
?2017年廣東省中考化學(xué)模擬試卷(一)
一、選擇題(本大題包括14個(gè)小題,每小題2分,共28分.在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
1.生活中的下列變化,屬于物理變化的是( ?。?br />
A.植物的光合作用 B.燃放煙花
C.蠟燭燃燒 D.電燈通電發(fā)光
2.儲(chǔ)運(yùn)乙醇的包裝箱上應(yīng)貼的標(biāo)識(shí)是( ?。?br />
A. B. C. D.
3.下列常見(jiàn)物質(zhì)中,屬于氧化物的是( ?。?br />
A.NaCl B.Al2O3 C.CH4 D.Cu(OH)2
4.“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹(shù)喜新晴”描述了春天晴暖、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的山村美景.下列從微觀角度對(duì)“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是( ?。?br />
A.微粒的體積小、質(zhì)量輕 B.微粒間有空隙
C.微粒在不斷運(yùn)動(dòng) D.溫度越高,微粒運(yùn)動(dòng)越快
5.砒霜是砷(As)的氧化物,有劇毒.砒霜中砷的化合價(jià)是+3價(jià),則砒霜的化學(xué)式為( )
A.As2O B.AsO C.AsO2 D.As2O3
6.科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )
A.液體的傾倒 B.液體的量取
C.點(diǎn)燃酒精燈 D.稀釋濃硫酸
7.某同學(xué)去郊游時(shí)不慎被蜜蜂蟄傷,蜜蜂的刺液是酸性的,為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹( ?。?br />
A.葡萄汁(pH≈4) B.食醋(pH≈3) C.礦泉水(pH≈7) D.牙膏(pH≈9)
8.現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(如圖所示),則三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( ?。?br />
A.乙、甲、丙 B.乙、丙、甲 C.丙、甲、乙 D.丙、乙、甲
9.下表中對(duì)部分知識(shí)的歸納正確的一組是( )
A、化學(xué)與能源
B、環(huán)保與安全
石油、煤、天然氣都是可再生能源
推廣使用的乙醇汽油是一種新能源
使用可降解的塑料制品更環(huán)保
霉變的花生、大米含有黃曲霉素,絕對(duì)不能食用
C、化學(xué)與健康
D、化學(xué)與材料
油脂、糖類是人體所需的基本營(yíng)養(yǎng)素
人體適當(dāng)補(bǔ)充碘元素可防骨質(zhì)疏松
鋼鐵、硬鋁和黃銅都是合金
純鐵比生鐵的硬度更大、熔點(diǎn)更高
A.A B.B C.C D.D
10.從防火、滅火、自救等安全知識(shí)判斷,下列做法錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.室內(nèi)著火時(shí)不急于打開(kāi)門窗
B.炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C.用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤?br />
D.發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻
11.下列關(guān)于溶液的敘述正確的是( )
A.溶液一定是均一、穩(wěn)定、無(wú)色、透明的液體
B.溶液中各部分性質(zhì)相同
C.某物質(zhì)的飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液
D.硝酸銨固體溶于水形成溶液時(shí)僅發(fā)生擴(kuò)散吸熱的過(guò)程
12.將O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六種物質(zhì)兩兩混合,在一定條件下能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有( )
A.4個(gè) B.5個(gè) C.6個(gè) D.7個(gè)
13.下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
實(shí)驗(yàn)方法
A
鑒別NaCl、NH4NO3、CuSO4、三種白色固體
加水溶解
B
除去KCl固體中的雜質(zhì)KClO3
加入少量MnO2,加熱
C
稀釋濃硫酸
將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌
D
探究稀硫酸與NaOH溶液是否恰好完全反應(yīng)
向稀硫酸與NaOH溶液反應(yīng)后所得的溶液中滴加Ba(NO3)2溶液
A.A B.B C.C D.D
14.在密閉容器里放入四種物質(zhì),使其在一定條件下充分反應(yīng),數(shù)據(jù)如下表,表述正確的是( ?。?br />
四種物質(zhì)
甲
乙
丙
丁
反應(yīng)前質(zhì)量(g)
25
15
1
5
反應(yīng)后質(zhì)量(g)
11
未測(cè)
1
22
A.末測(cè)值為3g B.丙一定是催化劑
C.乙全部發(fā)生了反應(yīng) D.甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為14:3
二、填空題(本題包括5小題,共21分)
15.制筆行業(yè)中經(jīng)常用到鉑、釕(Ru)等貴金屬,現(xiàn)有5種含釕元素的物質(zhì):Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4.回答下列問(wèn)題:
(1)RuO2讀作 .
(2)上述5種物質(zhì)中釕元素的化合價(jià)一共有 種.
(3)從物質(zhì)分類角度看,K2RuO4屬于 (填選項(xiàng))
A、化合物 B、氧化物 C、堿 D、鹽
(4)H2與Ru2O3在加熱條件下反應(yīng)可得到Ru,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ?。?br />
16.根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題.
溫度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/
NaCl
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
KNO3
13.3
31.6
63.9
110
169
246
(1)40℃時(shí),NaCl的溶解度是 .
(2)20℃時(shí),稱取31.6g KNO3固體加入盛有100g水的燒杯中,充分溶解形成的溶液是 ?。ㄌ睢帮柡汀被颉安伙柡汀保┤芤?;稱取31.6g KNO3固體時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平指針偏右,接下來(lái)的操作是 ?。?br />
(3)當(dāng)KNO3中混有少量NaCl時(shí),提純KNO3所采用的方法為 ?。?br />
(4)將等質(zhì)量KNO3的飽和溶液和NaC1的飽和溶液從60℃降溫到20℃,對(duì)所得溶液的敘述正確的是(填序號(hào)) ?。?br />
A、都是飽和溶液 B、溶劑質(zhì)量:KNO3>NaCl C、溶液質(zhì)量:KNO3<NaCl.
17.如圖為四種離子的結(jié)構(gòu)示意圖,完成以下填空:
(1)屬于陽(yáng)離子結(jié)構(gòu)的粒子是 (填字母序號(hào),下同).
(2)某元素R形成的氧化物為R2O3,則R的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是 ?。?br />
(3)B粒子的半徑 C粒子的半徑(填“大于”“小于”或“等于”).
18.如圖:一罐剛開(kāi)啟的雪碧飲料,請(qǐng)回答:
(1)飲料成分中屬于有機(jī)物的是(填序號(hào)) ?。?br />
(2)從罐內(nèi)冒出大量的氣泡,該現(xiàn)象說(shuō)明 .
19.生活中出處處有化學(xué).結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)如圖是一種照明用的臺(tái)燈.其中標(biāo)示的各部件中,屬于合成材料的是 ?。ㄌ钚蛱?hào)).銅質(zhì)插頭是利用了金屬銅的 性.
(2)小明在家燒柴火煮飯,他往灶膛里塞滿木柴,結(jié)果不僅燃燒不旺,反而產(chǎn)生了很多濃煙,這說(shuō)明可燃物充分燃燒通常要考慮兩點(diǎn):一是燃燒時(shí)有足夠的空氣;二是燃料與空氣要有 ?。瑫r(shí)小明還發(fā)現(xiàn)鍋底有一層黑色的物質(zhì),該黑色的物質(zhì)是 ?。?br />
(3)使用硬水會(huì)給生活帶來(lái)許多麻煩,我們常用 的方法來(lái)降低水的硬度.
