激素調(diào)節(jié)的過(guò)程 重難點(diǎn)題型分值重點(diǎn)血糖平衡的調(diào)節(jié)選擇題、非選擇題2-4甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)難點(diǎn)血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中激素的功能甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程 核心知識(shí)點(diǎn)一：血糖平衡的調(diào)節(jié)一、血糖的來(lái)源和去向1. 血糖的來(lái)源主要有以下幾個(gè)方面：食物中的糖類經(jīng)消化、吸收進(jìn)入血液，是血糖的主要來(lái)源；肝糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血液，是空腹時(shí)血糖的重要來(lái)源；非糖物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為葡萄糖進(jìn)入血液，補(bǔ)充血糖。2. 血糖的去向有以下幾個(gè)方面：隨血液流經(jīng)各組織時(shí)，被組織細(xì)胞攝取、氧化分解；在肝和骨骼肌細(xì)胞內(nèi)合成肝糖原和肌糖原儲(chǔ)存起來(lái)；脂肪組織和肝可將葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)榉翘俏镔|(zhì)，如甘油三酯等。 二、血糖的調(diào)節(jié)過(guò)程1. 血糖濃度過(guò)高時(shí)的調(diào)節(jié)通過(guò)增加血糖的去路，減少血糖的來(lái)源，使血糖濃度恢復(fù)到正常水平。2. 血糖濃度過(guò)低時(shí)的調(diào)節(jié)3. 胰島素和胰高血糖素共同維持血糖含量的穩(wěn)定。在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中，胰島素的作用結(jié)果是使血糖下降，該結(jié)果反過(guò)來(lái)又影響胰島素的分泌，胰高血糖素也通過(guò)作用結(jié)果影響自身的分泌。像這樣，在一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，對(duì)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。4. 人體內(nèi)參與血糖濃度調(diào)節(jié)的有多種激素：糖皮質(zhì)激素、腎上腺素、甲狀腺激素等，通過(guò)調(diào)節(jié)有機(jī)物的代謝或影響胰島素的分泌和作用，直接或間接提高血糖濃度。胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素。5. 血糖的平衡還受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。血糖降低時(shí)，下丘腦的某個(gè)區(qū)域興奮，通過(guò)交感神經(jīng)使胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，使血糖含量上升。血糖升高時(shí)，下丘腦的另一個(gè)區(qū)域興奮，通過(guò)交感神經(jīng)使胰島B細(xì)胞分泌胰島素，使血糖含量下降。神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)控制甲狀腺和腎上腺的分泌活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)血糖含量。問(wèn)題探討：引起胰島素分泌的因素有哪些？提示：血糖濃度的升高、神經(jīng)系統(tǒng)中的細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)、胰高血糖素通過(guò)促進(jìn)血糖升高間接促進(jìn)胰島素的分泌。影響胰高血糖素分泌的因素：提示：血糖濃度的降低、神經(jīng)系統(tǒng)中的細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)、胰島素通過(guò)抑制胰高血糖素的分泌抑制血糖的來(lái)源。 三、糖尿病1. 類型人類的糖尿病分為1、2兩種類型，1型糖尿病由胰島功能減退、分泌胰島素減少所致；2型糖尿病與遺傳、環(huán)境、生活方式等密切相關(guān)，能量攝入過(guò)多、運(yùn)動(dòng)量過(guò)少、肥胖是2型糖尿病最常見(jiàn)的危險(xiǎn)因素。2. 癥狀高血糖和尿糖，明顯的特征是“三多一少”即多飲、多尿、多食，體重減輕。3. 危害導(dǎo)致多種器官功能損害，引起多種并發(fā)癥。4. 治療控制飲食、多運(yùn)動(dòng)與藥物治療相結(jié)合。問(wèn)題探究：根據(jù)胰島素濃度變化曲線分析正常人和糖尿病患者？?jī)烧哐巧仙蠖枷陆档脑蚴鞘裁矗?/span>提示：判斷的依據(jù)是胰島素濃度變化波動(dòng)幅度，含量多而且波動(dòng)幅度大的A為正常人，B為糖尿病患者。正常人的血糖下降是因?yàn)檠堑睦?、?chǔ)存和轉(zhuǎn)化，糖尿病人的血糖下降是因?yàn)椴糠痔请S尿排出。問(wèn)題探討：尿中含糖是否就是糖尿??？糖尿病病人是否均缺乏胰島素或注射胰島素治療？提示：尿糖≠糖尿病；持續(xù)性尿糖不一定是糖尿病，如腎小管重吸收障礙患者也會(huì)出現(xiàn)持續(xù)性尿糖，但患者血糖水平正常。一次性攝入過(guò)多的糖也會(huì)出現(xiàn)糖尿的情況，但會(huì)很快恢復(fù)。糖尿病未必缺乏胰島素，1型糖尿病：胰島B細(xì)胞受到破壞導(dǎo)致的胰島素缺乏，可通過(guò)注射胰島素治療；2型糖尿?。