?2017年廣東省中考化學(xué)模擬試卷（六）
　
一、選擇題根據(jù)物質(zhì)分類(lèi)知識(shí)判斷，下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．汽水 B．礦泉水 C．自來(lái)水 D．冰水混合物
2．下列化肥中，從外觀(guān)即可與其他化肥相區(qū)別的是（　?。?br /> A．磷礦粉 B．硝酸銨 C．硫酸鉀 D．氯化鉀
3．下列事實(shí)及對(duì)這些事實(shí)的解釋?zhuān)_的是（　?。?br /> A．金剛石很硬，而石墨質(zhì)軟﹣﹣構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同
B．蔗糖是甜的，食醋是酸的﹣﹣不同種分子性質(zhì)不同
C．水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫變化﹣﹣原子的大小隨溫度的升高而增大
D．電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣﹣﹣說(shuō)明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
4．乙硫醇（化學(xué)式為C2H6S）易揮發(fā)，有蒜臭味，人對(duì)該氣味極其敏感，下列有關(guān)乙硫醇的說(shuō)法不正確的是（　?。?br /> A．乙硫醇的相對(duì)分子質(zhì)量為62
B．乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比是2：6：1
C．硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%
D．在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏
5．以下是某些同學(xué)在“測(cè)定土壤酸堿性”實(shí)驗(yàn)中的操作，其中錯(cuò)誤的是（　?。?br /> A．
加土壤顆粒 B．
加水溶解
C．
振蕩試管 D．
用玻璃棒蘸取清液
6．漂白液的主要成分是NaClO，NaClO中氯元素的化合價(jià)是（　?。?br /> A．﹣1 B．0 C．+1 D．+5
7．區(qū)分下列物質(zhì)的方法中不可行的是（　?。?br /> A．用帶火星木條區(qū)別氧氣和二氧化碳
B．用水區(qū)分硝酸銨和食鹽兩種固體
C．用過(guò)濾的方法除掉水中的可溶性雜質(zhì)
D．用稀硫酸區(qū)分黃銅（Cu、Zn）和純銅
8．下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是（　?。?br /> A．Fe+CuSO4=FeSO4+Cu B．2NO+O2=2NO2
C．3CO+Fe2O32Fe+3CO2 D．2NaCl2Na+Cl2↑
9．青島是一座美麗的濱海城市，海洋資源非常豐富．如圖為海水中富含的鈉元素和氯元素在元素周期表中的部分信息，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）

A．氯是一種非金屬元素
B．鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99
C．鈉原子的中子數(shù)為11
D．氯元素的原子序數(shù)為17
10．氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是（　　）
A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B．魚(yú)、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
C．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃
D．氧氣可以供給呼吸，和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動(dòng)
11．如圖是四種常見(jiàn)飲料的pH，其中呈堿性的飲料是（　?。?br />
A．可樂(lè) B．橙汁 C．牛奶 D．蘇打水
12．下列溶液無(wú)色，在pH=1時(shí)能大量共存的是（　　）
A．CuSO4 NaCl KNO3 B．NaOH NaCl NaNO3
C．Na2SO4 NH4Cl ZnCl2 D．K2SO4 AgNO3 NaCl
13．下列關(guān)于物質(zhì)的鑒別、除雜所選用的試劑或方法錯(cuò)誤的是（　?。?br /> 選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 試劑或方法
A
鑒別FeCl3、NaCl、NaOH、MgCl2四種溶液
不另加試劑
B
鑒別CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四種固體
水
C
除去MgCl2溶液中少量的CuCl2
加入過(guò)量鐵粉、充分反應(yīng)、過(guò)濾
D
除去N2中的少量O2
將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng)
A．A B．B C．C D．D
14．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　?。?br /> 序號(hào)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
x軸含義
y軸含義
坐標(biāo)圖
①
向一定量鐵粉和銅粉中不斷滴加硫酸銅溶液
硫酸銅溶液質(zhì)量
單質(zhì)銅的質(zhì)量

②
向氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸
稀鹽酸質(zhì)量
所得溶液中水的質(zhì)量
③
一定溫度下，向某不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
加入氯化鈉質(zhì)量
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
④
加熱高錳酸鉀制取氧氣
加熱時(shí)間
剩余固體
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
　
二、填空題（共19分）
15．按下列要求寫(xiě)出化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)．
（1）2個(gè)氮原子　 ??；（2）銨根離子　 ?。?br /> 16．如圖為某品牌牛奶的部分標(biāo)簽，請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題：
（1）人體需要多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，除標(biāo)簽中所標(biāo)注的，還缺少的一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素是　 　；
（2）人體中最主要提供能量的營(yíng)養(yǎng)素是　 　．

17．（7分）2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”． 去年的主題是“水合作”．水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從去年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施，下表是我國(guó)頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容．
項(xiàng)目
標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)
無(wú)異味、異臭等
化學(xué)指標(biāo)
pH 6.5～8.5，銅＜1.0mg?L﹣1，氟化物＜1.0mg?L﹣1，游離氯≥0.3mg?L﹣1等
（1）感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來(lái)水的　 　性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）；若化學(xué)指標(biāo)中的 pH=8時(shí)，表明自來(lái)水呈　 　 （填“酸性”、“堿性”或“中性”）．
如圖1表示某市飲用水的凈化過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是　 ?。?br /> （3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用　 　來(lái)區(qū)分硬水和軟水．
（4）飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外，補(bǔ)充了氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等．O3中氧元素的化合價(jià)是　 ?。?br /> （5）ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來(lái)代替Cl2進(jìn)行自來(lái)水的消毒．制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖如圖2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是　 ?。?br /> 18．（4分）右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線(xiàn)．請(qǐng)回答：
（1）　 　時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等；
（2）50℃時(shí)，相同質(zhì)量的A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃　 　析出晶體較多．（填“A”或“B”）
（3）40℃時(shí)，將A、B各15g分別加到均盛有50g水的兩只小燒杯中，充分?jǐn)嚢韬?，? 　 物質(zhì)有剩余（填“A”或“B”）．
（4）現(xiàn)有50℃時(shí)A物質(zhì)的不飽和溶液，在不減少溶劑的情況下，欲使其變成飽和溶液，下列措施肯定不能實(shí)現(xiàn)的是　 　 （填序號(hào)）．
①降低溫度 ②升高溫度 ③加入A物質(zhì)．

