一、教學(xué)目標(biāo)
（一）知識(shí)與技能
1、能夠正確說(shuō)出我國(guó)季風(fēng)氣候的三種類型，并能根據(jù)圖表正確分析出我國(guó)季風(fēng)氣候和干旱氣候的特點(diǎn)
2、能夠從兩面舉例說(shuō)出氣候?qū)θ祟惿a(chǎn)生活的影響
（二）過(guò)程與方法
1、通過(guò)資料的搜集，歸納總結(jié)我國(guó)氣候的特點(diǎn)。
2、通過(guò)課堂的討論，掌握知識(shí)點(diǎn)。
（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀
1、能夠了解我國(guó)氣候的特性，對(duì)氣候有個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí)。
2、能感受到與小組同學(xué)共同討論學(xué)習(xí)的好處。
二、教學(xué)重點(diǎn)
我國(guó)季風(fēng)氣候的類型及分布，我國(guó)季風(fēng)氣候的特點(diǎn)，西部干旱氣候的特點(diǎn)。
三、教學(xué)難點(diǎn)
我國(guó)東部的季風(fēng)和西部干旱氣候的特點(diǎn)，災(zāi)害性天氣的成因及危害。
四、課時(shí)安排：1課時(shí)
五、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、粉筆、 圖片。
六、教學(xué)過(guò)程
【講授新課】
【板書】 一、影響我國(guó)氣候的主要因素
【教師】 請(qǐng)同學(xué)們看到書本第38頁(yè)，圖2.24《中國(guó)氣候類型分布》圖，思考一下我國(guó)氣候的兩個(gè)主要特征是什么？
【教師總結(jié)】 我國(guó)有氣候復(fù)雜多樣、季風(fēng)氣候顯著兩大氣候特征。那么，導(dǎo)致我國(guó)氣候復(fù)雜多樣的原因有哪些？
【教師】 請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合書本第38頁(yè)的《中國(guó)氣候類型的分布》圖以及《山地的垂直變化示意圖》，分組討論導(dǎo)致我國(guó)氣候復(fù)雜多樣的原因有哪些？給大家五分鐘的時(shí)間思考。
【總結(jié)】 我國(guó)南北跨緯度大，自南向北，得到的太陽(yáng)光熱越來(lái)越少，氣溫越來(lái)越低。且我國(guó)地處世界最大大陸的東部，瀕臨世界最大的海洋，海陸熱力差異最顯著。地形也是影響我國(guó)氣候的重要因素之一。我國(guó)地形復(fù)雜多樣，地勢(shì)高低懸殊，使得我國(guó)的氣候更加復(fù)雜多樣。受緯度因素、海陸因素和地形因素的共同影響，導(dǎo)致了我國(guó)的氣候復(fù)雜多樣。這也是影響我國(guó)氣候的主要因素。
【板書】 二、影響我國(guó)的冬季風(fēng)與夏季風(fēng)
現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們翻到書本第40頁(yè)，觀察圖2.28“中國(guó)的冬季風(fēng)和夏季風(fēng)示意”圖，思考一下，什么是季風(fēng)？分析冬季風(fēng)和夏季風(fēng)各自的發(fā)源地、風(fēng)向、性質(zhì)。
【教師總結(jié)】 季風(fēng)是指由于海陸熱力性質(zhì)差異，因季節(jié)變化而風(fēng)向相反的風(fēng)。我國(guó)地處世界最大大陸的東部，瀕臨世界最大的海洋，海陸熱力差異最顯著，它的形成是主要是受海陸位置的影響。
【教師總結(jié)】 在冬季時(shí)，由于西伯利亞、蒙古位于亞歐大陸內(nèi)部，氣溫較低，成為高氣壓的中心。太平洋、印度洋氣溫較高但氣壓較低。風(fēng)從高壓地區(qū)吹向低壓，因而盛行偏北風(fēng)，干燥而寒冷。夏季時(shí)，海洋較為涼爽，成為高氣壓帶的中心，陸地氣溫高氣壓低，風(fēng)從海洋吹向陸地，溫暖而濕潤(rùn)。