三、簡(jiǎn)答題(本題包括2小題,共15分)
20.(7分)如圖是初中化學(xué)中六種常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.
已知A、D、F均為單質(zhì),其中D、F為金屬單質(zhì),D的合金是使用最多的金屬材料;B為氧化物,C是一種常見(jiàn)的酸,E(相對(duì)分子質(zhì)量為160)的溶液呈藍(lán)色.試回答下列問(wèn)題:(框圖中的反應(yīng)條件和某些生成物已略去)
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B ,D ?。?br />
(2)上述反應(yīng)中,不屬于置換反應(yīng)的是 ?。ㄌ钚蛱?hào)).
(3)請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式: ?。?br />
(4)請(qǐng)寫(xiě)出E在生產(chǎn)生活中的一種用途 ?。?br />
21.(8分)倉(cāng)庫(kù)中有一包氮肥的包裝標(biāo)簽?zāi):磺?,有同學(xué)進(jìn)行了以下探究:
(1)操作③用玻棒攪拌的目的是 ??;
(2)請(qǐng)完成下表(已知AgCl和BaSO4是難溶于水和酸的白色固體):
假設(shè)和現(xiàn)象
判斷和化學(xué)方程式
a
若現(xiàn)象I為無(wú)氨味.
則樣品中不含 ?。ㄌ蠲Q).
b
由操作②現(xiàn)象判斷.
該樣品一定含有 離子(填符號(hào)).
c
若現(xiàn)象Ⅲ為白色沉淀,現(xiàn)象Ⅳ為無(wú)沉淀.
則樣品中含有 (寫(xiě)名稱),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
d
若現(xiàn)象Ⅲ為“無(wú)沉淀”,現(xiàn)象Ⅳ為白色沉淀.
則樣品中含有 ?。▽?xiě)化學(xué)式),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)若現(xiàn)象Ⅲ、Ⅳ都無(wú)現(xiàn)象,則該氮肥可能是 ?。▽?xiě)化學(xué)式);若操作②現(xiàn)象為無(wú)氣味、現(xiàn)象Ⅲ、Ⅳ無(wú)現(xiàn)象,則該氮肥可能是 ?。ㄖ粚?xiě)一種).
四、實(shí)驗(yàn)與探究(本題包括2小題,共22分)
22.(13分)如下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器.請(qǐng)根據(jù)要求填空:
(1)圖中儀器名稱是② ,⑧ .
(2)小寶同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣,應(yīng)選擇上圖中的儀器 ?。ㄌ钚蛱?hào),以下同),其化學(xué)方程式為: ?。或?yàn)證瓶中氧氣已集滿的方法是 ?。?br />
(3)小茹同學(xué)用鋅和稀硫酸制取H2,同時(shí)生成硫酸鋅,則應(yīng)選擇上圖中 裝置,其化學(xué)方程式為: ?。?br />
(4)小佳同學(xué)查閱資料得到制取硫化氫氣體的如下信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
氣體
實(shí)驗(yàn)藥品
反應(yīng)條件
氣體物理性質(zhì)
H2S
硫化亞鐵固體與稀硫酸
不需加熱
無(wú)色,密度比空氣大,可溶于水
①制取硫化氫 ?。ㄌ睢翱梢浴被颉安豢梢浴保┎捎醚b置①,理由是 ?。?br />
②制取硫化氫 ?。ㄌ睢翱梢浴被颉安豢梢浴保┎捎醚b置②和③,理由是 ?。?br />
23.(9分)糕點(diǎn)疏松的主要成分中含有碳酸氫鈉,某化學(xué)興趣小組對(duì)碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究.
【探究實(shí)驗(yàn)一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性:用玻璃棒蘸取碳酸氫鈉溶液在pH試紙測(cè)上并與 對(duì)比,讀出其pH值約為10,由此得出結(jié)論是:碳酸氫鈉溶液呈堿性.
【探究實(shí)驗(yàn)二】碳酸氫鈉能否與酸反應(yīng):取少量固體放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,現(xiàn)象為 ?。Y(jié)論:碳酸氫鈉能與酸反應(yīng).
【探究實(shí)驗(yàn)三】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱,如圖所示.
(1)加熱一段時(shí)間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠.
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),加入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁.
(3)通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)來(lái)確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分.限選試劑及儀器:稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管
序號(hào)
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象
結(jié)論
?、?br />
取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,滴加足量
氯化鈣溶液,振蕩,靜置
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)物含
②
取操作①后的上層清液于試管B中,滴加
產(chǎn)物不含NaOH
請(qǐng)分析上述操作①中不能用澄清石灰水替代氯化鈣溶液的理由 .
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,寫(xiě)出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式 .
五、計(jì)算題(本題包括2小題,共14分)
24.丙酸鈉是一種常用的食品添加劑,其化學(xué)式為C3H5OxNa.已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:8,請(qǐng)計(jì)算:
(1)丙酸鈉由 種元素組成;
(2)X= ??;
(3)該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是 ?。?br />
25.(9分)為分析某由氧化銅和銅組成的混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取3份該混合物各20g,分別緩慢加入到50g、100g、150g某稀硫酸中,測(cè)得三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
第I組
第Ⅱ組
第Ⅲ組
稀硫酸的質(zhì)量/g
50
100
150
溶解固體的質(zhì)量/g
10.0
16.0
16.0
根據(jù)實(shí)驗(yàn)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算:
(1)第I組實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)物 ?。ㄌ睢把趸~“、“稀硫酸”或“氧化銅與稀硫酸”)反應(yīng)完.
(2)20g樣品中含氧化銅的質(zhì)量為 g.
(3)根捃第Ⅰ組數(shù)據(jù)計(jì)算所用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(4)將第Ⅱ組混合物過(guò)濾,在濾液中滴加10%的NaOH溶液,畫(huà)出在該混合溶液中加入10%NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量變化關(guān)系的曲線圖.
2017年廣東省中考化學(xué)模擬試卷(一)
參考答案與試題解析
一、選擇題(本大題包括14個(gè)小題,每小題2分,共28分.在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
1.生活中的下列變化,屬于物理變化的是( )
A.植物的光合作用 B.燃放煙花
C.蠟燭燃燒 D.電燈通電發(fā)光
【考點(diǎn)】E3:化學(xué)變化和物理變化的判別.
【分析】本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
【解答】解:A、植物的光合作用是二氧化碳和水反應(yīng)生成氧氣和有機(jī)物的過(guò)程,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò);
B、燃放煙花是物質(zhì)燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò);
C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化,故C錯(cuò);
D、電燈通電發(fā)光由電能轉(zhuǎn)化為光能,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D正確.
故選D.
【點(diǎn)評(píng)】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.
2.儲(chǔ)運(yùn)乙醇的包裝箱上應(yīng)貼的標(biāo)識(shí)是( ?。?br />
A. B. C. D.
【考點(diǎn)】HH:幾種常見(jiàn)的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo).
【分析】酒精屬于易燃物,裝運(yùn)酒精的包裝箱應(yīng)貼易燃液體標(biāo)志,根據(jù)圖中所示標(biāo)志的含義進(jìn)行分析判斷.
【解答】解:酒精屬于易燃物,裝運(yùn)酒精的包裝箱應(yīng)貼易燃性物質(zhì)標(biāo)志.
A、圖中所示標(biāo)志是節(jié)約用水標(biāo)志,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、圖中所示標(biāo)志是塑料制品回收標(biāo)志,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、圖中所示標(biāo)志是腐蝕性標(biāo)志,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、圖中所示標(biāo)志是易燃液體標(biāo)志,故選項(xiàng)正確.