簷C(jī)體組織細(xì)胞對(duì)胰島素敏感性降低，此類病人并不缺乏胰島素，不可通過(guò)注射胰島素治療。 例題1  下列有關(guān)人體糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是（    ）A. ②⑥過(guò)程在只在肝細(xì)胞中發(fā)生    B. 胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、②、③過(guò)程C. ①過(guò)程發(fā)生后，胰高血糖素隨即升高D. ⑤過(guò)程在活細(xì)胞中均可發(fā)生答案：D解析：本題考查血糖的來(lái)源和去路，難度中等。據(jù)圖分析，圖中①②③表示血糖的三個(gè)來(lái)源，④⑤⑥⑦表示血糖的幾個(gè)去路，只有當(dāng)血糖的來(lái)源與去路保持相對(duì)平衡時(shí)，血糖濃度才能維持相對(duì)穩(wěn)定。圖中⑥表示合成肝糖原和肌糖原，可以發(fā)生在肝臟和肌肉細(xì)胞中，A錯(cuò)誤；胰島A細(xì)胞分泌的激素是胰高血糖素，具有升高血糖濃度的作用，能夠促進(jìn)②、③過(guò)程，但是不能促進(jìn)①過(guò)程，B錯(cuò)誤；①過(guò)程發(fā)生后，血糖濃度升高，則胰島素分泌增加，C錯(cuò)誤；⑤過(guò)程表示葡萄糖的氧化分解，可以為生命活動(dòng)提供能量，因此在所有活細(xì)胞中都可以發(fā)生，D正確。 例題2  血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用，下圖是血糖調(diào)控模式圖，下列分析合理的是（    ）A. 激素甲的缺乏會(huì)導(dǎo)致肝糖原合成加強(qiáng)而引起血糖濃度上升B. 低血糖時(shí)激素乙分泌增多，可促進(jìn)肌糖原的分解使血糖恢復(fù)正常C. 激素甲和激素乙共同參與血糖調(diào)節(jié)，兩者所起的作用相反D. 若激素乙的含量正在發(fā)生變化，說(shuō)明人體內(nèi)環(huán)境處于不穩(wěn)定狀態(tài)答案：C解析：本題考查血糖平衡的調(diào)節(jié)，難度較大。激素甲為胰島素，胰島素缺乏會(huì)導(dǎo)致肝糖原合成等組織細(xì)胞儲(chǔ)存、利用葡萄糖的過(guò)程減弱，進(jìn)而引起血糖濃度上升，A錯(cuò)誤；激素乙為胰高血糖素，低血糖時(shí)胰高血糖素分泌增多，可促進(jìn)肝糖原的分解使血糖恢復(fù)正常，B錯(cuò)誤；激素甲（胰島素）具有降血糖作用，激素乙（胰高血糖素）具有升血糖作用，二者作用相反，共同參與血糖調(diào)節(jié)，C正確；若激素乙的含量正在發(fā)生變化，這是由血糖濃度的變化引起的，說(shuō)明人體正在進(jìn)行血糖平衡的調(diào)節(jié)，不能說(shuō)明人體內(nèi)環(huán)境處于不穩(wěn)定狀態(tài)，D錯(cuò)誤。 核心知識(shí)點(diǎn)二：甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)以及激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)一、甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)1. 實(shí)驗(yàn)探究結(jié)果（1）摘除大鼠的垂體，甲狀腺萎縮，甲狀腺激素顯著減少；給該大鼠注射垂體提取物，部分恢復(fù)甲狀腺的大小；（2）向動(dòng)物靜脈注射下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素（TRH），可增加垂體分泌促甲狀腺激素（TSH）的量；將下丘腦中分泌TRH的區(qū)域損毀，血液中TSH的水平會(huì)明顯下降；向動(dòng)物的垂體中注射甲狀腺激素，也會(huì)導(dǎo)致血液中TSH的水平會(huì)明顯下降；（3）甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)時(shí)，血液中甲狀腺激素水平升高，TSH水平降低；甲狀腺功能減退時(shí)，血液中甲狀腺水平下降，TSH水平升高。2. 甲狀腺激素與TRH、TSH之間的關(guān)系甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)通過(guò)下丘腦—垂體—甲狀腺軸來(lái)進(jìn)行。當(dāng)機(jī)體感受到寒冷等刺激，經(jīng)過(guò)神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦，下丘腦分泌TRH；TRH作用于垂體，促使垂體分泌TSH，TSH隨血液循環(huán)到達(dá)甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素。甲狀腺激素隨血液運(yùn)到全身，提高細(xì)胞代謝的速率，使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量以抵御寒冷。當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度，會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌相應(yīng)的激素，維持甲狀腺激素的相對(duì)穩(wěn)定。由此可見(jiàn)，對(duì)甲狀腺激素分泌起調(diào)節(jié)作用的是神經(jīng)沖動(dòng)和激素，屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，其中既存在分級(jí)調(diào)節(jié)，也存在反饋調(diào)節(jié)。3. 