19．（4分）山西陽(yáng)泉新景礦曾發(fā)生瓦斯爆炸事故，造成3人死亡多人受傷．瓦斯存在于煤層及煤周?chē)膸r石層中，是煤礦井下有害氣體的總稱(chēng)，是導(dǎo)致煤礦事故的“隱形殺手”．
（1）瓦斯屬于　 　 （填“純凈物或混合物”）；
（2）煤礦井里的瓦斯爆炸要滿(mǎn)足三個(gè)條件：瓦斯?jié)舛纫_(dá)到爆炸極限、足夠的　 　和　 　；控制好其中的條件都可以避免爆炸事故的發(fā)生，根據(jù)你所學(xué)知識(shí)試舉一避免瓦斯爆炸事故發(fā)生的有效措施：　 ?。?br /> 　
三、簡(jiǎn)答題（共17分）
20．（7分）有一包白色固體A，可能含有FeCl3、CaCO3、NaOH、Ba（OH）2、BaCl2、Na2SO4中的幾種，取少量A做如下實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如圖所示．試用化學(xué)式填空：
（1）白色沉淀B是　 　D是　 　；
（2）白色固體A中一定不存在的物質(zhì)為　 　；
（3）若白色固體A中只含二種物質(zhì)，它們是　 ??；
（4）白色固體A還有哪些可能的組成：①　 ?。?br /> ②　 ?。虎邸? ?。?br />
21．（10分）下列A～F是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：

（1）A實(shí)驗(yàn)中盛放稀鹽酸的儀器名稱(chēng)是　 　，F(xiàn)實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是　 ?。?br /> （2）B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣的體積約占空氣的　 　，實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是　 ?。ㄌ钚蛱?hào)）
①裝置氣密性好；②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾；③紅磷過(guò)量或足量；④冷卻后再打開(kāi)止水夾；⑤要選用教室內(nèi)的空氣．
（3）E實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程觀(guān)察到的現(xiàn)象是　 ?。l(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　．
（4）上述實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那艺_的是　 　（填字母）
　
四、實(shí)驗(yàn)題（共22分）
22．（11分）實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng)：①　 ??；②　 ?。?br /> （2）以上裝置圖中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線(xiàn)上：　 ?。ㄉ鲜鲅b置改正后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題．）
（3）欲制取并收集一瓶純凈的氧氣并且要求能能隨時(shí)控制反應(yīng)進(jìn)程，應(yīng)選用的裝置是　 ?。ㄌ钭帜福峦?，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　．
（4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置可以制取的氣體是　 ?。ㄌ罨瘜W(xué)式），寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式　 　．
（5）實(shí)驗(yàn)室制取H2、O2、CO、CO2、NH3等五種氣體，可選用裝置F來(lái)收集的氣體有　 　（填化學(xué)式）．
（6）有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口　 　通入．
23．（11分）氧化銅（CuO）是一種黑色固體，可溶于稀硫酸中．某同學(xué)想知道是稀硫酸中的H+、H2O和SO42﹣中的哪種粒子能使氧化銅溶解．請(qǐng)你和他一起通過(guò)如圖所示三個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)完成這次探究活動(dòng)．
（1）你們可能提出的假設(shè)是：
①可能是H2O能使氧化銅溶解；
②　 　；
③　 　；
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)（I）可以證明假設(shè)　 　不成立；
（3）要證明另外兩種粒子是哪一種能溶解氧化銅，還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（Ⅱ）和（Ⅲ）：可以在（Ⅲ）中加入　 　溶液，通過(guò)　 　的現(xiàn)象來(lái)證明不是　 ?。ㄌ铍x子符號(hào)）溶解的氧化銅；
（4）探究的結(jié)論為　 ??；
（5）氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后，試管內(nèi)壁上往往留有一層薄薄的“銅鏡”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)除去“銅鏡”．請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)原理（用化學(xué)方程式表示）將試管放在酒精燈上加熱至銅鏡變黑　 　；加入稀硫酸充分反應(yīng)：　 　．

　
五、計(jì)算題（共14分）
24．2HPO4是一種常用的化肥．請(qǐng)回答：
（1）（NH4）2HPO4屬于　 　肥，相對(duì)分子質(zhì)量為　 　，其中氮和氫的原子個(gè)數(shù)比為　 　．
（2）農(nóng)科所的科技人員分析指出小芳家的農(nóng)作物缺氮和磷，需要施磷3.1kg，氮7.0kg，則需要（NH4）2HPO4　 　kg，同時(shí)還要增加NH4NO3　 　kg．
25．（9分）某同學(xué)稱(chēng)量5g木炭粉與氧化銅高溫加熱一段時(shí)間后的剩余固體于燒杯中，向燒杯中加入稀硫酸，發(fā)現(xiàn)燒杯中剩余固體的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．回答下列問(wèn)題：
（1）木炭粉與氧化銅反應(yīng)一段時(shí)間后剩余固體中除Cu外，一定含有的物質(zhì)是　 　，該物質(zhì)在剩余固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　 　．
（2）求所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

　