故選D.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,了解酒精的性質(zhì)、各個(gè)標(biāo)志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵.
3.下列常見(jiàn)物質(zhì)中,屬于氧化物的是( ?。?br />
A.NaCl B.Al2O3 C.CH4 D.Cu(OH)2
【考點(diǎn)】A3:從組成上識(shí)別氧化物.
【分析】氧化物是指由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物.氧化物的特征是由兩種元素組成的化合物,并且一種元素是氧元素.
【解答】解:A、氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成的化合物,但是其中沒(méi)有氧元素,不屬于氧化物.故錯(cuò)誤;
B、氧化鋁是由氧元素和鋁元素組成的化合物,屬于氧化物.故正確;
C、甲烷是由碳元素和氫元素組成的化合物,但是其中沒(méi)有氧元素,不屬于氧化物.故錯(cuò)誤;
D、氫氧化銅是由銅元素、氫元素和氧元素組成的化合物,因?yàn)橛腥N元素,所以不屬于氧化物.故錯(cuò)誤.
故選B.
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要正確的分析物質(zhì)的元素組成,如果物質(zhì)是由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素就屬于氧化物.
4.“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹(shù)喜新晴”描述了春天晴暖、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的山村美景.下列從微觀角度對(duì)“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是( )
A.微粒的體積小、質(zhì)量輕 B.微粒間有空隙
C.微粒在不斷運(yùn)動(dòng) D.溫度越高,微粒運(yùn)動(dòng)越快
【考點(diǎn)】B9:利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題.
【分析】根據(jù)花氣襲人說(shuō)明分子在不斷的運(yùn)動(dòng),知驟暖說(shuō)明氣溫升高,分子運(yùn)動(dòng)加快進(jìn)行解答.
【解答】解:花氣襲人說(shuō)明分子在不斷的運(yùn)動(dòng),知驟暖說(shuō)明氣溫升高,分子運(yùn)動(dòng)加快,所以“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是溫度越高,微粒運(yùn)動(dòng)越快.
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,會(huì)利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.
5.砒霜是砷(As)的氧化物,有劇毒.砒霜中砷的化合價(jià)是+3價(jià),則砒霜的化學(xué)式為( ?。?br />
A.As2O B.AsO C.AsO2 D.As2O3
【考點(diǎn)】D6:有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算.
【分析】由題意,砒霜中砷的化合價(jià)是+3價(jià);根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.
【解答】解:由題意,砒霜中砷的化合價(jià)是+3價(jià).
A、氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)As2O中砷元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:2x+(﹣2)=0,則x=+1價(jià),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)AsO中砷元素的化合價(jià)是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:y+(﹣2)=0,則y=+2價(jià),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)AsO2中砷元素的化合價(jià)是z,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:z+(﹣2)×2=0,則z=+4價(jià),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)As2O3中砷元素的化合價(jià)是w,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:2w+(﹣2)×3=0,則w=+3價(jià),故選項(xiàng)正確.
故選D.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題.
6.科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.液體的傾倒 B.液體的量取 C.
點(diǎn)燃酒精燈 D.稀釋濃硫酸
【考點(diǎn)】49:液體藥品的取用;42:測(cè)量容器﹣量筒;44:加熱器皿﹣酒精燈;4D:濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋.
【分析】A、從取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意:①瓶塞倒放,②標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心,③瓶口緊挨試管口去分析解答;
B、從量液時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面量低處保持水平,再讀出液體的體積去分析解答;
C、從點(diǎn)燃酒精燈時(shí),要用火柴點(diǎn)燃去分析解答;
D、從稀釋濃硫酸的方法去分析解答.
【解答】解:A、取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意:①瓶塞倒放,②標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心,③瓶口緊挨試管口,故A正確;
B、量液時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面量低處保持水平,再讀出液體的體積,故B正確;
C、點(diǎn)燃酒精燈時(shí),要用火柴點(diǎn)燃,故C正確;
D、稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,切不可把水倒進(jìn)濃硫酸里;如果將水注入濃硫酸里,由于水的密度較小,水會(huì)浮在濃硫酸的上面,溶解時(shí)放出的熱量能使水立刻沸騰,使硫酸液滴向四周飛濺,這是非常危險(xiǎn)的,故D錯(cuò)誤.
故答案為:D.
【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ).
7.某同學(xué)去郊游時(shí)不慎被蜜蜂蟄傷,蜜蜂的刺液是酸性的,為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹( ?。?br />
A.葡萄汁(pH≈4) B.食醋(pH≈3) C.礦泉水(pH≈7) D.牙膏(pH≈9)
【考點(diǎn)】99:溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系.
【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),蜜蜂的刺液是酸性的,為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹顯堿性的溶液,堿性溶液的pH大于7,據(jù)此解答.
【解答】解:蜜蜂的刺液是酸性的,為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹顯堿性的溶液,堿性溶液的pH大于7.
A、葡萄汁的pH小于7,呈酸性,故A錯(cuò)誤;
B、食醋的pH小于7,呈酸性,故B錯(cuò)誤;
C、礦泉水的pH大約是7,呈中性,故C錯(cuò)誤;
D、牙膏的pH大于7,呈堿性,故D正確.
故選D.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了溶液的酸堿性于pH的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
8.現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(如圖所示),則三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( ?。?br />
A.乙、甲、丙 B.乙、丙、甲 C.丙、甲、乙 D.丙、乙、甲
【考點(diǎn)】86:金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用.
【分析】在金屬活動(dòng)性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),據(jù)此根據(jù)三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系應(yīng),進(jìn)而可確定三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序.
【解答】解:現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),丙能與鹽溶液反應(yīng)生成乙,說(shuō)明丙的活動(dòng)性比乙強(qiáng);乙能與鹽溶液反應(yīng)生成甲,說(shuō)明乙的活動(dòng)性比甲強(qiáng);則三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是:丙、甲、乙.
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用,掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵.
9.下表中對(duì)部分知識(shí)的歸納正確的一組是( )
A、化學(xué)與能源
B、環(huán)保與安全
石油、煤、天然氣都是可再生能源
推廣使用的乙醇汽油是一種新能源
使用可降解的塑料制品更環(huán)保
霉變的花生、大米含有黃曲霉素,絕對(duì)不能食用
C、化學(xué)與健康
D、化學(xué)與材料
油脂、糖類是人體所需的基本營(yíng)養(yǎng)素
人體適當(dāng)補(bǔ)充碘元素可防骨質(zhì)疏松
鋼鐵、硬鋁和黃銅都是合金
純鐵比生鐵的硬度更大、熔點(diǎn)更高
A.A B.B C.C D.D
【考點(diǎn)】HO:常見(jiàn)能源的種類、能源的分類;83:合金與合金的性質(zhì);8E:生鐵和鋼;HE:資源綜合利用和新能源開(kāi)發(fā);I6:白色污染與防治;J1:人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用;J2:生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素;J3:亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康.
【分析】A、根據(jù)化學(xué)與能源的知識(shí)解答;
B、根據(jù)化學(xué)與環(huán)境、安全的知識(shí)解答;
C、根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的知識(shí)解答;
D、根據(jù)合金的性質(zhì)解答.
