，發(fā)生的反應為：為了驗證該反應的存在，某化學興趣小組的同學做了下列實驗：
a．把一定量的 CH3Cl 緩慢通入被稀硝酸酸化的 AgNO3溶液中，無白色沉淀產生，CH3Cl 全部從溶液中逸出。
b．把一定量 CH3Cl 緩慢通入被加熱的燒堿溶液中，有少部分 CH3Cl 從溶液中逸出。一段時間后停止加熱，待溶液溫度降到接近室溫后，取少量反應后的混合液于另一試管中，滴加稀硝酸至溶液呈酸性，再滴入 AgNO3溶液，發(fā)現有白色沉淀產生。
該實驗第 a 步的目的是 ；
該實驗現象說明了什么？ ；
實驗 b 中，滴加稀硝酸至溶液呈酸性的原因是 。
（6）圖 2 是用模型表示出來的甲烷燃燒的過程。下列說法中正確的是 。
①反應過程中剩余氣體為氧氣；
②反應后生成物的總質量大于反應物的總質量；
③參加反應的甲烷和氧氣的分子個數比為 1：2；
④反應前后分子的總數不變；
⑤反應前后原子的總數不變。
（7）在標準大氣壓下，在如圖 3 所示的 1L 容器中分別裝滿了氧氣、甲烷和二氧化碳。下列對于氣體的說法不正確的是 。
①分子個數相等；
②氧氣的質量最大；
③甲烷的原子個數最多；
④二氧化碳的分子運動速度最快；
15．（8 分）實驗探究和證推理是提升認知的重要手段。某同學將氫氧化鈉溶液入到一定量的稀氯化銅溶液中，出現藍綠色不溶于水的固體。該同學對生成藍綠色而不是藍色的現象產生疑惑。
【資料】
1、CuCl2溶液與 NaOH 溶液反應可生成值色體【Cu（OH）2】。在氫氧化鈉較少的情況下會生成藍綠色堿式氯化銅【Cu（OH）Cl】。其不溶于水，能與酸反應。
2、Cu（OH）2在 60℃開始分解生成兩種氧化物，100℃分解完全，堿式氯化銅在 300℃開始分解生
成氧化、水和氫化氫，在 400℃分解完全。
【猜想】藍綠色固體可能是：①Cu（OH）2②Cu（OH）Cl 晶體：③ 。
猜想①的理由是： （用化學方程式表示）。
【實驗】該同學取 31.25g 藍綠色固體，加熱至 100℃出現黑色固體，則猜想 不正確。
繼續(xù)加熱到 400℃至質量不再改變，并使產生的氣體全部緩緩通過如圖所示裝置（裝置中藥品足量）。
已知實驗所得數據：①最終得到剩余體 24.00g；②與硝酸銀溶液反應得到的沉淀經過濾、洗滌和低溫烘干，得到固體 14.35g完成下列問題：
（1）判斷固體已洗凈的方法是：取最后一次洗液，滴加 溶液，無現象。
（2）過上述實驗數據計算藍綠色固體中銅元素和氯元素的質量比 。
【結論】猜想③成立
【延伸】（1）堿式氯化銅常作為動物飼料的添加劑，則該堿式氯化銅與胃液發(fā)生反應的化學方程式為 。
（2）如果欲使 HCl 和 CuCl2的混合溶液中的溶質只有 CuCl2，可向其中加入過量的 （填序號）。
A．CuO B．Cu（OH）2 C．Cu D．Cu（NO3）2
（3）為使實驗中生成藍色固體，少出現藍綠色固體，應作 改進（選填序號）
A．實驗中將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液中
B．實驗中應提供足量、較濃的氫氧化鈉溶液
C．實驗應該在 80℃的水浴中進行
2021 年 3 月份八校聯考
化學答案
一、選擇題（每小題 2 分，共 20 分）
二、填空簡答題（每小題 1 分，共 30 分）
11、（4 分）
（1）復分解反應：（2）
（3）+4 +3 （4）
12、（4分）
（1） ：
（2） ；將淺綠色的濁液過濾，并把得到的綠色沉淀用蒸餾水多次洗滌，至洗滌液中用BaCl2溶液檢會不出SO42-后，再用稀鹽酸溶解綠色沉，此時再用BaC12溶液檢驗，溶液中有大量白色BaSO4生成，表示淺綠色沉淀中有SO42-
13、（5分）
（1）OH- （2） （3）H+和OH-
因為導電性最低時，Ba2+和SO42-形成沉淀，由于H2O電離出的H+和OH-最多
（4）水溶液中的Ba2+、SO42-、H+和OH-離子大量減少。答案合理也可。
14、（9 分）
（1） ③④ ； （2） AC ； （3）隔絕空氣高溫加熱（只填隔絕空氣可酌情給分）； （4） C ；
（5）①與實驗 b 形成對比；②說明 CH3Cl 不能提供產生 AgCl 白色沉淀的 Cl-；
③中和反應后混合溶液里過量的 NaOH，避免對產生 AgCl 白色沉淀的干擾。
（6） ③④⑤ ；（7） ②④ 。
15、（8 分）
【猜想】C（OH）2、Cu（OH）C.
【實驗】②：（1）稀鹽酸：（2）384:71
【延伸】（1） （2） AB 。（3） ABA
B
C
D
垃圾
廢易拉罐
廢礦泉水瓶
廢熒光燈管
茶葉渣
垃圾分類
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
B
C
A
B
D
A
C
D

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