2017年廣東省中考化學(xué)模擬試卷（六）
參考答案與試題解析
　
一、選擇題（2010?寧德）根據(jù)物質(zhì)分類(lèi)知識(shí)判斷，下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　?。?br /> A．汽水 B．礦泉水 C．自來(lái)水 D．冰水混合物
【考點(diǎn)】A5：純凈物和混合物的判別．
【分析】汽水、礦泉水、自來(lái)水等物質(zhì)都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．
【解答】解：A、汽水中含有水和碳酸等物質(zhì)，屬于混合物；
B、礦泉水中含有水和礦物質(zhì)，屬于混合物；
C、自來(lái)水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物；
D、冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．
故選D．
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的分類(lèi)，解答時(shí)要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)組成就屬于混合物．
　
2．下列化肥中，從外觀(guān)即可與其他化肥相區(qū)別的是（　?。?br /> A．磷礦粉 B．硝酸銨 C．硫酸鉀 D．氯化鉀
【考點(diǎn)】9K：化肥的簡(jiǎn)易鑒別．
【分析】根據(jù)磷礦粉是灰白色的，硝酸銨、硫酸鉀和氯化鉀都是白色的晶體，進(jìn)行分析判斷．
【解答】解：A、磷礦粉是灰白色的固體．
B、硝酸銨為白色晶體．
C、硫酸鉀鉀為白色晶體．
D、氯化鉀為白色晶體．
硝酸銨、硫酸鉀和氯化鉀從外觀(guān)看均為白色晶體，只有磷礦粉是灰白色粉末，故與其它化肥從外觀(guān)看與磷礦粉與其他化肥相區(qū)別．
故選A．
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查常見(jiàn)化肥簡(jiǎn)易鑒別，解題的關(guān)鍵是了解磷礦粉顏色與其它化肥的不同．
　
3．下列事實(shí)及對(duì)這些事實(shí)的解釋?zhuān)_的是（　?。?br /> A．金剛石很硬，而石墨質(zhì)軟﹣﹣構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同
B．蔗糖是甜的，食醋是酸的﹣﹣不同種分子性質(zhì)不同
C．水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫變化﹣﹣原子的大小隨溫度的升高而增大
D．電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣﹣﹣說(shuō)明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
【考點(diǎn)】B9：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題；CA：碳元素組成的單質(zhì)．
【分析】根據(jù)分子、原子的基本特征：分子、原子質(zhì)量和體積都很??；分子、原子之間有間隔；分子、原子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，逐項(xiàng)進(jìn)行分析判斷即可．
【解答】解：A、金剛石很硬而石墨質(zhì)軟是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、根據(jù)同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同，所以蔗糖與食醋的物理性質(zhì)不同；故選項(xiàng)正確；
C、水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫度變化是因?yàn)樵又g的間隔隨溫度的升高而增大．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．
　
4．乙硫醇（化學(xué)式為C2H6S）易揮發(fā)，有蒜臭味，人對(duì)該氣味極其敏感，下列有關(guān)乙硫醇的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．乙硫醇的相對(duì)分子質(zhì)量為62
B．乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比是2：6：1
C．硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%
D．在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏
【考點(diǎn)】D8：相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算；D9：元素質(zhì)量比的計(jì)算；DA：元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算．
【分析】A、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)乙硫醇易揮發(fā)，有蒜臭味，人對(duì)該氣味極其敏感，進(jìn)行分析判斷．
【解答】解：A、乙硫醇的相對(duì)分子質(zhì)量為12×2+1×6+32=62，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比是（12×2）：（1×6）：（32×1）≠2：6：1，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、乙硫醇易揮發(fā)，有蒜臭味，人對(duì)該氣味極其敏感，在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：B．
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算等進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．
　
5．以下是某些同學(xué)在“測(cè)定土壤酸堿性”實(shí)驗(yàn)中的操作，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A．
加土壤顆粒 B．
加水溶解
C．
振蕩試管 D．
用玻璃棒蘸取清液
【考點(diǎn)】9A：溶液的酸堿性測(cè)定；48：固體藥品的取用；49：液體藥品的取用．
【分析】A、根據(jù)向試管中裝土壤顆粒固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)振蕩試管的方法，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)用玻璃棒蘸取清液的方法，進(jìn)行分析判斷．
【解答】解：A、取用土壤顆粒，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確．
B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中標(biāo)簽沒(méi)有向著手心，所示操作錯(cuò)誤．
C、振蕩試管時(shí)，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動(dòng)，而不是手指拿住試管上下晃動(dòng)，圖中所示操作正確．
D、用玻璃棒蘸取清液，將玻璃棒伸入試管中蘸取待測(cè)液即可，圖中所示操作正確．
故選：B．
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．
　
6．漂白液的主要成分是NaClO，NaClO中氯元素的化合價(jià)是（　?。?br /> A．﹣1 B．0 C．+1 D．+5
【考點(diǎn)】D6：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算．
【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合次氯酸鈉的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．
【解答】解：鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（﹣2）=0，則x=+1價(jià)．
故選C．
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題．
　
7．區(qū)分下列物質(zhì)的方法中不可行的是（　　）
A．用帶火星木條區(qū)別氧氣和二氧化碳
B．用水區(qū)分硝酸銨和食鹽兩種固體
C．用過(guò)濾的方法除掉水中的可溶性雜質(zhì)
D．用稀硫酸區(qū)分黃銅（Cu、Zn）和純銅
【考點(diǎn)】4Q：常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；9U：酸、堿、鹽的鑒別．
【分析】A、根據(jù)氧氣助燃和二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)分析；
B、利用溶解時(shí)的放熱和吸熱現(xiàn)象可以區(qū)分；
C、根據(jù)過(guò)濾的方法是除掉水中不溶性雜質(zhì)分析；
D、根據(jù)銅與黃銅的金屬活動(dòng)性順序分析；
【解答】解：A、氧氣助燃和二氧化碳不支持燃燒，所以氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃，二氧化碳會(huì)使帶火星的木條熄滅，故可以區(qū)分二者，可行；
B、硝酸銨溶于水要吸熱而使溫度降低，而氯化鈉溶于水溫度不變，故可以區(qū)分二者，可行；
C、過(guò)濾的方法是除掉水中不溶性雜質(zhì)，不能除掉可溶性雜質(zhì)，故不可以區(qū)分二者，不可行；
D、黃銅是銅鋅合金，在金屬活動(dòng)順序表中，鋅排在氫的前面，活動(dòng)性比氫強(qiáng)，能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，銅排在氫的后面，活動(dòng)性比氫弱，不能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，因此將銅和黃銅分別投入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生的是黃銅，不產(chǎn)生氣泡的是銅．故可行．
故選C
【點(diǎn)評(píng)】本題是物質(zhì)的鑒別題，在解答這類(lèi)題時(shí)要注意利用物質(zhì)化學(xué)特性來(lái)選擇合適的物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分，我們所選擇的物質(zhì)必須與所要鑒別的物質(zhì)反應(yīng)，產(chǎn)生不同的現(xiàn)象，只有這樣才能夠一次性區(qū)分開(kāi)，對(duì)于溶解度受溫度變化相反的兩種物質(zhì)，我們也可以采取加熱的方法鑒別．
　
8．下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是（　　）
A．Fe+CuSO4=FeSO4+Cu B．2NO+O2=2NO2
C．3CO+Fe2O32Fe+3CO2 D．2NaCl2Na+Cl2↑
【考點(diǎn)】F3：置換反應(yīng)及其應(yīng)用．
【分析】置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
【解答】解：A、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
B、2NO+O2=2NO2，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、3CO+Fe2O32Fe+3CO2，該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、2NaCl2Na+Cl2↑，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握置換反應(yīng)的特征（反應(yīng)物和生成物均是兩種，其中一種是單質(zhì)和另一種是化合物）是正確解答本題的關(guān)鍵．
　
9．青島是一座美麗的濱海城市，海洋資源非常豐富．如圖為海水中富含的鈉元素和氯元素在元素周期表中的部分信息，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）