人和高等動(dòng)物體內(nèi)存在下丘腦—垂體—甲狀腺軸、下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)軸、下丘腦—垂體—性腺軸，人們將下丘腦、垂體和靶腺體之間的這種分層控制，稱為分級(jí)調(diào)節(jié)。分級(jí)調(diào)節(jié)可以放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng)，形成多級(jí)反饋調(diào)節(jié)，有利于精細(xì)調(diào)控，從而維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)。  二、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)1. 通過(guò)體液進(jìn)行運(yùn)輸 內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞將激素直接分泌到體液中，隨血液流到全身，傳遞各種信息?？赏ㄟ^(guò)抽血檢測(cè)激素的水平。2. 作用于靶器官、靶細(xì)胞  能被特定激素作用的器官、細(xì)胞猶如靶子，就是該激素的靶器官、靶細(xì)胞。激素隨血液運(yùn)輸?shù)饺?，激素選擇靶細(xì)胞是通過(guò)與靶細(xì)胞上的特異性受體相互識(shí)別，并發(fā)生特異性結(jié)合實(shí)現(xiàn)的，如果沒(méi)有特異性受體則不會(huì)結(jié)合。3. 作為信使傳遞信息   激素的作用方式猶如信使將信息從內(nèi)分泌細(xì)胞傳遞給靶細(xì)胞，靶細(xì)胞發(fā)生一系列的代謝變化。激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就失活了，因此體內(nèi)需要不斷產(chǎn)生激素以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡。4. 微量和高效  正常的生理狀態(tài)下，血液中的激素濃度很低，一般為10-12~10-9mol/L，雖然含量少但作用效果及其顯著。 三、激素間的作用1. 協(xié)同作用  不同激素對(duì)同一生理活動(dòng)起相同作用，如胰高血糖素、甲狀腺激素、腎上腺素等均可升血糖。2. 相互抗衡  不同激素對(duì)同一生理活動(dòng)起相反的作用，如胰島素和胰高血糖素均調(diào)節(jié)血糖，但是前者是降血糖，后者是升血糖。 例題1  動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對(duì)刺激的適應(yīng)能力。下圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）A. 運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧B. 圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過(guò)程屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)C. 皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞D. 動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)答案：B解析：本題主要考查激素的分級(jí)調(diào)節(jié)，難度較大。下丘腦接受刺激后分泌激素的過(guò)程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)（反射），其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射弧，A正確；“下丘腦→促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素→垂體→M→腎上腺皮質(zhì)→皮質(zhì)醇”的過(guò)程為體液調(diào)節(jié)，B錯(cuò)誤；由圖示可以看出，皮質(zhì)醇可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，C正確；動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中，受刺激后，下丘腦分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素作用于垂體，促進(jìn)垂體分泌M，M再刺激腎上腺皮質(zhì)分泌皮質(zhì)醇，皮質(zhì)醇的含量升高。皮質(zhì)醇過(guò)多會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)，使下丘腦分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素和垂體分泌的M減少，皮質(zhì)醇的含量逐漸降低最終恢復(fù)，D正確。 例題2  如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程，甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三種不同的激素。下列敘述中，正確的是（　　）A. 器官甲除分泌激素a外，還可以分泌甲狀腺激素B. a、b、c均靠體液運(yùn)輸，只運(yùn)輸給靶器官和靶細(xì)胞C. 激素c分泌增加，對(duì)器官甲、丙均有抑制作用D. 器官丙還可以分泌生長(zhǎng)激素，與激素c的作用為協(xié)同作用答案：C解析：本題主要考查甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)以及激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，難度較大。