【解答】解:A、石油、煤、天然氣都是不可再生能源,錯(cuò)誤;推廣使用的乙醇汽油是乙醇和汽油的混合物,不是新能源,錯(cuò)誤;
B、使用可降解的塑料制品更環(huán)保,正確;霉變的花生、大米含有黃曲霉素,絕對(duì)不能食用,正確;
C、油脂、糖類是人體所需的基本營(yíng)養(yǎng)素,正確;人體適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可防骨質(zhì)疏松,錯(cuò)誤;
D、鋼鐵、硬鋁和黃銅都是合金,正確;純鐵比生鐵的硬度小、熔點(diǎn)高,錯(cuò)誤;
故選B.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)全面,難度不大,加強(qiáng)對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是正確解答的關(guān)鍵.
10.從防火、滅火、自救等安全知識(shí)判斷,下列做法錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.室內(nèi)著火時(shí)不急于打開(kāi)門窗
B.炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C.用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤?br />
D.發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻
【考點(diǎn)】H4:滅火的原理和方法;H5:防范爆炸的措施.
【分析】A、根據(jù)燃燒的條件分析;
B、根據(jù)滅火的原理分析;
C、根據(jù)可燃性氣體混有空氣遇明火會(huì)發(fā)生爆炸分析;
D、根據(jù)濕毛巾的作用分析.
【解答】解:A、室內(nèi)著火,打開(kāi)門窗相當(dāng)于增加了氧氣,燃燒更旺,正確;
B、炒菜時(shí)油鍋著火蓋上鍋蓋隔絕了氧氣,起到滅火的作用,正確;
C、燃?xì)饣煊锌諝?,遇明火?huì)發(fā)生爆炸,錯(cuò)誤;
D、用濕毛巾捂住鼻子和嘴,可以避免呼吸到煙塵和有毒的氣體,正確.
故選C.
【點(diǎn)評(píng)】“生命重于泰山”安全問(wèn)題無(wú)小事,尤其是防火、防爆問(wèn)題,所以燃燒和爆炸知識(shí)就成了化學(xué)考查熱點(diǎn),要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施.
11.下列關(guān)于溶液的敘述正確的是( ?。?br />
A.溶液一定是均一、穩(wěn)定、無(wú)色、透明的液體
B.溶液中各部分性質(zhì)相同
C.某物質(zhì)的飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液
D.硝酸銨固體溶于水形成溶液時(shí)僅發(fā)生擴(kuò)散吸熱的過(guò)程
【考點(diǎn)】7C:溶液的概念、組成及其特點(diǎn);7F:溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象;7I:飽和溶液和不飽和溶液.
【分析】A、溶液可以有顏色;B、根據(jù)溶液的均一性考慮;C、根據(jù)飽和溶液的特點(diǎn)考慮;D、根據(jù)物質(zhì)溶于水的兩個(gè)過(guò)程考慮.
【解答】解:A、溶液可以有顏色,例如硫酸銅溶液是藍(lán)色,故A錯(cuò)誤;
B、溶液具有均一性,溶液中各部分性質(zhì)相同,故B正確;
C、飽和溶液只是對(duì)于某一溶質(zhì)來(lái)說(shuō)的,可以溶解其它溶質(zhì),故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)物質(zhì)溶于水時(shí)有兩個(gè)過(guò)程:構(gòu)成物質(zhì)的微粒向水中擴(kuò)散過(guò)程和與水分子結(jié)合成水合分子或水合離子的過(guò)程,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是要熟悉溶液是均一穩(wěn)定的混合物,知道飽和溶液的定義,物質(zhì)溶于水的過(guò)程.
12.將O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六種物質(zhì)兩兩混合,在一定條件下能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有( )
A.4個(gè) B.5個(gè) C.6個(gè) D.7個(gè)
【考點(diǎn)】9H:鹽的化學(xué)性質(zhì);68:氧氣的化學(xué)性質(zhì);6U:一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);93:酸的化學(xué)性質(zhì);C7:碳的化學(xué)性質(zhì).
【分析】根據(jù)O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷即可.
【解答】解:碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳;一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳.
碳、一氧化碳均具有還原性,均能與氧化銅反應(yīng),生成銅和二氧化碳.
氧化銅屬于金屬氧化物,與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水.
碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳.
故在一定條件下能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有7個(gè).
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,熟練掌握鹽、酸、一氧化碳、碳、氧氣的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
13.下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
實(shí)驗(yàn)方法
A
鑒別NaCl、NH4NO3、CuSO4、三種白色固體
加水溶解
B
除去KCl固體中的雜質(zhì)KClO3
加入少量MnO2,加熱
C
稀釋濃硫酸
將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌
D
探究稀硫酸與NaOH溶液是否恰好完全反應(yīng)
向稀硫酸與NaOH溶液反應(yīng)后所得的溶液中滴加Ba(NO3)2溶液
A.A B.B C.C D.D
【考點(diǎn)】34:化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià);4D:濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋;97:中和反應(yīng)及其應(yīng)用;9H:鹽的化學(xué)性質(zhì);9U:酸、堿、鹽的鑒別.
【分析】A、根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無(wú)法鑒別它們.
B、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)硫酸、硫酸鈉均能與Ba(NO3)2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,進(jìn)行分析判斷.
【解答】解:A、NaCl、NH4NO3、CuSO4三種白色固體分別加水溶解,溶于水形成無(wú)色溶液,且溫度幾乎無(wú)變化的是氯化鈉;溶于水形成無(wú)色溶液,溫度降低的是硝酸銨;溶于水形成藍(lán)色溶液的是硫酸銅;可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />
B、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳,不符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />
C、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />
D、硫酸、硫酸鈉均能與Ba(NO3)2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,不能判斷稀硫酸與NaOH溶液是否恰好完全反應(yīng),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />
故選:A.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.
14.在密閉容器里放入四種物質(zhì),使其在一定條件下充分反應(yīng),數(shù)據(jù)如下表,表述正確的是( ?。?br />
四種物質(zhì)
甲
乙
丙
丁
反應(yīng)前質(zhì)量(g)
25
15
1
5
反應(yīng)后質(zhì)量(g)
11
未測(cè)
1
22
A.末測(cè)值為3g B.丙一定是催化劑
C.乙全部發(fā)生了反應(yīng) D.甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為14:3
【考點(diǎn)】G1:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.
【分析】利用質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等,可計(jì)算出反應(yīng)后未測(cè)的乙物質(zhì)的質(zhì)量;根據(jù)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,對(duì)反應(yīng)中各物質(zhì)參與反應(yīng)情況進(jìn)行判斷.
【解答】解:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,未測(cè)物質(zhì)乙的質(zhì)量=(25+15+1+5)﹣(11+1+22)=12g;故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、反應(yīng)時(shí)甲質(zhì)量減小了14g,是反應(yīng)物,丁的質(zhì)量增加了17g是生成物,丙的質(zhì)量不變可能是該反應(yīng)的催化劑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知乙物質(zhì)是反應(yīng)物且參加反應(yīng)的乙物質(zhì)是3g,反應(yīng)表達(dá)式為:甲+乙→丁,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、由B分析可知參加反應(yīng)的乙物質(zhì)是3g,故C錯(cuò)誤;
D、由B分析可知甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為14:3,故D正確;
故選D.
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)此類問(wèn)題進(jìn)行分析時(shí),根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出表中未測(cè)物質(zhì)的質(zhì)量,是需要首先解決的量.