A．氯是一種非金屬元素
B．鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99
C．鈉原子的中子數(shù)為11
D．氯元素的原子序數(shù)為17
【考點(diǎn)】C5：元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用．
【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱(chēng)；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．
【解答】解：A．氯元素的偏旁是“氣”，可見(jiàn)屬于非金屬元素，故正確；
B．根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99，故正確；
C．根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，鈉元素的原子序數(shù)為11，即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，而不是中子數(shù)，故錯(cuò)誤；
D．根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，氯元素的原子序數(shù)為17，故正確．
故選C．
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類(lèi)的方法進(jìn)行分析解題的能力．
　
10．氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是（　　）
A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B．魚(yú)、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
C．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃
D．氧氣可以供給呼吸，和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動(dòng)
【考點(diǎn)】67：氧氣的物理性質(zhì)；68：氧氣的化學(xué)性質(zhì)；69：氧氣的用途；F5：氧化反應(yīng)．
【分析】A、氧化反應(yīng)就是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)．
B、氧氣不易溶于水，但魚(yú)蝦照樣能在水中生活．
C、支持燃燒是氧氣的另一重要性質(zhì)．
D、氧氣是空氣的主要成分之一，人們的日常生活離不開(kāi)氧氣，因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸．
【解答】解：A、有氧氣參加的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，故A正確；
B、魚(yú)、蝦等能在水中生存，只能說(shuō)明水中有氧氣．但氧氣不易溶于水，故B不正確；
C、因?yàn)檠鯕饩哂兄寄苤С秩紵?，所以能使帶火星的木條復(fù)燃，故C正確；
D、根據(jù)氧氣的性質(zhì)﹣﹣供給呼吸判斷：氧氣能提供動(dòng)植物呼吸，和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動(dòng)，故D正確．
故選B．
【點(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)氧氣性質(zhì)的考查，知道氧氣的氧化性、能助燃且供給呼吸、不易溶于水的性質(zhì)即可解決問(wèn)題．
　
11．如圖是四種常見(jiàn)飲料的pH，其中呈堿性的飲料是（　　）

A．可樂(lè) B．橙汁 C．牛奶 D．蘇打水
【考點(diǎn)】99：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系．
【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
【解答】解：A、可樂(lè)的pH小于7，顯酸性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、橙汁的pH小于7，顯酸性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、牛奶的pH接近7，顯中性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、蘇打水的pH大于7，顯堿性，故選項(xiàng)正確．
故選：D．
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵．
　
12．下列溶液無(wú)色，在pH=1時(shí)能大量共存的是（　?。?br /> A．CuSO4 NaCl KNO3 B．NaOH NaCl NaNO3
C．Na2SO4 NH4Cl ZnCl2 D．K2SO4 AgNO3 NaCl
【考點(diǎn)】9R：離子或物質(zhì)的共存問(wèn)題；99：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系．
【分析】根據(jù)在溶液中能夠生成沉淀、氣體、水的離子不能共存，溶液中不能有帶色的離子，pH=1的溶液中存在大量的氫離子，
A、根據(jù)銅離子在溶液中顯藍(lán)色進(jìn)行分析，
B、根據(jù)氫離子和氫氧根離子會(huì)生成水判斷，
C、在氫離子存在的環(huán)境中，各物質(zhì)的離子之間不能夠發(fā)生反應(yīng)，
D、根據(jù)氯離子和銀離子會(huì)生成沉淀進(jìn)行分析，
【解答】解：在pH=1的溶液中存在大量的氫離子．
A、在溶液中銅離子顯藍(lán)色，而本題的溶液是無(wú)色，故A錯(cuò)誤，
B、氫離子和氫氧根離子在溶液中會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成水而不能共存，故B錯(cuò)誤，
C、三種物質(zhì)的各個(gè)離子在氫離子存在的環(huán)境中不會(huì)發(fā)生反應(yīng)，所以可以共存，故C正確，
D、氯離子和銀離子會(huì)生成白色的氯化銀沉淀，在溶液中不能夠共存，故D錯(cuò)誤．
故選C．
【點(diǎn)評(píng)】在解本類(lèi)題時(shí)，首先要考慮有無(wú)帶色的離子，再考慮各離子在氫離子存在的環(huán)境中是否會(huì)發(fā)生反應(yīng)．
　
13．下列關(guān)于物質(zhì)的鑒別、除雜所選用的試劑或方法錯(cuò)誤的是（　?。?br /> 選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 試劑或方法
A
鑒別FeCl3、NaCl、NaOH、MgCl2四種溶液
不另加試劑
B
鑒別CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四種固體
水
C
除去MgCl2溶液中少量的CuCl2
加入過(guò)量鐵粉、充分反應(yīng)、過(guò)濾
D
除去N2中的少量O2
將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng)
A．A B．B C．C D．D
【考點(diǎn)】9U：酸、堿、鹽的鑒別；2H：物質(zhì)除雜或凈化的探究．
【分析】鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別．
除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
【解答】解：A、FeCl3溶液是黃色的，能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是NaOH溶液，能與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是MgCl2溶液，無(wú)明顯變化的是NaCl溶液，不加其他試劑可以鑒別，故選項(xiàng)物質(zhì)的鑒別所選用的方法正確．
B、碳酸鈣難溶于水，NaOH、NaCl、NH4NO3均易溶于水，但分別使溫度升高、溫度變化不大、降低，可以鑒別，故選項(xiàng)物質(zhì)的鑒別所選用的試劑正確．
C、鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化亞鐵，不符合除雜原則，故選項(xiàng)除雜所選用的試劑錯(cuò)誤．
D、氧氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)除雜所選用的試劑正確．
故選：C．
【點(diǎn)評(píng)】物質(zhì)的鑒別與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，掌握鑒別與除雜的原理并能靈活運(yùn)用是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．
　
14．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　?。?br /> 序號(hào)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
x軸含義
y軸含義
坐標(biāo)圖
①
向一定量鐵粉和銅粉中不斷滴加硫酸銅溶液
硫酸銅溶液質(zhì)量
單質(zhì)銅的質(zhì)量