據(jù)圖分析：圖中甲表示垂體，乙表示甲狀腺，丙表示下丘腦，b表示促甲狀腺激素釋放激素，a表示促甲狀腺激素，c表示甲狀腺激素。根據(jù)前面的分析可知，圖中器官甲為垂體，甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，A錯(cuò)誤；a、b、c均靠體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，只作用于靶器官和靶?xì)胞，B錯(cuò)誤；寒冷或緊張時(shí)，激素c甲狀腺激素分泌增加，c含量過(guò)多時(shí)，對(duì)甲（垂體）、丙（下丘腦）分泌激素a、b有抑制作用，C正確；器官丙為下丘腦，下丘腦不能分泌生長(zhǎng)激素，生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的，D錯(cuò)誤。 （答題時(shí)間：25分鐘）1. 下列有關(guān)糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　  ）A. 胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過(guò)程  B. 胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過(guò)程C. 胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過(guò)程D. ②過(guò)程可發(fā)生在肌肉、肝臟細(xì)胞中2. 有關(guān)人體血液中胰島素和胰高血糖素對(duì)血糖濃度變化影響的敘述，正確的是（    ）A. 當(dāng)小腸大量吸收葡萄糖時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少B. 若數(shù)小時(shí)未進(jìn)食，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素會(huì)增加C. 胰高血糖素會(huì)刺激肌肉細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖D. 高濃度的胰島素會(huì)刺激肝臟分解糖原3. 運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)如鐵人三項(xiàng)賽時(shí)，血液中胰島素和胰高血糖素含量的變化情況如表所示。下列說(shuō)法正確的是（    ）時(shí)間/h01234胰島素含量/（μL·mL－1）14. 212. 08. 97. 56. 2胰高血糖素含量/（μL·mL－1）65100153220420A. 胰島B細(xì)胞分泌的激素增多時(shí)，血液中胰高血糖素含量增加B. 胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原的分解和脂肪的轉(zhuǎn)化，滿足機(jī)體對(duì)能量的需要C. 胰島素和胰高血糖素含量發(fā)生變化，說(shuō)明人體內(nèi)環(huán)境處于不穩(wěn)定狀態(tài)D. 長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)，機(jī)體消耗大量能量，因而血糖濃度會(huì)不斷降低4. 已知辣木能降低糖尿病患者的血糖水平，如圖為其作用機(jī)理，科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)組糖尿病病人早餐中加入等量辣木粉后，其血糖和胰島素含量變化結(jié)果如表所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）實(shí)驗(yàn)組含辣木粉的標(biāo)準(zhǔn)餐血糖明顯降低胰島素含量無(wú)明顯變化對(duì)照組等量的標(biāo)準(zhǔn)餐血糖較高胰島素含量無(wú)明顯變化A. ①可以是促進(jìn)肝臟和肌肉中糖原的合成B. ②可以是刺激胰島素分泌或修復(fù)受損胰島B細(xì)胞C. ③可以是增加靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性D. ④可以是抑制肝糖原的分解5. 胰島素依賴型糖尿病主要特點(diǎn)是胰島B細(xì)胞數(shù)量減少，胰島素含量低、血糖含量高。下列相關(guān)敘述正確的是（    ）A. 胰島素可以催化血糖轉(zhuǎn)化為糖原，使血糖降低B. 胰腺導(dǎo)管堵塞會(huì)導(dǎo)致胰島素?zé)o法排出，血糖升高C. 血糖水平是調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素分量保持在正常水平泌的最重要因素D. 糖尿病人必須及時(shí)口服胰島素，使血糖含量保持在正常水平6. 如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖（“+”表示促進(jìn)，“﹣”表示抑制），下列說(shuō)法不正確的是（    ）A. a可產(chǎn)生促甲狀腺激素促進(jìn)b合成和分泌某激素B. 切除a，會(huì)導(dǎo)致胰島素分泌減少C. b與a兩者的分泌物在某些生理效應(yīng)上可表現(xiàn)為協(xié)同作用D. c不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，而且有分泌功能7. 下圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（    ）A. 該圖示可以說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)B. 