二、填空題(本題包括5小題,共21分)
15.制筆行業(yè)中經(jīng)常用到鉑、釕(Ru)等貴金屬,現(xiàn)有5種含釕元素的物質(zhì):Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4.回答下列問(wèn)題:
(1)RuO2讀作 二氧化釕 .
(2)上述5種物質(zhì)中釕元素的化合價(jià)一共有 4 種.
(3)從物質(zhì)分類角度看,K2RuO4屬于 AD (填選項(xiàng))
A、化合物 B、氧化物 C、堿 D、鹽
(4)H2與Ru2O3在加熱條件下反應(yīng)可得到Ru,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 Ru2O3+3H22Ru+3H2O .
【考點(diǎn)】D1:化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義;A9:常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽的判別;D6:有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算;G5:書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.
【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
【解答】解:(1)根據(jù)化合物的讀法,RuO2讀作二氧化釕;
(2)上述5種物質(zhì)中Ru屬于單質(zhì),故釕元素的化合價(jià)一共有4種;
(3)從物質(zhì)分類角度看,K2RuO4是由不同元素組成的純凈物,故屬于化合物;氧化物是由兩種元素組成的,故K2RuO4不屬于氧化物;堿是由金屬離子和氫氧根離子組成的,K2RuO4中不含有氫氧根離子,故K2RuO4不屬于堿;鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,故K2RuO4屬于鹽.
故選AD
(4)H2與Ru2O3在加熱條件下反應(yīng)生成Ru和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ru2O3+3H22Ru+3H2O;
故答案為:(1)二氧化釕;(2)4;(3)AD;(4)Ru2O3+3H22Ru+3H2O;
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
16.根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題.
溫度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/
NaCl
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
KNO3
13.3
31.6
63.9
110
169
246
(1)40℃時(shí),NaCl的溶解度是 36.6g?。?br />
(2)20℃時(shí),稱取31.6g KNO3固體加入盛有100g水的燒杯中,充分溶解形成的溶液是 飽和?。ㄌ睢帮柡汀被颉安伙柡汀保┤芤?;稱取31.6g KNO3固體時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平指針偏右,接下來(lái)的操作是 繼續(xù)加KNO3固體至天平平衡?。?br />
(3)當(dāng)KNO3中混有少量NaCl時(shí),提純KNO3所采用的方法為 降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液) .
(4)將等質(zhì)量KNO3的飽和溶液和NaC1的飽和溶液從60℃降溫到20℃,對(duì)所得溶液的敘述正確的是(填序號(hào)) A,C .
A、都是飽和溶液 B、溶劑質(zhì)量:KNO3>NaCl C、溶液質(zhì)量:KNO3<NaCl.
【考點(diǎn)】7M:固體溶解度的影響因素;43:稱量器﹣托盤(pán)天平;4H:結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用;7I:飽和溶液和不飽和溶液;7P:晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象.
【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,根據(jù)表格即可查出硝酸鉀在10℃時(shí)的溶解度;根據(jù)硝酸鉀的溶解度確定硝酸鉀能否全部溶解,再計(jì)算其溶液的質(zhì)量;要分離硝酸鉀和氯化鈉的混合物,可以采用降溫結(jié)晶的方法;根據(jù)具體的溶解度判斷其溫度范圍;根據(jù)圖示結(jié)合具體的數(shù)據(jù)判斷溶液的狀態(tài),據(jù)此解答.
【解答】解:
(1)根據(jù)表格即可查出40℃時(shí),NaCl的溶解度為36.6g,
(2)根據(jù)表格即可查出20℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為31.6g,故稱取31.6gKNO3固體加入盛有100g水的燒杯中,充分溶解形成的溶液是飽和溶液;稱取31.6gKNO3固體時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平指針偏右,說(shuō)明KNO3偏少,故接下來(lái)的操作是繼續(xù)加KNO3固體至天平平衡;
(3)當(dāng)KNO3的溶液中含有少量NaCl,由于硝酸鉀的溶解度受溫度影響大,而氯化鈉的溶解度受溫度影響不大,所以提純KNO3所采用的方法為降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液),
(4)60℃時(shí),NaCl和KNO3的溶解的分別是37.3g和110g,因此等質(zhì)量的飽和溶液,KNO3溶液中的溶劑質(zhì)量較小,將等質(zhì)量的兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20℃,都是飽和溶液,由圖表格中的數(shù)據(jù)判知,析出晶體的質(zhì)量KNO3>NaCl,而溶劑質(zhì)量不變,則溶液質(zhì)量:KNO3<NaCl;故選AC.
故答案為:
(1)36.6g;
(2)飽和;繼續(xù)加KNO3固體至天平平衡;
(3)降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液);
(4)A,C.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了溶解度的有關(guān)知識(shí),完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合溶解度的概念進(jìn)行.
17.如圖為四種離子的結(jié)構(gòu)示意圖,完成以下填空:
(1)屬于陽(yáng)離子結(jié)構(gòu)的粒子是 B?。ㄌ钭帜感蛱?hào),下同).
(2)某元素R形成的氧化物為R2O3,則R的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是 D .
(3)B粒子的半徑 小于 C粒子的半徑(填“大于”“小于”或“等于”).
【考點(diǎn)】B8:原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖.
【分析】(1)根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子;質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;
(2)根據(jù)氧化物的化學(xué)式,計(jì)算出X元素的化合價(jià),根據(jù)化合價(jià);
(3)判斷X離子得失電子及得失的電子數(shù).核外電子層數(shù)多的微粒的半徑大.
【解答】解:(1)A中質(zhì)子數(shù)為8、核外電子數(shù)為10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;B中,質(zhì)子數(shù)為11、核外電子數(shù)為10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子;C中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=11,為原子;D中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12,為原子;
(2)根據(jù)某元素R形成的氧化物為R2O3,氧元素顯﹣2價(jià),則R元素的化合價(jià)為+3;因?yàn)樵氐恼蟽r(jià)數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù),由此可知:R的原子最外層電子數(shù)為3,原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是D.
(3)B粒子核外2個(gè)電子層,D粒子核外3個(gè)電子層,因此,B粒子的半徑小于D粒子的半徑;
答案:(1)B;(2)D;(3)小于.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.
18.如圖:一罐剛開(kāi)啟的雪碧飲料,請(qǐng)回答:
(1)飲料成分中屬于有機(jī)物的是(填序號(hào))?、冖堋?;
(2)從罐內(nèi)冒出大量的氣泡,該現(xiàn)象說(shuō)明 隨壓強(qiáng)的減小,CO2(或氣體)的溶解度減小?。?br />
【考點(diǎn)】DE:標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量;6Q:二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);7O:氣體溶解度的影響因素;AC:有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別.
【分析】(1)欲正確解答本題,須知什么是有機(jī)物,特點(diǎn)是什么.
(2)欲正確解答本題,須知?dú)怏w的溶解度和壓強(qiáng)的關(guān)系.
【解答】解:(1)有機(jī)物是生命產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ),有機(jī)化合物都含有碳元素.二氧化碳具有無(wú)機(jī)化合物的特點(diǎn),因此,把它看作無(wú)機(jī)化合物.水(H2O)不含碳元素,也不是有機(jī)物.蔗糖(C12H22O11)、脂肪所含的化學(xué)元素主要是C、H、O,屬于有機(jī)物.
故答案為:②④.
(2)氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小.開(kāi)啟罐口,壓強(qiáng)減小,CO2(或氣體)的溶解度減小,就會(huì)從罐內(nèi)冒出大量的氣泡.