②
向氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸
稀鹽酸質(zhì)量
所得溶液中水的質(zhì)量
③
一定溫度下，向某不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
加入氯化鈉質(zhì)量
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
④
加熱高錳酸鉀制取氧氣
加熱時(shí)間
剩余固體
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【考點(diǎn)】97：中和反應(yīng)及其應(yīng)用；7R：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；85：金屬的化學(xué)性質(zhì)；G1：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．
【分析】①鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；
②氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水；
③一定溫度下，向某不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體，氯化鈉能夠繼續(xù)溶解；
④高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣．
【解答】解：①鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，隨著反應(yīng)進(jìn)行，銅質(zhì)量增大，當(dāng)鐵完全反應(yīng)后銅質(zhì)量不再變化，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；
②氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，隨著稀鹽酸的不斷加入，水的質(zhì)量不斷增大，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；
③一定溫度下，向某不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體，氯化鈉能夠繼續(xù)溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，當(dāng)達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；
④高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著反應(yīng)進(jìn)行，剩余固體質(zhì)量減小，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確．
故選：C．
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
　
二、填空題（共19分）
15．按下列要求寫(xiě)出化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)．
（1）2個(gè)氮原子　2N??；（2）銨根離子　NH4+　．
【考點(diǎn)】DF：化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義．
【分析】（1）原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．
【解答】解：（1）由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氮原子表示為：2N．
（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．銨根離子可表示為：NH4+．
故答案為：（1）2N；（2）NH4+．
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（原子符號(hào)、離子符號(hào)等）的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．
　
16．如圖為某品牌牛奶的部分標(biāo)簽，請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題：
（1）人體需要多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，除標(biāo)簽中所標(biāo)注的，還缺少的一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素是　維生素??；
（2）人體中最主要提供能量的營(yíng)養(yǎng)素是　糖類(lèi)?。?br />
【考點(diǎn)】J2：生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素．
【分析】（1）根據(jù)標(biāo)簽中含有的營(yíng)養(yǎng)素來(lái)判斷缺少的營(yíng)養(yǎng)素；
（2）要熟記人體內(nèi)主要供能物質(zhì)．
【解答】解：（1）人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有：糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素，有圖表可知缺少維生素；
（2）人體熱量的60%﹣70%來(lái)自于糖類(lèi)，所以人體中最主要供能的營(yíng)養(yǎng)素是糖類(lèi)．
故答案為：
（1）維生素；
（2）糖類(lèi)．
【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)回答本題知道了食物中的六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素，知道了人體內(nèi)的主要供能物質(zhì)．
　
17．2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”． 去年的主題是“水合作”．水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從去年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施，下表是我國(guó)頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容．
項(xiàng)目
標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)
無(wú)異味、異臭等
化學(xué)指標(biāo)
pH 6.5～8.5，銅＜1.0mg?L﹣1，氟化物＜1.0mg?L﹣1，游離氯≥0.3mg?L﹣1等
（1）感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來(lái)水的　物理　性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）；若化學(xué)指標(biāo)中的 pH=8時(shí)，表明自來(lái)水呈　堿性　 （填“酸性”、“堿性”或“中性”）．
如圖1表示某市飲用水的凈化過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是　蒸餾?。?br /> （3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用　肥皂水　來(lái)區(qū)分硬水和軟水．
（4）飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外，補(bǔ)充了氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等．O3中氧元素的化合價(jià)是　0　．
（5）ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來(lái)代替Cl2進(jìn)行自來(lái)水的消毒．制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖如圖2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是　2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2?。?br /> 【考點(diǎn)】76：自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程與凈化方法；77：硬水與軟水；99：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；D6：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；E4：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用；G5：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．
【分析】（1）根據(jù)感官指標(biāo)水的性質(zhì)是否通過(guò)化學(xué)變化來(lái)表現(xiàn)分析，根據(jù)溶液的酸堿度與酸堿性的關(guān)系判斷；
（2）蒸餾得到的水是純水；
（3）根據(jù)硬水、軟水的區(qū)別及硬水的軟化方法回答；
（4）單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0；
（5）根據(jù)反應(yīng)的微觀(guān)模擬圖，判斷出反應(yīng)中物質(zhì)的分子構(gòu)成，確定物質(zhì)的化學(xué)式，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式．
【解答】解：（1）感官指標(biāo)表現(xiàn)的自來(lái)水的性質(zhì)，不需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化來(lái)表現(xiàn)，是物理性質(zhì)，在化學(xué)指標(biāo)中的pH=8時(shí)大于7，表明自來(lái)水呈堿性；
（2）在吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化水時(shí)，只有蒸餾得到的水是純水，所以，凈化程度最高的方法是蒸餾；
（3）硬水含有較多的鈣、鎂離子的化合物，給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少，遇軟水產(chǎn)生的泡沫多，常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度；
（4）O3是一種單質(zhì)，氧元素的化合價(jià)是0；
（5）根據(jù)反應(yīng)中各物質(zhì)分子的微觀(guān)模型圖，各物質(zhì)的化學(xué)式分別為NaClO2、Cl2、NaCl、ClO2，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2．
故答為：（1）物理； 堿性；（2）蒸餾；（3）肥皂水；（4）0；（5）2NaClO2+Cl2=2ClO2+2NaCl．
【點(diǎn)評(píng)】本題較全面地考查了水的凈化的知識(shí)，涉及的知識(shí)面較廣，只有較全面地掌握有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，才能靈活答題．
　
18．右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線(xiàn)．請(qǐng)回答：
（1）　30℃　時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等；
（2）50℃時(shí)，相同質(zhì)量的A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃　A　析出晶體較多．（填“A”或“B”）
（3）40℃時(shí)，將A、B各15g分別加到均盛有50g水的兩只小燒杯中，充分?jǐn)嚢韬?，　B　 物質(zhì)有剩余（填“A”或“B”）．
（4）現(xiàn)有50℃時(shí)A物質(zhì)的不飽和溶液，在不減少溶劑的情況下，欲使其變成飽和溶液，下列措施肯定不能實(shí)現(xiàn)的是?、凇? （填序號(hào)）．
①降低溫度 ②升高溫度 ③加入A物質(zhì)．

