班級 姓名


【學(xué)習(xí)目標(biāo)】


能熟練地解分式方程;


能理解增根產(chǎn)生的原因,并能在解方程過程中檢驗出方程的增根。


能根據(jù)方程中的條件求字母的值。


【學(xué)習(xí)重點、難點】


重點:熟練解分式方程,難點:會驗根;會根據(jù)方程中的條件求求字母的值。


【導(dǎo)讀指南】


一.熟練解分式方程,并會驗根


(一)學(xué)法指導(dǎo):看書本P115~116頁的內(nèi)容,體會增根的含義。


1.根據(jù)書本P115頁的“探索”,你能發(fā)現(xiàn)一個數(shù)滿足什么條件時,它為分式方程的增根?





2.分式方程能不檢驗嗎?為什么?








(二)學(xué)法指導(dǎo):看書本p116頁例2,了解如何檢驗比較簡便。


1.根據(jù)例2,你覺得把求出的值代入哪里檢驗最簡便?








2.解下列分式方程:


(1) (2)














(3) (4)














課堂研討:B1.已知方程有增根,求的值。


B 2、若關(guān)于x的方程的解為非負(fù)數(shù),求k 的取值范圍。














拓展:


C 3. 若方程無解,求x的值。























《§10.5分式方程(2)》檢測單


班級_________組別 姓名____________ 使用時間


A1.解下列分式方程:


(1)—=0 (2)—=8














(3)=+2 (4)




















B2.已知方程有無解,求的值。





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初中數(shù)學(xué)蘇科版八年級下冊電子課本 舊教材

10.5 分式方程

版本: 蘇科版

年級: 八年級下冊

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