故答案為:隨壓強(qiáng)的減小,CO2(或氣體)的溶解度減?。?br />
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的概念的認(rèn)識(shí)以及對(duì)氣體溶解度知識(shí)的運(yùn)用能力.
19.生活中出處處有化學(xué).結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)如圖是一種照明用的臺(tái)燈.其中標(biāo)示的各部件中,屬于合成材料的是 ⑤?。ㄌ钚蛱?hào)).銅質(zhì)插頭是利用了金屬銅的 導(dǎo)電 性.
(2)小明在家燒柴火煮飯,他往灶膛里塞滿木柴,結(jié)果不僅燃燒不旺,反而產(chǎn)生了很多濃煙,這說(shuō)明可燃物充分燃燒通常要考慮兩點(diǎn):一是燃燒時(shí)有足夠的空氣;二是燃料與空氣要有 足夠大的接觸面積?。瑫r(shí)小明還發(fā)現(xiàn)鍋底有一層黑色的物質(zhì),該黑色的物質(zhì)是 碳 .
(3)使用硬水會(huì)給生活帶來(lái)許多麻煩,我們常用 煮沸 的方法來(lái)降低水的硬度.
【考點(diǎn)】I7:合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響;77:硬水與軟水;82:金屬的物理性質(zhì)及用途;H2:完全燃燒與不完全燃燒.
【分析】(1)根據(jù)塑料燈座是用塑料制成的,屬于合成材料進(jìn)行解答;依據(jù)銅具有導(dǎo)電性分析解答;
(2)根據(jù)促進(jìn)燃燒的方法進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度解答.
【解答】解:(1)塑料燈座是用塑料制成的,屬于合成材料;故填:⑤;銅質(zhì)插頭是利用了金屬銅的導(dǎo)電性,故填:導(dǎo)電;
(2)在燒材煮飯時(shí),引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說(shuō)明物質(zhì)充分燃燒需要的條件:一是燃燒時(shí)要有足夠多的空氣,二是燃料與空氣要有足夠大的接觸面積;同時(shí)小明還發(fā)現(xiàn)鍋底有一層黑色的物質(zhì),該黑色的物質(zhì)是碳;
(3)使用硬水會(huì)給生活帶來(lái)許多麻煩,我們常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度.
答案:
(1)⑤;導(dǎo)電;
(2)足夠大的接觸面積;碳;
(3)煮沸.
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要掌握物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)的材料的分類方法,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷.
三、簡(jiǎn)答題(本題包括2小題,共15分)
20.如圖是初中化學(xué)中六種常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.
已知A、D、F均為單質(zhì),其中D、F為金屬單質(zhì),D的合金是使用最多的金屬材料;B為氧化物,C是一種常見(jiàn)的酸,E(相對(duì)分子質(zhì)量為160)的溶液呈藍(lán)色.試回答下列問(wèn)題:(框圖中的反應(yīng)條件和某些生成物已略去)
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B CuO ,D Fe?。?br />
(2)上述反應(yīng)中,不屬于置換反應(yīng)的是?、邸。ㄌ钚蛱?hào)).
(3)請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式: CuSO4+Fe=Cu+FeSO4?。?br />
(4)請(qǐng)寫(xiě)出E在生產(chǎn)生活中的一種用途 制農(nóng)藥等?。?br />
【考點(diǎn)】AE:物質(zhì)的鑒別、推斷;F3:置換反應(yīng)及其應(yīng)用;G5:書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.
【分析】A、D、F均為單質(zhì),其中D、F為金屬單質(zhì),D的合金是使用最多的金屬材料,因此D是鐵;B為氧化物,C是一種常見(jiàn)的酸,E(相對(duì)分子質(zhì)量為160)的溶液呈藍(lán)色,因此E是硫酸銅,則B是氧化銅,C是硫酸;C和D反應(yīng)是硫酸和鐵反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣,因此A是氫氣;氫氣和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和水,因此F是金屬銅,帶入驗(yàn)證完成相關(guān)的問(wèn)題.
【解答】解:A、D、F均為單質(zhì),其中D、F為金屬單質(zhì),D的合金是使用最多的金屬材料,因此D是鐵;B為氧化物,C是一種常見(jiàn)的酸,E(相對(duì)分子質(zhì)量為160)的溶液呈藍(lán)色,因此E是硫酸銅,則B是氧化銅,C是硫酸;C和D反應(yīng)是硫酸和鐵反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣,因此A是氫氣;氫氣和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和水,因此F是金屬銅,帶入驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,因此:
(1)B是氧化銅,D是鐵,故填:CuO;Fe;
(2)反應(yīng)①是硫酸和鐵反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣,屬于置換反應(yīng);反應(yīng)②是氫氣和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和水,屬于置換反應(yīng);反應(yīng)③硫酸和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水,屬于復(fù)分解反應(yīng);反應(yīng)④是鐵和硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和銅,屬于置換反應(yīng);故填:③;
(3)反應(yīng)④是鐵和硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和銅,故反應(yīng)的方程式為:CuSO4+Fe=Cu+FeSO4;
(4)E是硫酸銅,可以用于配制農(nóng)業(yè)波爾多液等;故填:制農(nóng)藥等.
【點(diǎn)評(píng)】本題屬于圖框型推斷題,解題時(shí)根據(jù)題目所給信息,結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì),找出突破口,然后依據(jù)各物質(zhì)間的反應(yīng)及題目信息進(jìn)行判斷.
21.倉(cāng)庫(kù)中有一包氮肥的包裝標(biāo)簽?zāi):磺?,有同學(xué)進(jìn)行了以下探究:
(1)操作③用玻棒攪拌的目的是 使樣品充分溶解 ;
(2)請(qǐng)完成下表(已知AgCl和BaSO4是難溶于水和酸的白色固體):
假設(shè)和現(xiàn)象
判斷和化學(xué)方程式
a
若現(xiàn)象I為無(wú)氨味.
則樣品中不含 碳酸氫銨?。ㄌ蠲Q).
b
由操作②現(xiàn)象判斷.
該樣品一定含有 NH4+ 離子(填符號(hào)).
c
若現(xiàn)象Ⅲ為白色沉淀,現(xiàn)象Ⅳ為無(wú)沉淀.
則樣品中含有 硫酸銨?。▽?xiě)名稱),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為?。∟H4)2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NH4NO3?。?br />
d
若現(xiàn)象Ⅲ為“無(wú)沉淀”,現(xiàn)象Ⅳ為白色沉淀.
則樣品中含有 NH4Cl?。▽?xiě)化學(xué)式),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO3
(3)若現(xiàn)象Ⅲ、Ⅳ都無(wú)現(xiàn)象,則該氮肥可能是 NH4NO3 (寫(xiě)化學(xué)式);若操作②現(xiàn)象為無(wú)氣味、現(xiàn)象Ⅲ、Ⅳ無(wú)現(xiàn)象,則該氮肥可能是 尿素?。ㄖ粚?xiě)一種).
【考點(diǎn)】27:缺失標(biāo)簽的藥品成分的探究;9H:鹽的化學(xué)性質(zhì);9L:銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn);9V:常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)方法及現(xiàn)象;G5:書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.