【視頻展示】 通過(guò)視頻展示臺(tái)展示地理圖冊(cè)第18頁(yè)“中國(guó)季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)分界”圖讓學(xué)生依次找出自東北向西南構(gòu)成季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)分界線的幾條山脈。
【教師總結(jié)】 我國(guó)季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線為：大興安嶺-陰山-賀蘭山-巴顏喀拉山-岡底斯山。該分界線以東地區(qū)為季風(fēng)區(qū)，主要受到夏季風(fēng)影響，氣候溫暖濕潤(rùn)；而界限以西為非季風(fēng)區(qū)，不受夏季風(fēng)影響，降水稀少。
季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的成因主要是海陸熱力性質(zhì)的差異。因?yàn)榈匦卧?，非季風(fēng)區(qū)不會(huì)受到夏季季風(fēng)(西南季風(fēng))的影響，而季風(fēng)區(qū)影響比較大。
但是，非季風(fēng)區(qū)會(huì)受到由蒙古、俄羅斯吹來(lái)的偏北風(fēng)的影響。也就是說(shuō)，雖然非季風(fēng)區(qū)不受夏季風(fēng)影響，但卻會(huì)受冬季風(fēng)的影響。
【教師講述】 請(qǐng)同學(xué)們翻到書本第35頁(yè)，圖2.20“中國(guó)南北四個(gè)城市降水的季節(jié)差異”圖，分析廣州、武漢、北京、哈爾濱四個(gè)城市主要集中降水月份，試著找出其中的規(guī)律。
【總結(jié)】 季風(fēng)區(qū)最顯著的氣候特點(diǎn)是雨熱同期。
【提問(wèn)】 雨熱同期對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響呢？
【小結(jié)】 我國(guó)氣候復(fù)雜多樣，季風(fēng)氣候顯著，雨熱同期是我國(guó)氣候資源的一大優(yōu)勢(shì)。夏季,我國(guó)除高原、高山外普遍高溫。這使我國(guó)廣大的北方地區(qū)都能種植棉花、水稻、玉米等喜溫作物。我國(guó)水稻、棉花的種植界線之北，在世界上是數(shù)一數(shù)二的。夏季又是我國(guó)大部分地區(qū)降水最多的季節(jié)，雨熱同期，對(duì)農(nóng)作物、林木、牧草的生長(zhǎng)都十分有利，影響我國(guó)氣候的主要因素有緯度位置、海陸位置、地形。受緯度位置和海陸位置的影響，我國(guó)大多數(shù)地區(qū)是典型的季風(fēng)氣候。季風(fēng)氣候顯著與我國(guó)海陸位置和緯度位置有關(guān)。
七、課堂練習(xí)
1.我國(guó)東部地區(qū)屬于典型的（ ）氣候，其形成原因是受（ ）位置的影響，冬季盛行（ ）季風(fēng)，夏季盛行（ ）季風(fēng)。
2.我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)之間大致以（ ）、（ ）山和山為界。
3.季風(fēng)氣候的優(yōu)點(diǎn)是（ ），這有利于我國(guó)季風(fēng)區(qū)種植業(yè)的發(fā)展。
四、課后拓展
查閱相關(guān)資料，思考季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)界線與哪些界線基本一致，并將這些界線一一羅列出來(lái)。
八、板書設(shè)計(jì)
影響我國(guó)氣候的主要因素
一、影響我國(guó)氣候的主要因素
1.緯度位置
2.海陸位置
3.地形
二、影響我國(guó)的季風(fēng)
3.季風(fēng)氣候與非季風(fēng)氣候的分界線
4.季風(fēng)區(qū)的氣候特點(diǎn)：雨熱同期
5.季風(fēng)對(duì)我國(guó)氣候影響

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第二節(jié) 氣候

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