課時(shí)跟蹤檢測(cè)（十二）  作為生物的社會(huì)(時(shí)間：40分鐘　滿分：50分)一、基礎(chǔ)鞏固(15分，每小題3分)1．下列各組詞語中，加點(diǎn)字的注音全都相同的一組是            (　　)A．鯡魚　　　斐然　　　柴扉　　　誹謗B．梗節(jié)　　　耿直　　　哽咽　　　田埂C．模型　　　摸索　　　摩崖　　　磨房D．蹩腳　　　隱蔽　　　憋悶　　　鱉裙解析：選B　A項(xiàng)的“鯡”“扉”讀“fēi”，“斐”“誹”讀“fěi”；C項(xiàng)中的“模”“摩”讀“mó”，“摸”讀“mō”，“磨”讀“mò”；D項(xiàng)的“蹩”讀“bié”，“蔽”讀“bì”，“憋”“鱉”讀“biē”。B項(xiàng)全讀“gěng”。2．下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是                                 (　　)A．窠臼  迷惑  島嶼  清天白日B．騷動(dòng)  穹頂  木屑  訖今為止C．毗鄰  籌畫  閾值  富麗堂黃D．格調(diào)  蟻冢  書籍  龐然大物解析：選D　A項(xiàng)中“清天白日”應(yīng)為“青天白日”；B項(xiàng)中“訖今為止”應(yīng)為“迄今為止”；C項(xiàng)中“籌畫”應(yīng)為“籌劃”，“富麗堂黃”應(yīng)為“富麗堂皇”。3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是                       (　　)①建造蟻丘的時(shí)候，有時(shí)需要一批一定________的細(xì)枝。②它們像受了驚一樣作出________，它們開始騷動(dòng)、激奮，然后就像藝術(shù)家一樣開始工作。③當(dāng)它們覺察到遠(yuǎn)方的食物時(shí)，于是，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像觸角一樣伸出來，________平地，________高墻，________巨石，去把食物搬回來。A．規(guī)格　　反映　　翻過　　繞過　　越過B．規(guī)范　　反映　　越過  繞過  翻過C．規(guī)格　　反應(yīng)　　越過  翻過  繞過D．規(guī)范　　反應(yīng)　　翻過  繞過  越過解析：選C　“規(guī)格”意為“產(chǎn)品質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，如一定的大小、輕重、精密度、性能等”；“規(guī)范”意為“約定俗成或明文規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)”。 ①應(yīng)選“規(guī)格”。“反映”意為“反照，比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來”；“反應(yīng)”意為“有機(jī)體受到體內(nèi)或體外的刺激而引起的相應(yīng)的活動(dòng)”。 ②應(yīng)選“反應(yīng)”。用排除法應(yīng)先選C。后三個(gè)依據(jù)邏輯也可斷定。  4．下列各句中，加點(diǎn)的熟語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是        (　　)A．從這個(gè)子實(shí)體又生出下一代阿米巴狀細(xì)胞，又要在同一塊濕地上游來游去，一個(gè)個(gè)獨(dú)來獨(dú)往，野心勃勃。B．四只或十只螞蟻湊到一起，圍繞著路上的一頭死蛾，看起來就有點(diǎn)意思了。它們這兒觸觸，那兒推推，慢慢地把這塊食物向蟻丘移去。但這似乎還是瞎貓撞著死老鼠的事。C．關(guān)于昆蟲行為的書籍作者，通常要在序言里苦口婆心地提醒人們，昆蟲好像是來自外星的生物，它們的行為絕對(duì)是有異于人的，完全是非人性、非世俗，幾乎還是非生物的。D．無人明白，正在建造一根柱子的白蟻們?cè)鯓又劳Ｖ构ぷ?，全?duì)轉(zhuǎn)移到一根毗鄰的柱子，而時(shí)候一到，它們又怎樣知道把兩根柱子合攏，作成天衣無縫的拱券。解析：選A　A項(xiàng)，“野心勃勃”含貶義，應(yīng)用“雄心勃勃”。“野心勃勃”， 形容野心非常大。“雄心勃勃”，形容雄心很大，很有理想。B項(xiàng)，“瞎貓撞著死老鼠”，指意外之遇，碰巧了。C項(xiàng)，“苦口婆心”，比喻善意而又耐心地勸導(dǎo)。D項(xiàng)，“天衣無縫”，神話傳說，仙女的衣服沒有衣縫。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。5．(湖北高考)下列各句中，沒有語病的一句是        (　　)A．為了提升國(guó)家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化水平，滿足信息時(shí)代語言生活和社會(huì)發(fā)展的需要，教育部、國(guó)家語言文字工作委員會(huì)組織制定了《通用規(guī)范漢字表》。