感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧C. ①過(guò)程既有電信號(hào)的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號(hào)的傳遞D. 如果內(nèi)分泌腺為胰島，則⑥的增加可引起③和④的減少8. 下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的敘述中，正確的是（    ）A. 激素只分布于特定的靶細(xì)胞和靶器官 B. 激素不提供能量，但能起催化作用C. 激素在體內(nèi)含量很高，所以高效 D. 激素可隨血液循環(huán)到達(dá)全身所有的細(xì)胞9. 血糖平衡是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的前提，下圖表示血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過(guò)程，請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）人體血糖濃度的正常范圍是_________，當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島β細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，血糖濃度下降，此過(guò)程屬于____調(diào)節(jié)。胰島β細(xì)胞分泌的胰島素增加，引起靶細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加，其意義是促進(jìn)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的_______，從而降低血糖濃度。胰島素與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合發(fā)揮作用后，胰島素將被_______，以確保信息傳遞的準(zhǔn)確性。 （2）人體感染某病毒時(shí)，胰島β細(xì)胞會(huì)被破壞，引起Ⅰ型糖尿病，該病可通過(guò)注射____治療。（3）胰島素可通過(guò)作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌，驗(yàn)證此現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)思路為：將大小、體重等相同的大鼠隨機(jī)分成兩組，一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液，另一組施加等體積生理鹽水。該實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是___。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使實(shí)驗(yàn)大鼠處于_____狀態(tài)。10. 下圖示哺乳動(dòng)物（或人體）激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程，圖中腺體代表甲狀腺，①至⑤表示五個(gè)過(guò)程。據(jù)圖回答：（1）圖中過(guò)程①分泌的激素名稱是_________________。（2）人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后，首先加強(qiáng)的是過(guò)程 ______（填序號(hào)），過(guò)程③分泌的激素使組織細(xì)胞代謝______________，增加產(chǎn)熱。同時(shí)皮膚血管_______________，以減少機(jī)體散熱，維持體溫恒定。（3）當(dāng)過(guò)程③分泌的激素在血液中的含量達(dá)到一定值后過(guò)程_______________加強(qiáng)（填序號(hào)），這種調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做____________________。（4）人體長(zhǎng)期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生（俗稱大脖子病），這是因?yàn)槿钡鈺?huì)造成______________分泌不足，導(dǎo)致過(guò)程____________________（填序號(hào)）加強(qiáng)所致。（5）垂體還能分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的___________________激素，促進(jìn)人體正常的生長(zhǎng)發(fā)育。（6）甲狀腺激素的生理作用_______________________________________ 。
