
同學們,我們已經(jīng)知道了角有大小之分,那它們是不是都有自己的名稱呢?今天我們一起來研究這個問題。
找一找下面物體中的角,畫一畫,比一比。
像下面這樣的角,我們稱為直角。
我們要判斷一個角是不是直角,可以借助三角板來比一比。
說一說,下面哪些角是直角?
可以利用三角板比一比。
答:∠2和∠4是直角。
那剩下的兩個角和直角有什么關(guān)系呢?
∠1比直角大,我們稱為鈍角。
∠3比直角小,我們稱為銳角。
說一說,你身邊的哪些物品上有直角、鈍角或銳角?
課桌的桌面是直角。
紅領(lǐng)巾上有一個鈍角和兩個銳角。
你能利用點子圖畫一個直角、銳角和鈍角嗎?
(1)一塊三角板有( )個角,其中有( )個( )角、 ( )個( )角。
(2)把直角、銳角、鈍角按從小到大的順序排列。 ( )< ( )< ( )
(3)9時整,鐘面上時針和分針形成一個( )角,4時 30分,時針和分針形成一個( )角。
下面的說法對嗎?
(1)鈍角一定比銳角大。 ( )(2)角的張口越大,角就越大。 ( )(3)在放大鏡下看一個角,角會變大。 ( )
用三角板比一比,填一填。
銳角:( )
直角:( )
鈍角:( )
看一看,填一填。
(1)七巧板中:( )號板上只有1個直 角,( )號板上有4個直角,( )號板上沒 有直角。
(2)( )號板和( )號板可拼成一個直角。
(3)( )號板和( )號板可拼成一個鈍角。
(2)( )號板和( )號板可拼成一個直角。(答案不唯一)
(3)( )號板和( )號板可拼成一個鈍角。(答案不唯一)
角可以分成直角、銳角、鈍角三類。
比直角小的角是銳角,比直角大的角是鈍角。
這是一份小學數(shù)學北師大版二年級下冊“重復”的奧妙試講課課件ppt,共17頁。PPT課件主要包含了激趣導入,知識講解,表示規(guī)律,活動過程,······,想一想說一說,它們都是重復出現(xiàn)的,拓展延伸,□□△□□△,ABAB等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份數(shù)學欣賞與設計精品課件ppt,共24頁。PPT課件主要包含了激趣導入,知識講解,你想給它涂色嗎,生活中的圖案欣賞,練習鞏固,長方形,正方形,三角形,知識總結(jié),生活中處處有圖形等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2020-2021學年租船評優(yōu)課課件ppt,共18頁。PPT課件主要包含了激趣導入,知識講解,例租船,用加法計算,用除法計算,答至少要租6條船,+16條,練習鞏固,+18張,+16片等內(nèi)容,歡迎下載使用。
注冊成功