第9課時(shí)  復(fù)習(xí) 【教學(xué)內(nèi)容】復(fù)習(xí)【教學(xué)要求】1、復(fù)習(xí)認(rèn)數(shù)方面的知識(shí)，比較數(shù)的大小。         
2、培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的觀念看周圍事物及看日常生活的意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)之間相互合作、交流的意識(shí)。【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)認(rèn)數(shù)方面的知識(shí)，比較數(shù)的大小，運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。
教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。【集體備課】【二次備課】【三次備課】【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)有關(guān)口算
40+30    40+3    50+7    7+50
40-30    43-3    57-7    57-50
1、先進(jìn)行計(jì)算，說說對(duì)于每一組的四個(gè)算式你是怎么想的？
2、選擇第一組四個(gè)算式進(jìn)行觀察比較，說說有什么異同？
橫著比：整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)
     整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù)、幾十幾減幾
3、說說第二組的異同。
   二、復(fù)習(xí)數(shù)的組成
1、第1題：學(xué)生自己在書上填寫，再交流。
 2、第2題：
（1）實(shí)物投影出示：46里面有（  ）個(gè)十和（  ）個(gè)一。
46接近50，還是接近40？44呢？
（2）學(xué)生自己在書上填寫。
（3）集體交流。
 3、第3題：數(shù)數(shù)填填
（1）出示鐘面：鐘面上每一大格里有5個(gè)小格。一圈共有多少個(gè)小格？
   【學(xué)生活動(dòng)與教師關(guān)注】  （2）交流數(shù)的方法，數(shù)一數(shù)，后填空。
  三、復(fù)習(xí)比較數(shù)的大小
第4題學(xué)生自己填寫，再交流你是怎樣想的。
  四、解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題
1、第5題：他們坐哪輛汽車比較合適？
我們班有38個(gè)人去春游。
第一輛車   第二輛車   第三輛車
50座      40座      30座
2、第6題：一筐蘋果有20個(gè)，猜猜一筐草莓大約有多少個(gè)？
3、第7題：爺爺?shù)臍q數(shù)比65大，比70小，你們猜猜爺爺大概是多少歲？你家有個(gè)人的年齡比爺爺小一些，會(huì)是誰？
4、第8題：
（1）師：我們來玩一個(gè)游戲好嗎？
游戲規(guī)則：我在紙上寫一個(gè)兩位數(shù)，請(qǐng)一個(gè)小朋友來猜，可以用太大了，太小了，大得多，小得多等語言提示。
（2）同桌游戲。
  五、全課總結(jié)（略） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成評(píng)析】     

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