1. A  解析：本題考查血糖的平衡，難度中等。胰島B細(xì)胞分泌的胰島素能促進(jìn)：④葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞，⑤葡萄糖氧化分解供能，⑥多余葡萄糖合成糖原儲(chǔ)存，⑦多余葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪、氨基酸等；從而降低血糖濃度，A正確、B錯(cuò)誤；胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素能促進(jìn)：②肝糖原再分解為葡萄糖，③非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖；從而升高血糖濃度，C錯(cuò)誤；胰高血糖素只作用于肝細(xì)胞，促進(jìn)肝糖原分解，不作用于肌細(xì)胞，不使肌糖原分解，D錯(cuò)誤。2. A  解析：本題考查血糖平衡的調(diào)節(jié)，難度中等。當(dāng)小腸大量吸收葡萄糖時(shí)，血糖濃度升高，胰島α細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少，A正確；若數(shù)小時(shí)未進(jìn)食，血糖濃度降低，胰島β細(xì)胞分泌的胰島素會(huì)減少，B錯(cuò)誤；胰島素會(huì)刺激肌肉細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖，C錯(cuò)誤；高濃度的胰島素會(huì)刺激肝臟合成糖原，D錯(cuò)誤。3. B  解析：本題考查血糖平衡的調(diào)節(jié)，難度中等。由表分析可知，胰島素分泌增多時(shí)，血液中胰高血糖素的分泌量會(huì)減少，胰島素分泌減少時(shí)，血液中胰高血糖素的分泌量會(huì)增多，A錯(cuò)誤；胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原的分解和脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，使血糖濃度升高，B正確；為維持血糖濃度在相對(duì)平衡狀態(tài)，需要胰島素和胰高血糖素的共同調(diào)節(jié)作用，這也進(jìn)一步說(shuō)明了人體內(nèi)環(huán)境處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，C錯(cuò)誤；長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)機(jī)體消耗大量能量，需分解血糖氧化供能，血糖濃度在一定范圍內(nèi)不斷降低，但不會(huì)持續(xù)下降，D錯(cuò)誤。4. B  解析：本題考查血糖平衡的調(diào)節(jié)，難度中等。①②③④應(yīng)為辣木降低血糖的途徑：可以是促進(jìn)肝臟和肌肉中糖原的合成，可以是增加靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性，可以是抑制肝糖原的分解，但不可以是刺激胰島素分泌或修復(fù)受損胰島B細(xì)胞，因?yàn)楸砀裰酗@示加入辣木粉的標(biāo)準(zhǔn)餐對(duì)胰島素的含量幾乎沒(méi)有影響，因此，A、C、D正確，B錯(cuò)誤。5. C  解析：本題考查糖尿病的特點(diǎn)和治療，難度中等。胰島素屬于激素，具有調(diào)節(jié)血糖的作用，并沒(méi)有催化作用，A錯(cuò)誤；胰島素是動(dòng)物激素，不是通過(guò)胰腺導(dǎo)管排放到消化道，而是彌散進(jìn)入組織液，通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲?/span>B錯(cuò)誤；血糖調(diào)節(jié)的主要方式是激素調(diào)節(jié)，血糖濃度的變化直接影響胰島素和胰高血糖素的分泌，因此血糖水平是調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素，C正確；胰島素的化學(xué)本質(zhì)是多肽類激素，糖尿病患者胰島素分泌不足，必須注射胰島素進(jìn)行治療，不能口服，會(huì)被消化酶消化失去效用，D錯(cuò)誤。6. B  解析：本題考查激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，難度中等。 a是垂體，可產(chǎn)生促甲狀腺激素促進(jìn)b甲狀腺合成和分泌激素，A正確；切除a不會(huì)導(dǎo)致胰島素分泌減少，B錯(cuò)誤；b的分泌物如生長(zhǎng)激素與a的分泌物甲狀腺激素在生理效應(yīng)上表現(xiàn)為協(xié)同作用，C正確；c下丘腦不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，還具有分泌功能，如能分泌抗利尿激素，D正確。7. D  解析：本題考查激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，難度中等。由⑦過(guò)程可知，神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)，A正確；由感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成機(jī)體內(nèi)的能完成某一反射活動(dòng)的反射弧，其中神經(jīng)末梢和內(nèi)分泌腺屬于效應(yīng)器，B正確；①過(guò)程中，興奮從感受器通過(guò)傳入神經(jīng)、突觸結(jié)構(gòu)傳遞到下丘腦，所以既有電信號(hào)的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號(hào)的傳導(dǎo)，C正確；內(nèi)分泌腺如果為胰島，則分泌的激素是胰島素或胰高血糖素，對(duì)下丘腦和垂體無(wú)反饋抑制作用，D錯(cuò)誤。8. D  解析：本題考查激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，難度中等。激素分泌后隨血液運(yùn)輸?shù)饺?，但只作用于特定的靶器官、靶?xì)胞，A錯(cuò)誤；激素?zé)o催化作用，激素的作用是調(diào)節(jié)，B錯(cuò)誤；C、激素具有微量和高效性，含量較少，C錯(cuò)誤；激素由血液運(yùn)輸，所以可隨血液循環(huán)到達(dá)全身所有的細(xì)胞，D正確。9.（1）3. 9-6. 