【分析】(1)根據(jù)玻璃棒的作用分析;
(2)a、根據(jù)常溫下碳酸氫銨易分解的性質(zhì)分析;
b、根據(jù)銨根離子的檢驗(yàn)方法分析;
c、根據(jù)硫酸根離子的檢驗(yàn)方法分析;
d、根據(jù)氯離子的檢驗(yàn)方法分析;
(3)根據(jù)硝酸鹽的性質(zhì)、常見(jiàn)的氮肥的種類分析.
【解答】解:(1)操作③用玻棒攪拌的目的是使樣品充分溶解;
(2)a、由于常溫下碳酸氫銨易分解放出氨氣,有刺激性氣味.所以,若現(xiàn)象I為無(wú)氨味,則樣品中不含碳酸氫銨;
b、由于銨鹽遇堿能放出氨氣.所以,由樣品加入熟石灰,有氨氣生成,說(shuō)明了該樣品一定含有銨根離子,該氮肥屬于銨鹽;
C、由銨鹽能與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,說(shuō)明了該銨鹽是硫酸銨,反應(yīng)的方程式:(NH4)2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NH4NO3;
d、由銨鹽能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,說(shuō)明了該銨鹽是氯化銨,反應(yīng)的方程式:NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO3;
(3)若現(xiàn)象Ⅲ、Ⅳ都無(wú)現(xiàn)象,則該氮肥可能是 NH4NO3,若操作②現(xiàn)象為無(wú)氣味、現(xiàn)象Ⅲ、Ⅳ無(wú)現(xiàn)象,則該氮肥不是銨鹽,可能是尿素.
故答為:(1)使樣品充分溶解;(2)a.碳酸氫銨;b.銨根;c.硫酸銨,(NH4)2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NH4NO3;d.NH4Cl NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO3;(3)NH4NO3,尿素.
【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是掌握銨碳酸氫銨的性質(zhì)、銨根離子、硫酸根離子、氯離子檢驗(yàn)方法等知識(shí).
四、實(shí)驗(yàn)與探究(本題包括2小題,共22分)
22.(13分)(2017?廣東模擬)如下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器.請(qǐng)根據(jù)要求填空:
(1)圖中儀器名稱是② 錐形瓶 ,⑧ 集氣瓶 .
(2)小寶同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣,應(yīng)選擇上圖中的儀器?、佗堍茛幔ɑ颌佗堍蔻撸。ㄌ钚蛱?hào),以下同),其化學(xué)方程式為: 2KClO32KCl+3O2↑??;驗(yàn)證瓶中氧氣已集滿的方法是 將帶火星的木條放到瓶口,如果木條復(fù)燃,則已收滿 .
(3)小茹同學(xué)用鋅和稀硫酸制取H2,同時(shí)生成硫酸鋅,則應(yīng)選擇上圖中 ②③⑥⑦ 裝置,其化學(xué)方程式為: Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑?。?br />
(4)小佳同學(xué)查閱資料得到制取硫化氫氣體的如下信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
氣體
實(shí)驗(yàn)藥品
反應(yīng)條件
氣體物理性質(zhì)
H2S
硫化亞鐵固體與稀硫酸
不需加熱
無(wú)色,密度比空氣大,可溶于水
①制取硫化氫 不可以 (填“可以”或“不可以”)采用裝置①,理由是 反應(yīng)不需要加熱 ;
②制取硫化氫 可以 (填“可以”或“不可以”)采用裝置②和③,理由是 反應(yīng)物是固體和液體,且反應(yīng)不需要加熱 .
【考點(diǎn)】4O:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;6F:氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿;7V:氫氣的制取和檢驗(yàn);G5:書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.
【分析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,氧氣有助燃性進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氫氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)表中提供的信息,反應(yīng)物的狀態(tài)、條件條件進(jìn)行分析.
【解答】解:(1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,②是錐形瓶,⑧是集氣瓶;
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,是加熱固體制氣體,要用①裝置,收集氧氣可用排水法,同時(shí)可選④⑥⑦;還能用向上排空氣法,可選④⑤⑨;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式:2KClO32KCl+3O2↑;檢驗(yàn)氧氣是否收集滿要根據(jù)收集方法確定,如用向上排空氣法,則用帶火星的小木條,將帶火星的木條放到瓶口,如果木條復(fù)燃,則已收滿,如用排水法收集,則看瓶口是否放出氣泡;
(3)用鋅和稀硫酸制取H2,是固體與液體在常溫下反應(yīng),不能用①作發(fā)生裝置,要采用裝置②和③,收集氫氣可用排水法或向下排空氣法,選擇儀器分別為⑤⑧或⑥⑦;鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(4)采用裝置①是加熱固體制氣體的裝置,制硫化氫氣體是固體與液體在常溫下反應(yīng),所以不可以.
采用裝置②和③是固體與液體在常溫下反應(yīng)制氣體的裝置,所以可以.
故答案為:(1)錐形瓶,集氣瓶;
(2)①④⑤⑨(或①④⑥⑦),2KClO32KCl+3O2↑,將帶火星的木條放到瓶口,如果木條復(fù)燃,則已收滿;
(3)②③⑥⑦,Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(4)①不可以,反應(yīng)不需要加熱;
②可以,反應(yīng)物是固體和液體,且反應(yīng)不需要加熱.
【點(diǎn)評(píng)】氣體的制取是初中重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)之一,既是難重點(diǎn),又是考查熱點(diǎn),理解反應(yīng)原理,掌握裝置的選擇依據(jù)、氣體的檢驗(yàn)、驗(yàn)滿、收集方法,了解實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)是解決該類問(wèn)題的關(guān)鍵.
23.糕點(diǎn)疏松的主要成分中含有碳酸氫鈉,某化學(xué)興趣小組對(duì)碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究.
【探究實(shí)驗(yàn)一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性:用玻璃棒蘸取碳酸氫鈉溶液在pH試紙測(cè)上并與 標(biāo)準(zhǔn)比色卡 對(duì)比,讀出其pH值約為10,由此得出結(jié)論是:碳酸氫鈉溶液呈堿性.
【探究實(shí)驗(yàn)二】碳酸氫鈉能否與酸反應(yīng):取少量固體放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,現(xiàn)象為 固體溶解并產(chǎn)生氣泡?。Y(jié)論:碳酸氫鈉能與酸反應(yīng).
【探究實(shí)驗(yàn)三】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱,如圖所示.
(1)加熱一段時(shí)間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠.
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),加入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁.
(3)通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)來(lái)確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分.限選試劑及儀器:稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管
序號(hào)
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象
結(jié)論
?、?br />
取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,滴加足量
氯化鈣溶液,振蕩,靜置
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)物含 Na2CO3
②
取操作①后的上層清液于試管B中,滴加
酚酞試液
酚酞試液不變紅
產(chǎn)物不含NaOH
請(qǐng)分析上述操作①中不能用澄清石灰水替代氯化鈣溶液的理由 澄清石灰水與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鈉,不能確定固體產(chǎn)物是否含有氫氧化鈉?。?br />
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,寫(xiě)出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式 2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O?。?br />
【考點(diǎn)】28:實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律;99:溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系;9H:鹽的化學(xué)性質(zhì);G5:書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.
【分析】【探究實(shí)驗(yàn)一】根據(jù)用pH試紙測(cè)溶液pH值得方法解答;
【探究實(shí)驗(yàn)二】:根據(jù)碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)分析;
【探究實(shí)驗(yàn)三】
(3)檢驗(yàn)生成物是NaOH還是Na2CO3,加入氯化鈣溶液可以與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的物質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(4)碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳?xì)怏w和Na2CO3,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
【解答】解:
【探究實(shí)驗(yàn)一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性:用玻璃棒蘸取碳酸氫鈉溶液在pH試紙測(cè)上并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,讀出其pH值約為10,由此得出結(jié)論是:碳酸氫鈉溶液呈堿性.