【考點(diǎn)】7N：固體溶解度曲線(xiàn)及其作用．
【分析】（1）根據(jù)曲線(xiàn)中交點(diǎn)的含義考慮；
（2）根據(jù)溶解度變化的范圍大小考慮；
（3）根據(jù)40℃時(shí)，A、B的溶解度判斷；
（4）根據(jù)不飽和溶液到飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法考慮．
【解答】解：（1）曲線(xiàn)中交點(diǎn)表示該溫度時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相等，所以30℃兩種物質(zhì)的溶解度相等；
（2）50℃時(shí)，相同質(zhì)量的A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃，A物質(zhì)溶解度減小得多，即溶不了得多，析出來(lái)的就多；
（3）40℃時(shí)，A的溶解度大于30g，B的溶解度小于30g，所以40℃時(shí)，50g水中溶解A物質(zhì)的質(zhì)量大于15g，溶解B物質(zhì)的質(zhì)量小于15g，所以40℃時(shí)，將A、B各15g分別加到均盛有50g水的兩只小燒杯中，充分?jǐn)嚢韬驜物質(zhì)有剩余；
（4）不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ校赫舭l(fā)溶劑，降低溫度，增加溶質(zhì)，因?yàn)樵诓粶p少溶劑的情況下，所以是后兩者．
故答案為：（1）30℃（2）A；（3）B；（4）②．
【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)回答本題知道了交點(diǎn)的含義，降溫后析出晶體多少的判斷方法，一定量溶劑中加入一定量溶質(zhì)是否全部溶解的判斷方法，不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ǎ?br /> 　
19．山西陽(yáng)泉新景礦曾發(fā)生瓦斯爆炸事故，造成3人死亡多人受傷．瓦斯存在于煤層及煤周?chē)膸r石層中，是煤礦井下有害氣體的總稱(chēng)，是導(dǎo)致煤礦事故的“隱形殺手”．
（1）瓦斯屬于　混合物　 （填“純凈物或混合物”）；
（2）煤礦井里的瓦斯爆炸要滿(mǎn)足三個(gè)條件：瓦斯?jié)舛纫_(dá)到爆炸極限、足夠的　氧氣　和　明火?。豢刂坪闷渲械臈l件都可以避免爆炸事故的發(fā)生，根據(jù)你所學(xué)知識(shí)試舉一避免瓦斯爆炸事故發(fā)生的有效措施：　禁止煙火　．
【考點(diǎn)】H6：燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃；A5：純凈物和混合物的判別；H5：防范爆炸的措施．
【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的分類(lèi)分析；
（2）根據(jù)瓦斯爆炸的條件、避免瓦斯爆炸的有效措施分析．
【解答】解：（1）根據(jù)瓦斯的存在環(huán)境，是煤礦井下有害氣體的總稱(chēng)可以判斷出，它應(yīng)該是混合物，故本題答案為：混合物；
（2）瓦斯的主要成分是甲烷，當(dāng)瓦斯與空氣混合達(dá)到甲烷的爆炸極限時(shí)，遇明火會(huì)發(fā)生爆炸；因此避免瓦斯爆炸，應(yīng)該禁止煙火，經(jīng)常通風(fēng)換氣，以防止安全事故的發(fā)生．故答案為：氧氣；明火；禁止煙火；
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了物質(zhì)的分類(lèi)，易燃易爆物方面的知識(shí)，學(xué)會(huì)遇到突發(fā)問(wèn)題的時(shí)候的自我保護(hù)．
　
三、簡(jiǎn)答題（共17分）
20．有一包白色固體A，可能含有FeCl3、CaCO3、NaOH、Ba（OH）2、BaCl2、Na2SO4中的幾種，取少量A做如下實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如圖所示．試用化學(xué)式填空：
（1）白色沉淀B是　CaCO3　D是　BaCO3?。?br /> （2）白色固體A中一定不存在的物質(zhì)為　FeCl3、Na2SO4　；
（3）若白色固體A中只含二種物質(zhì)，它們是　CaCO3、Ba（OH）2　；
（4）白色固體A還有哪些可能的組成：①　CaCO3、Ba（OH）2、NaOH　；
②　CaCO3、Ba（OH）2、BaCl2　；③　CaCO3、Ba（OH）2、NaOH、BaCl2?。?br />
【考點(diǎn)】AE：物質(zhì)的鑒別、推斷；9I：復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件．
【分析】由于含F(xiàn)e3+溶液呈黃色，其沉淀為紅褐色，根據(jù)白色固體A溶于水得到白色沉淀B和無(wú)色溶液C，可確定白色固體A中不含F(xiàn)eCl3；根據(jù)白色沉淀B全部溶于稀硝酸，可判斷白色沉淀為CaCO3、白色固體A中Ba（OH）2、BaCl2與Na2SO4不能同時(shí)存在；在幾種物質(zhì)的溶液中，能與氣體CO2反應(yīng)形成沉淀的只有Ba（OH）2，因此，白色固體A中一定含有Ba（OH）2；根據(jù)以上分析，對(duì)白色固體A的可能組成做出合理推斷，完成相關(guān)問(wèn)題的解答．
【解答】解：（1）根據(jù)白色沉淀B可以全部溶解于稀硝酸，結(jié)合固體A的可能組成，可判斷沉淀B為碳酸鈣；根據(jù)固體A的可能組成，在這些可能含有的物質(zhì)中，只有Ba（OH）2能與CO2反應(yīng)生成BaCO3沉淀，可以確定沉淀D為BaCO3；
故答案為：CaCO3；BaCO3；
（2）根據(jù)白色沉淀B可以全部溶解于稀硝酸，可以判斷白色固體A中Ba（OH）2、BaCl2與Na2SO4不能同時(shí)存在，又由于一定含有Ba（OH）2，所以，固體A中一定不含Na2SO4；根據(jù)白色固體A溶于水得到白色沉淀B和無(wú)色溶液C，白色固體A中一定不含F(xiàn)eCl3；
故答案為：FeCl3、Na2SO4；
（3）固體A中一定含有CaCO3、Ba（OH）2，所以，若白色固體A中只含二種物質(zhì)，它們是CaCO3、Ba（OH）2；
故答案為：CaCO3、Ba（OH）2；
（4）白色固體A中一定含有CaCO3、Ba（OH）2，一定不含F(xiàn)eCl3、Na2SO4，可能含有NaOH、BaCl2；則白色固體A的可能組成有以下四種：CaCO3、Ba（OH）2（但是（3）中出現(xiàn)了，題目回答“還有”，所以本組合不要出現(xiàn)在（4）中）；NaOH；CaCO3、Ba（OH）2、BaCl2；CaCO3、Ba（OH）2、NaOH、BaCl2；
故答案為：CaCO3、Ba（OH）2、NaOH；CaCO3、Ba（OH）2、BaCl2；CaCO3、Ba（OH）2、NaOH、BaCl2．
【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律，結(jié)合轉(zhuǎn)化變化框圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，確定固體中一定含有的物質(zhì)與一定不含有的物質(zhì)，然后對(duì)可能含有的物質(zhì)進(jìn)行組合．
　
21．（10分）（2017?廣東模擬）下列A～F是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：