1 mmol/L  神經(jīng)—體液  攝取和利用  滅活  （2）胰島素  （3）血液中胰高血糖素的濃度  空腹（饑餓）    解析：本題考查血糖平衡的調(diào)節(jié)以及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，難度較大。（1）人體血糖濃度的正常范圍是3. 9-6. 1 mmol/L，當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島β細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，血糖濃度下降，因?yàn)橛邢虑鹉X感受刺激產(chǎn)生興奮的過(guò)程，故此過(guò)程屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。胰島β細(xì)胞分泌的胰島素增加，引起靶細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加，故胰島素能促進(jìn)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存，從而降低血糖濃度。胰島素與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合發(fā)揮作用后，胰島素將被滅活，以確保信息傳遞的準(zhǔn)確性，故此體內(nèi)的胰島素需要不斷產(chǎn)生。（2）人體感染某病毒時(shí)，由于胰島β細(xì)胞被破壞，引起Ⅰ型糖尿病，該病可通過(guò)注射胰島素治療。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>“驗(yàn)證胰島素可通過(guò)作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌”，實(shí)驗(yàn)的自變量為是否用胰島素刺激下丘腦，因變量為胰高血糖素的含量變化，故實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路為：將大小、體重等相同的大鼠隨機(jī)分成兩組，一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液，另一組施加等體積生理鹽水。該實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是血液中胰高血糖素的濃度。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使實(shí)驗(yàn)大鼠處于空腹（饑餓）狀態(tài)，因?yàn)樵诳崭範(fàn)顟B(tài)下更能顯示出胰高血糖素的作用。10. （1）促甲狀腺激素釋放激素  （2）①    增強(qiáng)    收縮   （3）④⑤    反饋調(diào)節(jié)    （4）甲狀腺激素    ①②   （5）生長(zhǎng)   （6）促進(jìn)新陳代謝；促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育；提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性    解析：本題考查甲狀腺激素的功能和分級(jí)調(diào)節(jié)，難度中等。（1）圖中過(guò)程①分泌的激素名稱是促甲狀腺激素釋放激素。（2）寒冷時(shí)，下丘腦首先分泌促甲狀腺激素釋放激素即①過(guò)程，促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，過(guò)程③促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素促進(jìn)代謝增強(qiáng)，增加產(chǎn)熱，同時(shí)皮膚血管收縮，以減少機(jī)體散熱，維持體溫恒定。（3）當(dāng)過(guò)程③分泌的激素甲狀腺激素在血液中的含量達(dá)到一定值后，會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，即過(guò)程④⑤加強(qiáng)，這種調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做反饋調(diào)節(jié)。（4）缺碘會(huì)造成甲狀腺激素分泌不足，導(dǎo)致下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)即過(guò)程①②加強(qiáng)。因此人體長(zhǎng)期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生（俗稱大脖子?。?/span>（5）垂體還能分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的生長(zhǎng)激素（促進(jìn)肌肉和骨骼的生長(zhǎng)），促進(jìn)人體正常的生長(zhǎng)發(fā)育。（6）甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝；促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育；提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。 

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第3節(jié) 體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系

版本： 人教版 (2019)

年級(jí)： 選擇性必修1

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