B．自1993年進(jìn)入老齡化社會(huì)以來，我市老齡化速度加快。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我市60周歲以上的老齡人口已達(dá)145.6萬，占總?cè)丝诘?/span>17.7%，老齡人口高于全國(guó)平均水平。C．截至去年年底，中國(guó)鐵路運(yùn)營(yíng)里程已突破10萬公里，其中高鐵運(yùn)營(yíng)里程1萬公里、在建規(guī)模1.2萬公里，這使我國(guó)成為世界上高鐵運(yùn)營(yíng)里程最長(zhǎng)、在建規(guī)模最大的國(guó)家。D．隨著國(guó)家信用體系的建設(shè)，公民不僅將擁有統(tǒng)一的社會(huì)信用代碼，到2017年，還會(huì)有一個(gè)集合金融、工商登記、稅收繳納、交通違章等的統(tǒng)一平臺(tái)建成，實(shí)現(xiàn)信息資源共享。解析：選A　B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，最后一個(gè)分句中“老齡人口”與“全國(guó)平均水平”不搭配，應(yīng)該改為“老齡人口比例高于全國(guó)平均水平”。C項(xiàng)，表意不明，“這”指代不明，刪去“這使”。D項(xiàng)，語序不當(dāng)，把“不僅”放到“公民”之前。      二、閱讀鑒賞(20分)閱讀下面的文字，完成6～9題。細(xì)胞生命的禮贊　　　　　　　　　　                       劉易斯·托馬斯有人告訴我們說，現(xiàn)代人的麻煩，是他一直在試圖使自己同自然相分離。他高高地坐在一堆聚合物、玻璃和鋼鐵的盡頂上，悠晃著兩腿，遙看這行星上翻滾扭動(dòng)的生命。照這樣的描繪，人成了巨大的致命性力量，而地球則是某種柔弱的東西，像鄉(xiāng)間池塘的水面上裊裊冒上的氣泡，或者像一群生命嬌弱的鳥雀。但是，任何認(rèn)為地球的生命是脆弱的想法，都是人的幻覺。實(shí)際上，地球的生命乃是宇宙間可以想象到的最堅(jiān)韌的膜，它不理會(huì)幾率，也不可能讓死亡透過。而我們倒是那膜的柔弱的部分，就像纖毛一樣短暫、脆弱。而且，人早就在杜撰一種存在，他認(rèn)為這種存在使自己高于其他生命。幾千年來，人就這么腦汁絞盡，用心獨(dú)專地想象著。因?yàn)槭腔糜X，所以，這種想象今天如同過去一樣沒有使他滿足。近年來的生物科學(xué)，一直在使人根植于自然之中這一點(diǎn)成為必須趕緊正視的事實(shí)。新的、困難的問題，將是如何對(duì)付正在出現(xiàn)的、人們?cè)絹碓綇?qiáng)烈地意識(shí)到的觀念：人與自然是多么密切地聯(lián)鎖在一起。我們大多數(shù)人過去牢牢抱有的舊觀念，就是認(rèn)為我們享有主宰萬物的特權(quán)這種想法正在從根本上動(dòng)搖。可以蠻有理由地說，我們并不是實(shí)際存在的實(shí)體，我們不像過去一向設(shè)想的那樣，是由我們自己的一批批越來越復(fù)雜的零件逐級(jí)順序組合而成的。我們被其他生命分享著，租用著，占據(jù)著。在我們細(xì)胞的內(nèi)部，驅(qū)動(dòng)著細(xì)胞、通過氧化方式提供能量，以供我們出門去迎接每一個(gè)朗朗白天的，是線粒體。而嚴(yán)格地說，它們不是屬于我們的。原來它們是單獨(dú)的小生命，是當(dāng)年移居到我們身上的殖民者原核細(xì)胞的后裔。很有可能，是一些原始的細(xì)菌，大量地涌進(jìn)人體真核細(xì)胞的遠(yuǎn)古前身，在其中居留了下來。從那時(shí)起，它們保住了自己及其生活方式，以自己的樣式復(fù)制繁衍，其DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)都與我們的不同。它們是我們的共生體，就像豆科植物的根瘤菌一樣。沒有它們，我們將沒法活動(dòng)一塊肌肉，敲打一下指頭，轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)念頭。線粒體是我們體內(nèi)安穩(wěn)的、負(fù)責(zé)的寓客。我愿意信任它們。但其他一些小動(dòng)物呢？那些以類似方式定居在我細(xì)胞里的生物，協(xié)調(diào)我、平衡我、使我各部分湊合在一起的生物，又是怎樣的呢？我的中心粒、我的基體，很可能還有另外許許多多工作在我細(xì)胞之內(nèi)的默默無聞的小東西，它們各有自己的特殊基因組，都像蟻丘中的蚜蟲一樣，是外來的，也是不可缺少的。我的細(xì)胞們不再是使我長(zhǎng)育成人的純種的實(shí)體。它們是些比牙買加海灣還要復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。  我當(dāng)然樂于認(rèn)為，它們是為我工作，它們的每一氣息都是為我而呼吸的；但是否也有可能，是它們?cè)诿刻煸绯可⒉接诒镜氐墓珗@，感覺著我的感覺，傾聽著我的音樂，思想著我的思想呢？