（1）A實(shí)驗(yàn)中盛放稀鹽酸的儀器名稱(chēng)是　分液漏斗　，F(xiàn)實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是　使產(chǎn)生的熱量快速擴(kuò)散?。?br /> （2）B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣的體積約占空氣的　　，實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是?、佗冖邰堋。ㄌ钚蛱?hào)）
①裝置氣密性好；②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾；③紅磷過(guò)量或足量；④冷卻后再打開(kāi)止水夾；⑤要選用教室內(nèi)的空氣．
（3）E實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程觀(guān)察到的現(xiàn)象是　開(kāi)始?xì)馇蜃兇?，后又變小　．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑　．
（4）上述實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那艺_的是　BDEF?。ㄌ钭帜福?br /> 【考點(diǎn)】95：堿的化學(xué)性質(zhì)；4D：濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋?zhuān)?2：空氣組成的測(cè)定；6L：二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；BA：分子的定義與分子的特性；G5：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式；H1：燃燒與燃燒的條件．
【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作中儀器的名稱(chēng)、實(shí)驗(yàn)儀器的作用以及物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可．
【解答】解：（1）A實(shí)驗(yàn)中盛放稀鹽酸的儀器是分液漏斗，F(xiàn)實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是使產(chǎn)生的熱量快速擴(kuò)散，故填：分液漏斗；使產(chǎn)生的熱量快速擴(kuò)散．
（2）B實(shí)驗(yàn)是測(cè)定空氣中氧氣的含量，該說(shuō)明氧氣的體積約占空氣的五分之一，要使實(shí)驗(yàn)成功，關(guān)鍵是①裝置氣密性好；②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾；③紅磷過(guò)量或足量；④冷卻后再打開(kāi)止水夾，故填：；①②③④；
（3）E實(shí)驗(yàn)中，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)會(huì)導(dǎo)致裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變小，故會(huì)觀(guān)察到氣球變大，當(dāng)?shù)蜗蔓}酸時(shí)，鹽酸與生成的碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，壓強(qiáng)增大，氣球又變小故填：開(kāi)始?xì)馇蜃兇?，后又變?。?NaOH+CO2═Na2CO3+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（4）A實(shí)驗(yàn)中二氧化碳的密度大于空氣，收集方法錯(cuò)誤；B能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籆實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有比較燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，錯(cuò)誤；D實(shí)驗(yàn)證明分子的運(yùn)動(dòng)能成功；E實(shí)驗(yàn)中確認(rèn)二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)正確；F實(shí)驗(yàn)稀釋濃硫酸的方法正確，故填：BDEF．
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)操作，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
　
四、實(shí)驗(yàn)題（共22分）
22．（11分）（2017?廣東模擬）實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng)：①　長(zhǎng)頸漏斗??；②　集氣瓶?。?br /> （2）以上裝置圖中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線(xiàn)上：　錯(cuò)誤：E中的導(dǎo)管伸入集氣瓶太短；改正：導(dǎo)管伸入接近集氣瓶的底部?。ㄉ鲜鲅b置改正后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題．）
（3）欲制取并收集一瓶純凈的氧氣并且要求能能隨時(shí)控制反應(yīng)進(jìn)程，應(yīng)選用的裝置是　BF?。ㄌ钭帜?，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為　2H2O22H2O+O2↑?。?br /> （4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置可以制取的氣體是　CO2?。ㄌ罨瘜W(xué)式），寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式　CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑?。?br /> （5）實(shí)驗(yàn)室制取H2、O2、CO、CO2、NH3等五種氣體，可選用裝置F來(lái)收集的氣體有　H2、O2、CO?。ㄌ罨瘜W(xué)式）．
（6）有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口　b　通入．
【考點(diǎn)】4O：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；6C：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；6L：二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；G5：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．
【分析】（1）要熟悉各種儀器的名稱(chēng)、用途和使用方法；
（2）如果操作不當(dāng)，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，甚至?xí)?dǎo)致實(shí)驗(yàn)失??；
（3）B裝置能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止，其原理是：關(guān)閉開(kāi)關(guān)時(shí)，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止；
打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強(qiáng)減小，液體和固體混合，反應(yīng)進(jìn)行；
氧氣的密度比空氣大，不易溶于水；
（4）實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；
二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大；
（5）根據(jù)收集氣體的方法可以判斷氣體的性質(zhì)，根據(jù)氣體的性質(zhì)可以選擇數(shù)據(jù)方法；
（6）氫氣不溶于水，密度比空氣小．
【解答】解：（1）①是長(zhǎng)頸漏斗，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品；②是集氣瓶，常用來(lái)收集氣體．
故填：長(zhǎng)頸漏斗；集氣瓶．
（2）錯(cuò)誤：E中的導(dǎo)管伸入集氣瓶太短；改正：導(dǎo)管伸入接近集氣瓶的底部．
故填：錯(cuò)誤：E中的導(dǎo)管伸入集氣瓶太短；改正：導(dǎo)管伸入接近集氣瓶的底部．
（3）因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅梢杂孟蛏吓趴諝夥ㄊ占?，即用E裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用F裝置收集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈；
如果要求能能隨時(shí)控制反應(yīng)進(jìn)程，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B裝置，利用B裝置可以控制反應(yīng)的進(jìn)行或停止；
利用B裝置制取氧氣不需要加熱，應(yīng)該用過(guò)氧化氫制取，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑．
故填：BF；2H2O22H2O+O2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置可以制取的氣體是CO2，實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
故填：CO2；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（5）因?yàn)闅錃獠蝗苡谒?、氧氣不易溶于水、一氧化碳不溶于水，因此都能夠用裝置F來(lái)收集；
二氧化碳能夠溶于水，氨氣易溶于水，因此不能用裝置F來(lái)收集．
故填：H2、O2、CO．
（6）有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2，由于氫氣的密度比空氣小，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口b通入．
故填：b．
【點(diǎn)評(píng)】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．
　
23．（11分）（2017?廣東模擬）氧化銅（CuO）是一種黑色固體，可溶于稀硫酸中．某同學(xué)想知道是稀硫酸中的H+、H2O和SO42﹣中的哪種粒子能使氧化銅溶解．請(qǐng)你和他一起通過(guò)如圖所示三個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)完成這次探究活動(dòng)．
（1）你們可能提出的假設(shè)是：
①可能是H2O能使氧化銅溶解；
②　可能是H+使CuO溶解　；
③　可能是SO42﹣使CuO溶解??；
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)（I）可以證明假設(shè)　①　不成立；
（3）要證明另外兩種粒子是哪一種能溶解氧化銅，還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（Ⅱ）和（Ⅲ）：可以在（Ⅲ）中加入　Na2SO4等　溶液，通過(guò)　固體不溶解　的現(xiàn)象來(lái)證明不是　SO42﹣?。ㄌ铍x子符號(hào)）溶解的氧化銅；
（4）探究的結(jié)論為　稀硫酸中的H+使CuO溶解　；
（5）氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后，試管內(nèi)壁上往往留有一層薄薄的“銅鏡”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)除去“銅鏡”．請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)原理（用化學(xué)方程式表示）將試管放在酒精燈上加熱至銅鏡變黑　2Cu+O22CuO??；加入稀硫酸充分反應(yīng)：　CuO+H2SO4=CuSO4+H2O　．