【探究實(shí)驗(yàn)二】碳酸氫鈉能夠和稀鹽酸反應(yīng)生成碳酸鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,現(xiàn)象為固體溶解并產(chǎn)生氣泡;
【探究實(shí)驗(yàn)三】
(3)①檢驗(yàn)生成物是NaOH還是Na2CO3,加入足量的氯化鈣溶液可以與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的物質(zhì),若有白色沉淀生成,說(shuō)明固體產(chǎn)物是Na2CO3;
②取反應(yīng)后的上層清液,向其中滴加酚酞試液,酚酞試液不變紅,說(shuō)明溶液中不含氫氧根,說(shuō)明固體產(chǎn)物中不含氫氧化鈉;
上述操作①中不能用澄清石灰水替代氯化鈣溶液的理由是:澄清石灰水與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鈉,不能確定固體產(chǎn)物是否含有氫氧化鈉;
(4)碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳?xì)怏w和Na2CO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O.
故答案為:
【探究實(shí)驗(yàn)一】標(biāo)準(zhǔn)比色卡;
【探究實(shí)驗(yàn)二】固體溶解并產(chǎn)生氣泡;
【探究實(shí)驗(yàn)三】
(3)
序號(hào)
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象
結(jié)論
①
取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,滴加足量
氯化鈣溶液,振蕩,靜置
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)物含 Na2CO3
②
取操作①后的上層清液于試管B中,滴加
酚酞試液
酚酞試液不變紅
產(chǎn)物不含NaOH
澄清石灰水與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鈉,不能確定固體產(chǎn)物是否含有氫氧化鈉;
(4)2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O.
【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考查了碳酸鈉、碳酸氫鈉的知識(shí),回答問(wèn)題時(shí),可以依據(jù)課本已有的知識(shí),靈活應(yīng)用,所以同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)知識(shí)的理解與應(yīng)用.
五、計(jì)算題(本題包括2小題,共14分)
24.丙酸鈉是一種常用的食品添加劑,其化學(xué)式為C3H5OxNa.已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:8,請(qǐng)計(jì)算:
(1)丙酸鈉由 4 種元素組成;
(2)X= 2??;
(3)該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是 96?。?br />
【考點(diǎn)】D9:元素質(zhì)量比的計(jì)算;D8:相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算.
【分析】根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式及其相對(duì)原子質(zhì)量可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算.
【解答】解:(1)丙酸鈉由碳元素、氫元素、氧元素和鈉元素等4種元素組成;
(2)根據(jù)題意有:(12×3):(16×X)=9:8,X=2;
(3)該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為:(12×3)+(16×2)+(1×5)+(23×1)=96.
故填:4;2;96.
【點(diǎn)評(píng)】本題是借助于數(shù)學(xué)模型,利用公式來(lái)分析和解決化學(xué)計(jì)算中的有關(guān)問(wèn)題,要求學(xué)生有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)分析能力.
25.為分析某由氧化銅和銅組成的混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取3份該混合物各20g,分別緩慢加入到50g、100g、150g某稀硫酸中,測(cè)得三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
第I組
第Ⅱ組
第Ⅲ組
稀硫酸的質(zhì)量/g
50
100
150
溶解固體的質(zhì)量/g
10.0
16.0
16.0
根據(jù)實(shí)驗(yàn)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算:
(1)第I組實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)物 氧化銅與稀硫酸?。ㄌ睢把趸~“、“稀硫酸”或“氧化銅與稀硫酸”)反應(yīng)完.
(2)20g樣品中含氧化銅的質(zhì)量為 16 g.
(3)根捃第Ⅰ組數(shù)據(jù)計(jì)算所用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(4)將第Ⅱ組混合物過(guò)濾,在濾液中滴加10%的NaOH溶液,畫(huà)出在該混合溶液中加入10%NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量變化關(guān)系的曲線圖.
【考點(diǎn)】G6:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算;7U:有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算.
【分析】(1)樣品中的氧化銅和硫酸反應(yīng)而銅不和硫酸反應(yīng),
(2)樣品中的氧化銅和硫酸反應(yīng)而銅不和硫酸反應(yīng),第一組實(shí)驗(yàn)50g稀硫酸溶解掉固體的質(zhì)量是10.0g,第二組實(shí)驗(yàn)是100g稀硫酸溶解掉固體的質(zhì)量是16.0g,由此得出結(jié)論,第一組實(shí)驗(yàn)酸不足,第二組實(shí)驗(yàn)酸剩余氧化銅完全反應(yīng)掉,從而可求出20g樣品中含氧化銅的質(zhì)量,利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)的公式求出樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)由上分析第一組實(shí)驗(yàn)酸完全反應(yīng),因此可利用第一組實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)和CuO+H2SO4═CuSO4+H2O 求出所用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)由上分析第二組實(shí)驗(yàn)中酸有剩余,當(dāng)往溶液中滴加氫氧化鈉溶液時(shí),我們可看成氫氧化鈉溶液先和酸反應(yīng)再和硫酸銅反應(yīng).利用第二組實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)和CuO+H2SO4═CuSO4+H2O 計(jì)算出剩余的稀硫酸的質(zhì)量,從而得到起點(diǎn)坐標(biāo),然后再利用CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 求出和硫酸銅反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量以及生成的沉淀的質(zhì)量從而得到折點(diǎn)坐標(biāo).
【解答】解:(1)樣品中的氧化銅和硫酸反應(yīng)而銅不和硫酸反應(yīng),第I組實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)物是氧化銅與稀硫酸;故填:氧化銅與稀硫酸;
(2)20g樣品中含氧化銅的質(zhì)量16g,故填:16.
樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù):×100%=80%,故填80%.
(3)設(shè):稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
80 98
10g 50g?x
x=24.5%
答:所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%.
(4)設(shè)和16g氧化銅反應(yīng)的稀硫酸質(zhì)量為y,生成的硫酸銅的質(zhì)量為z.
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
80 98 160
16g 24.5%y z
解得 y=80g
解得 z=32g
設(shè)和(100g﹣80g)稀硫酸反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為m.
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2 H2O
98 80
(100g﹣80g)×24.5% 10%m
解得m=40g因?yàn)橄蛴邢×蛩岷土蛩徙~的溶液中滴加氫氧化鈉溶液時(shí),可以看成氫氧化鈉溶液先和硫酸反應(yīng)再和硫酸銅反應(yīng),所以我們得到起點(diǎn)坐標(biāo)(40,0).
設(shè)和生成的硫酸銅反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為n,反應(yīng)生成的沉淀的質(zhì)量為w.
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
160 80 98
32g 10%n w
解得n=160g,w=19.6g
和剩余的稀硫酸以及硫酸銅反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量總和是40g+160g=200g,所以我們得到折點(diǎn)坐標(biāo)(200,19.6),故繪制圖象如圖.
【點(diǎn)評(píng)】本題利用圖表的方式來(lái)分析和解決化學(xué)計(jì)算中的有關(guān)問(wèn)題,要求學(xué)生有較強(qiáng)的識(shí)圖能力和數(shù)據(jù)分析能力以及繪制圖象的能力.
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