(李紹明譯)6．作者在開頭部分對(duì)人的“存在使自己高于其他生命”的說法進(jìn)行了否定，其目的何在？(6分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①為禮贊細(xì)胞生命作鋪墊；②從人的角度導(dǎo)入對(duì)細(xì)胞生命的禮贊。7．在作者看來，人與自然是密切地連鎖在一起的。其理由是什么？(4分)答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：我們?nèi)说纳黄渌窒碇?，租用著，占?jù)著；其他生命是我們的共生體，互為存在的條件。8．試舉例說明本文是如何做到語言準(zhǔn)確的。(4分)答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：對(duì)不確定的推斷，多使用表示或然的詞語，如“很有可能”“很可能”“也有可能”等；對(duì)確定的推斷，則使用肯定的詞語，如“從根本上”“不可缺少的”等。9．本篇文章是劉易斯·托馬斯同名著作《細(xì)胞生命的禮贊》中的第一篇?！都?xì)胞生命的禮贊》在1974年出版后，立即引起美國(guó)讀書界和評(píng)論界的巨大反響，并獲得當(dāng)年美國(guó)國(guó)家圖書獎(jiǎng)，至今暢行不衰。這是為什么呢？結(jié)合你對(duì)本文的閱讀體會(huì)，進(jìn)行探究。(6分)答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①文章能夠開闊讀者眼界，激發(fā)讀者思索。②文筆非常優(yōu)美、清新、幽默、含蓄。三、表達(dá)交流(15分)10．請(qǐng)以“愛護(hù)動(dòng)物”為主題，運(yùn)用比擬的修辭手法，寫一句公益廣告詞。(20個(gè)字以內(nèi))(4分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：呵護(hù)小鳥，放飛希望?；颍簞窬蛉壶B，子在巢中待母歸。11．下面的長(zhǎng)句較費(fèi)解，請(qǐng)改寫為語意連貫的4個(gè)短句。(5分)在“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)這次為期16天的飛行中，機(jī)組人員進(jìn)行了包括中國(guó)等6個(gè)國(guó)家學(xué)生設(shè)計(jì)的分別涉及太空飛行對(duì)蠶、蜜蜂、魚、螞蟻等的生長(zhǎng)及其習(xí)性的影響在內(nèi)的80多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。答：①____________________________________________________________________②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________④________________________________________________________________________答案：①“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)這次飛行為期16天。②飛行中機(jī)組人員進(jìn)行了80多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。③這些項(xiàng)目由中國(guó)等6個(gè)國(guó)家的學(xué)生設(shè)計(jì)。④學(xué)生設(shè)計(jì)的項(xiàng)目分別涉及太空飛行對(duì)蠶、蜜蜂、魚、螞蟻等的生長(zhǎng)及其習(xí)性的影響。(原句賓語“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”的修飾成分太復(fù)雜，改寫應(yīng)對(duì)其作分解，化成單句)12．仔細(xì)觀察下面的畫，結(jié)合原畫附詩，敘述畫面所表現(xiàn)的事，(不超過80個(gè)字)并寫出此畫的寓意。(不超過24個(gè)字)(6分) 答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(示例)敘述：墻根處的螞蟻正排著長(zhǎng)隊(duì)搬家，一個(gè)孩子搬來很多小凳連在一起架起“長(zhǎng)廊”，使螞蟻免遭被踩死的厄運(yùn)；一位長(zhǎng)者走來，另一個(gè)孩子提醒他注意蟻群。 寓意：借小孩愛護(hù)弱小生命之舉，希望人們慈悲為懷。(意思對(duì)即可)   

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12 作為生物的社會(huì)

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