【考點(diǎn)】28：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律；93：酸的化學(xué)性質(zhì)；G5：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．
【分析】（1）稀硫酸中存在三種粒子，即水分子、氫離子、硫酸根離子，據(jù)此進(jìn)行分析解答；
（2）實(shí)驗(yàn)I中加入的是水，實(shí)驗(yàn)I是驗(yàn)證水能否使氧化銅溶解；
（3）實(shí)驗(yàn)I、實(shí)驗(yàn)III中的氧化銅不溶解，II中氧化銅溶解，據(jù)此進(jìn)行分析解答；
（4）根據(jù)分析得出結(jié)論；
（5）根據(jù)信息結(jié)合現(xiàn)象寫(xiě)出反應(yīng)的方程式．
【解答】解：（1）稀硫酸中存在水分子、氫離子、硫酸根離子，可能是稀硫酸中的水分子、氫離子或硫酸根離子中的一種使氧化銅溶解；故答案為：可能是H+使CuO溶解；可能是SO42﹣使CuO溶解；
（2）實(shí)驗(yàn)I中，氧化銅不溶解，說(shuō)明水分子不能使氧化銅溶解；故填：①；
（3）因?yàn)棰駥?shí)驗(yàn)證明了H2O不能使CuO溶解的結(jié)論，實(shí)驗(yàn)Ⅱ中既有H+，又有SO42﹣和H2O，其中水分子已經(jīng)證明了不能使CuO溶解，而且知道實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的現(xiàn)象是氧化銅溶解，但三個(gè)實(shí)驗(yàn)必須得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果，如果實(shí)驗(yàn)三再加鹽酸，那硫酸根就沒(méi)法證明了，所以實(shí)驗(yàn)Ⅲ中應(yīng)加入的物質(zhì)應(yīng)該是含硫酸根的溶液；故填：Na2SO4等；固體不溶解；SO42﹣；
（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得知，水分子和硫酸根離子都不能使氧化銅溶解，使氧化銅溶解的是氫離子，只有含有大量氫離子的溶液才可以和氧化銅反應(yīng)，使之溶解；故填：稀硫酸中的H+使CuO溶解；
（5）因?yàn)殂~不活潑，所以根據(jù)所學(xué)知識(shí)可以先將銅灼燒變?yōu)檠趸~，再用酸溶解，洗滌即可；故反應(yīng)的方程式分別為：2Cu+O22CuO；CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了酸溶液和氧化銅反應(yīng)的本質(zhì)，是溶液中的氫離子和氧化銅反應(yīng)的結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．
　
五、計(jì)算題（共14分）
24．（NH4）2HPO4是一種常用的化肥．請(qǐng)回答：
（1）（NH4）2HPO4屬于　復(fù)合肥　肥，相對(duì)分子質(zhì)量為　132　，其中氮和氫的原子個(gè)數(shù)比為　2：9?。?br /> （2）農(nóng)科所的科技人員分析指出小芳家的農(nóng)作物缺氮和磷，需要施磷3.1kg，氮7.0kg，則需要（NH4）2HPO4　13.2　kg，同時(shí)還要增加NH4NO3　12　kg．
【考點(diǎn)】9J：常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用；D8：相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算；DA：元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算．
【分析】（1）根據(jù)化學(xué)式（NH4）2HPO4判斷化肥的種類(lèi)；化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和，就是相對(duì)分子質(zhì)量．
（2）計(jì)算出（NH4）2HPO4的相對(duì)分子質(zhì)量中磷元素的量，再計(jì)算3.1kg磷需要（NH4）2HPO4的質(zhì)量；計(jì)算出所需的（NH4）2HPO4中含有的氮元素的質(zhì)量，再需要增加NH4NO3的質(zhì)量．
【解答】解：（1）（NH4）2HPO4中含有氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥；相對(duì)分子量是：（14+4）×2+1+31+16×4=132；其中氮和氫的原子個(gè)數(shù)比為：2：9．
故答案為：復(fù)合；132； 2：9．
（2）（NH4）2HPO4中磷元素占，所以需要施磷3.1kg，就需要（NH4）2HPO4：3.1kg÷=13.2kg；
13.2kg（NH4）2HPO4中含有氮的量是：×13.2kg=2.8kg，所以還需要氮肥：7﹣2.8=4.2kg．
所以還要增加NH4NO3（分子量是：14+4+14+16×3=80）：4.2kg÷=12kg
故答案為：13.2；12．
【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，但計(jì)算過(guò)程較為繁瑣，需要同學(xué)們細(xì)心考慮．
　
25．某同學(xué)稱(chēng)量5g木炭粉與氧化銅高溫加熱一段時(shí)間后的剩余固體于燒杯中，向燒杯中加入稀硫酸，發(fā)現(xiàn)燒杯中剩余固體的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．回答下列問(wèn)題：
（1）木炭粉與氧化銅反應(yīng)一段時(shí)間后剩余固體中除Cu外，一定含有的物質(zhì)是　CuO　，該物質(zhì)在剩余固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　32%　．
（2）求所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

【考點(diǎn)】G6：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算；7U：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算．
【分析】木炭粉與氧化銅高溫加熱一段時(shí)間后的剩余固體一定含有反應(yīng)生成的銅、可能含有未完全反應(yīng)的木炭與氧化銅；向該剩余固體中倒入稀硫酸，銅、木炭粉都不能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，若剩余固體質(zhì)量減少就應(yīng)是由于氧化銅與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果；根據(jù)質(zhì)量關(guān)系圖，由固體質(zhì)量減少量可計(jì)算出氧化銅的質(zhì)量；
根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，由氧化銅的質(zhì)量可計(jì)算出所消耗稀硫酸中硫酸的質(zhì)量，利用硫酸質(zhì)量與稀硫酸質(zhì)量的比可計(jì)算稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【解答】解：（1）加入10g稀硫酸，燒杯中剩余固體的質(zhì)量減少是由于剩余固體中未完全反應(yīng)的氧化銅與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅和水；剩余固體減少的量即反應(yīng)掉氧化銅的質(zhì)量=5g﹣3.4g=1.6g，在剩余固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==32%；
故答案為：氧化銅（或CuO）；32%；
（2）設(shè)5g稀硫酸中含硫酸的質(zhì)量為x
H2SO4+CuO═CuSO4+H2O
98 80
x 5g﹣3.4g
=
x=1.96g
所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=19.6%
答：所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%．
【點(diǎn)評(píng)】分析質(zhì)量關(guān)系圖中剩余固體質(zhì)量減小的原因，得出固體中所含氧化銅的質(zhì)量是解決本題的突破口．

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